本书涵盖了药学专业基础化学实验内容，包括分属于无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学等化学学科的实验。《BR》本书包括三个部分：化学实验室基本知识（化学实验须知、基本操作、化学实验室专用仪器设备介绍）；实验内容（基本操作练习与验证性实验、综合性实验、设计性实验，共86个实验项目）；附录。

本书是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和后续的《现代化学实验与技术》、《综合化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为四大部分：化学实验基本知识和基本技术、基本实验、制备实验和设计实验，内容涉及化学二级学科的无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验的基本原理和技能，实验包括常量、半微量和微量实验、综合型实验和多步骤系列实验等共137个；并在保证对学生的基本训练基础上，加强创新意识和绿色环保意识的培养。

本书共七章，包括中学化学实验教学研究概述、中学化学实验教学研究与实践、中学化学实验设计与方法研究、中学化学实验创新研究与实践、中学化学实验教学评价与研究、信息技术在化学实验教学中的应用、中学化学实验室的建设与管理。本书共有28个实验，书后有附录。

本书在第一版的基础上进行了较大幅度的修订，对原有内容和实验项目做了精选、调整和补充；基于近几年的实验教学研究、改革和实践总结，新编了部分实验。本书包括6部分：绪论，误差理论与数据处理，现代化学基本实验技术，基础性实验，开放式、研究性实验和附录。其中，实验部分包含50个基础性实验，20个开放式、研究性实验，它们既能保证学生基本实验技能和研究方法学习与训练的需求，又为部分学生更高层次的学术训练提供了素材和学习机会，有利于学生创新能力的培养和全面发展。

《新编大学化学实验》(上册)教材精选了无机化学、有机化学、分析化学和物理化学实验等经典内容，注重基础性、实用性、可操作性、完整性和启发性。本书共分4章，第1章介绍了实验安全、要求、数据处理等知识。第2章综合了各学科代表性常数和物理化学性能测定内容，实用性强。第3章重点编写了四大学科常用基础实验内容，重点突出各类实验技能训练。第4章为物质化学性质鉴定实验，注重实验与理论的结合。附录编写了常用常数及试剂配制方法等，便于参考。

本书介绍了热带复果及其他类型热带水果中活性物质的种类、提取方法、纯化方法、分析手段和步骤等。本书分为两部分， 部分是热带复果中活性成分提取纯化与分析，介绍了菠萝、榴莲、释迦等6个品种常见的热带复果；第二部分介绍了其他作物的活性成分提取纯化与分析，其他类别包括黄皮、角豆树等8个品种。 本书以专业介绍和相关研究为主，从植物的性状、生长环境、产地与品种、营养与活性成分、活性作用等多方面进行了概述，并针对各种水果中具有特点的活性成分提取、纯化与分析的方法进行了系统归纳。

本书主要内容包括有关危险化学品经营的法律法规规章、标准规范、危险化学品知识、安全管理、安全技术、应急管理、职业健康等内容。本书的出版旨在提高危险化学品安全培训的质量，帮助危险化学品经营单位从业人员具备与所从事的经营活动相适应的安全生产知识和技能，提升危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的业务素质和管理水平。 本书的主要特点是：新颖，本书是2020年度反映有关安全管理的法律、法规、规章、标准和有关规定.新内容的一本教材。全面，本书针对当前安全生产工作的新情况、新问题，根据广大学员的实际需求，总结安全生产培训考核的经验，对培训大纲及考核标准中的知识点进行了全面和深入的分析，以符合科学性、适用性的要求。适用，本书主要适用于危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的安全

本书以《普通高中化学课程标准》（2017年版，2020年修订）为编写依据，以化学学科核心素养为目标，包含实验化学的发展与方法论、实验基本知识、基础性实验、研究性实验、趣味性实验5章内容，展示了化学学科的丰富内涵和独特魅力。本书的特色之处在于应用AR、3D模型、互动微件等新媒体技术，展现规范的实验操作过程与宏观的化学现象，模拟肉眼难以观察的微观结构与过程，将抽象复杂的化学知识可视化，是一本兼具科学性、探究性和趣味性的化学可视化图书。

