全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复习、练习,加深对课堂知识的了解和掌握,同时,配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
本书把心理学抽象难懂的理论结合青少年遇到的心理问题给予阐述和解决,文字通俗易懂,适合提高学生的学习兴趣,帮助学生学习和掌握维护心理健康的方法,提高心理健康水平。全书明确各章学习要点和重点提示,设置拓展阅读,增强教材可读性,吸引学生阅读兴趣。各章配备与教学内容一致的讨论思考题,促进学生对所学内容思考与消化;配备有针对性的案例,调动学生对所学知识在实践中的应用。 配套的数字化辅助教学资料,如教学大纲、PPT课件、各章的知识点和考点提示、练习题等在相关网络网站及手机端均可方便查询,方便教师学生使用。
医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科,它是医学的一个重要组成部分,又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。
《中医养生适宜技术》共分七章:*章总论,主要介绍中医养生适宜技术的概念、理论基础和特点;第二章针法调养技术.介绍毫针、耳针、皮肤针、刺络放血、穴位埋线等针法类中医养生调养技术;第三章艾灸调养技术,介绍艾炷灸、艾条灸、温针灸及温灸器灸等灸法类中医养生调养技术;第四章推拿调养技术,介绍成人推拿调养技术和小儿推拿调养技术;第五章导引调养技术,介绍站式八段锦、六字诀、易筋经、五禽戏、太极拳等常见导引调养技术;第六章其他调养技术,介绍了拔罐、刮痧、砭石、贴敷、熏洗等调养技术;第七章综合实践运用介绍了脏腑、气血津液、四肢脊柱、特殊人群、女性、儿童常见问题的调养;附录部分补充了常用的小儿推拿穴位、耳穴,供学习时参考。
本教材是针对高等中医药院校中医养生学专业编写的教科书,是中医学课程体系中的重要养生实践,是《中医基础理论》与中医养生专业课的衔接课程。内容包括:*章:学科概念;第二章:学科结构与特点;第三章:学科源流;第四章 学科现状与发展;第五章:生命;第六章:寿夭;第七章:健康;第八章:体质;第九章:形神;第十章:生态;第十一章 思维方法;第十二章:研究方法;第十三章:应用方法;第十四章:传播方法;第十五章:产业转化;第十六章:学习要求与方法。
《护理心理学学习指南与习题集/ 十二五 职业教育国家规划教材》是全国高等职业教育护理专业教材《护理心理学》的配套教材,内容符合主教材突出职业化的特点,进一步体现护理心理学知识的应用,可以作为学生课外自学辅导用书,也可以作为教师教学参考书。