《急诊科护士值班手册》以临床急诊护士在值班时可能遇到的各种急症为切人点，对心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、理化因素所致疾病，神经系统、多器官功能衰竭、水电解质和酸碱平衡紊乱等病症从诊疗步骤、诊断思路、临床护士措施和注意事项等方面进行了讲解。
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质量是护理工作的根本，通过质量管理可以让护理工作在保持良好水平基础上持续改进，也让病人受益。本书将床护比、护患比等十二个敏感指标的定义、意义、指标来源、计算细则、分子说明、分母说明、纳入排除规则、数据元素、收集方法、指标分析与建议等加以梳理并指导临床如何实施。
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包含妇产科和儿科护理操作16项，包括妇产科护理操作8项和儿科护理操作8项，分别是会阴擦洗技术、会阴湿热敷技术、擦洗技术、电子胎心监护技术、新生儿脐部护理技术、新生儿眼部护理技术、母乳喂养技术、乳房按摩技术、辐射保暖台操作技术、新生儿暖箱使用技术、新生儿光照疗法、小儿温水擦浴技术、小儿雾化吸入技术、小儿股静脉采血技术、小儿头皮静脉输液技术和小儿保留灌肠技术。为护理学专业常见基础护理操作项目的标准流程和考点提示。。配有手机APP和光盘版的配套视频。由于护理操作的特点，需要标准的示范作为教学指导，而本视频的拍摄和制作正是严格按照护理操作项目国家标准，来进行真人示范。
本书在第2版的基础上修订而成,较详细地介绍了月嫂服务工作的基本知识与技能。包括月嫂的职责与道德修养,产妇的生理特点和日常生活护理,新生儿的喂养与生活护理,以及产妇和新生儿易患疾病的预防与护理等。本书内容实用,指导性强,适合月嫂和产妇及其家人阅读参考,也可作为月嫂公司的培训教材。
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《护理风险管理：经典案例分析》精选了20个典型护理风险案例，根据临床护理风险事件在种类、科室和时间等方面分布的特点，分析风险事件发生的可能原因，是一线临床护理管理者及骨干成员多年临床护理风险管理经验和实践探索的总结。主要内容包括临床各科室护理风险案例介绍，从服务意识、人文关怀、医嘱执行、护理操作、病情观察、转科交接、跨科收住、压力性损伤和跌倒预防、管道管理、药物管理、常用警示标识、护理文书等诸多护理因素分析风险点，有针对性地对风险点提出相应措施，并强调特别需要注意的关注点，以及提供相关文献资料。全书对临床常见护理工作中可能发生的风险事件，深入浅出地进行了多角度、全方位、深层次的讨论分析，真正有效地帮助护理人员在日常工作中早期识别存在的和潜在的风险，查找工作中的薄弱环节，积极采
“十三五”高等教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材，供护理、助产、相关医学技术类等专业使用。
本书编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，与护士执业资格考试新大纲紧密结合，力求满足学科、教学和社会三方面的需求。以必需、够用为度，构建传授知识、培养能力、提高素质三位一体的基础理论教学体系。构建以护理技术应用能力为主线的、相对独立的实践教学体系。充分体现理论与实践的结合，知识传授与能力、素质培养的结合。
护理学自诞生以来，就十分重视对患者的心理护理。19世纪中叶，护理学创始人南丁格尔说：“护理工作的对象，不是冷冰冰的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类。”随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，以及系统化整体护理模式的实施，要求护理工作者必须掌握护理心理学知识与技能，才能满足患者治疗及康复的需要，因此，护理心理学成为护理专业学生必修课程之一。通过本课程的学习，可帮助学生掌握护理心理学的理论知识和技能，并能运用在护理实践中，解决患者的心理问题，培养学生具有良好的职业心理素质及实施心理护理的能力，使之成长为胜任护理工作岗位的实用型护理人才。 本教材结合职业院校护理专业学生实际情况，内容上突出精炼、易学、实用等特点，紧贴全国护士执业资格考试大纲要求，注重以就
1、本书按基护、内、外、妇、儿分类归纳考试重点、难点和高频考点2、双色图文，条理清晰。 3、内容简洁，口诀式记忆。
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