本书主要包括无机化学与化学分析实验的基本知识、基本操作、基本技术，基本操作练习实验，化学原理实验，化学分析实验，元素化学开放实验，综合与设计实验六部分内容，着力实现从基础型到综合型再至设计型实验内容的编排思想。本书从基础实验着手，注重"实验全局观"能力的训练和培养，以满足实施以学生为主体、教师为引导的启发式和研究式的实验教学及培养创新型人才的需要。此外，在实验内容选择方面还兼顾了学科发展，以确保实验内容的先进性。

本书包括化学实验安全、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验及仪器分析实验等多个模块，避免了学科间的重复和脱节，有助于在较短的时间内使学生系统地掌握一套完整的化学实验操作技能，初步形成科学思维并培养创新能力。 本书可作为化学类、化工类、材料类、环境类、食品类、轻工类、农林类等各专业本科生的教材，也可供相关技术人员参考。

本书针对高校教学和科研实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般知识入手，系统地介绍了可能危及人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法

本书内容是基于身边的化学、环境化学、兴趣化学、食品化学、药物化学、天然产物的提取等与初高中学生认知基础所能接受的综合化学实验。实验内容旨在教会学生科学研究的设计思想、研究方法的逻辑过程、化学实验的基本操作及基本实验技能等；同时通过对实验结果的分析，培养学生在控制变量条件的可比性、*实验条件的分析、实验结果的误差分析、取得高产率物质合成中的控制条件等方面的科学研究基本能力。通过扫描书中二维码可以观看实验基本操作演示视频。本书综合化学实验内容具有很强的伸缩性，对于不同年级的学生可以进行不同的教学引导。本书内容适合初高中化学实验教学中选修课用，还可以用于高中教师的化学实验教学培训。

主要是综合性、探索性、兴趣性化学实验等内容。在许多方面融入了教师的科研成果和紧密结合实际生活的内容，体现了实验教学内容的前瞻性和实用性。主要是综合性、探索性、兴趣性化学实验等内容。在许多方面融入了教师的科研成果和紧密结合实际生活的内容，体现了实验教学内容的前瞻性和实用性。

本书分为化学实验基本知识和材料基础化学实验两大部分。化学实验基本知识部分包括实验室的基础知识、实验室的仪器设备管理、实验室安全、实验报告的撰写、化学实验的一些基本操作。材料基础化学实验共50个实验，分为验证实验、综合实验和创新实验三类，递进式编排，分类清楚,目的明确,注重实验细节的操作，便于学生掌握要领。 书中附有一些常用实验数据、试剂的配制、化学反应的原理。使用学校可根据教学实际选择不同实验来进行教学。

本书包括化学实验安全、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验及仪器分析实验等多个模块，避免了学科间的重复和脱节，有助于在较短的时间内使学生系统地掌握一套完整的化学实验操作技能，初步形成科学思维并培养创新能力。 本书可作为化学类、化工类、材料类、环境类、食品类、轻工类、农林类等各专业本科生的教材，也可供相关技术人员参考。

《基础化学实验操作规范/化学系列》努力突出基础化学实验的特点，加强简单而重要、常见又常用的新型仪器在实验中的应用和操作技术，尽量体现现代化学实验的发展趋势，同时删除一些陈旧过时的内容，体现了与时俱进的时代特色。《基础化学实验操作规范/化学系列》不仅详尽讨论了高等院校基础化学课程中本科生实验课教学的目的要求、操作规范及各项统一培养训练项目的技术规范，和学生必须掌握的基础技能和技术之外，还兼顾到各类师范院校的教学特点和培养目标的需要，另辟专门章节介绍了中学化学实验的实验技能和操作技术规范，对全国师范类院校化学实验课的教学具有积极的规范作用、指导作用和推广意义，对提高和规范中学化学实验技能和整体教学水平的提升也具有重要指导意义。

本书分为化学实验基本知识和材料基础化学实验两大部分。化学实验基本知识部分包括实验室的基础知识、实验室的仪器设备管理、实验室安全、实验报告的撰写、化学实验的一些基本操作。材料基础化学实验共50个实验，分为验证实验、综合实验和创新实验三类，递进式编排，分类清楚,目的明确,注重实验细节的操作，便于学生掌握要领。 书中附有一些常用实验数据、试剂的配制、化学反应的原理。使用学校可根据教学实际选择不同实验来进行教学。

本书分为化学实验基本知识和材料基础化学实验两大部分。化学实验基本知识部分包括实验室的基础知识、实验室的仪器设备管理、实验室安全、实验报告的撰写、化学实验的一些基本操作。材料基础化学实验共50个实验，分为验证实验、综合实验和创新实验三类，递进式编排，分类清楚,目的明确,注重实验细节的操作，便于学生掌握要领。 书中附有一些常用实验数据、试剂的配制、化学反应的原理。使用学校可根据教学实际选择不同实验来进行教学。

本书分为化学实验基本知识和材料基础化学实验两大部分。化学实验基本知识部分包括实验室的基础知识、实验室的仪器设备管理、实验室安全、实验报告的撰写、化学实验的一些基本操作。材料基础化学实验共50个实验，分为验证实验、综合实验和创新实验三类，递进式编排，分类清楚,目的明确,注重实验细节的操作，便于学生掌握要领。 书中附有一些常用实验数据、试剂的配制、化学反应的原理。使用学校可根据教学实际选择不同实验来进行教学。

本书主要内容包括有关危险化学品经营的法律法规规章、标准规范、危险化学品知识、安全管理、安全技术、应急管理、职业健康等内容。本书的出版旨在提高危险化学品安全培训的质量，帮助危险化学品经营单位从业人员具备与所从事的经营活动相适应的安全生产知识和技能，提升危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的业务素质和管理水平。 本书的主要特点是：新颖，本书是2020年度反映有关安全管理的法律、法规、规章、标准和有关规定.新内容的一本教材。全面，本书针对当前安全生产工作的新情况、新问题，根据广大学员的实际需求，总结安全生产培训考核的经验，对培训大纲及考核标准中的知识点进行了全面和深入的分析，以符合科学性、适用性的要求。适用，本书主要适用于危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的

本书主要内容包括有关危险化学品经营的法律法规规章、标准规范、危险化学品知识、安全管理、安全技术、应急管理、职业健康等内容。本书的出版旨在提高危险化学品安全培训的质量，帮助危险化学品经营单位从业人员具备与所从事的经营活动相适应的安全生产知识和技能，提升危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的业务素质和管理水平。 本书的主要特点是：新颖，本书是2020年度反映有关安全管理的法律、法规、规章、标准和有关规定.新内容的一本教材。全面，本书针对当前安全生产工作的新情况、新问题，根据广大学员的实际需求，总结安全生产培训考核的经验，对培训大纲及考核标准中的知识点进行了全面和深入的分析，以符合科学性、适用性的要求。适用，本书主要适用于危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的安

本书是《***中药学实验教学示范中心·中药学实践教学创新系列教材》之一。全书分上、下两篇，共9章。上篇为理论技能篇，内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能;下篇为实验方法篇，内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容，共79个实验。书后有附录。

《仪器分析实验》共六篇23章。**篇概述包括仪器分析实验室规则、仪器分析实验预习和实验报告、实验数据记录和处理、分析仪器的性能参数和分析方法的评价；第二篇光谱分析法包括原子吸收分光光度法、电感耦合等离子体原子发射光谱法、电感耦合等离子体质谱法、原子荧光光谱法、紫外-可见分光光度法、分子荧光光谱分析法和近红外光谱法；第三篇电化学分析法包括电位分析法和离子选择电极、极谱分析法、伏安分析法和电化学计时分析法；第四篇色谱分析法包括气相色谱法、液相色谱法和毛细管电泳法；第五篇波谱和电镜技术包括质谱法、核磁共振波谱法、红外光谱法、拉曼光谱法和电子显微镜。每章均介绍了仪器组成、基本操作、测量条件选择和注意事项等，共41个实验。第六篇为综合设计实验，包括8个实验题目以及综合设计实验要求。