本书由新导游入行、做一个人见人爱的地陪、全陪导游服务 带领旅游团走遍祖国、做 zui暖 导游员 精准服务旅游团、导游讲解要有真本事五个部分组成。作者是曾两次荣获全国优秀导游员称号，被濮存昕誉为 北京名片 的张志强和北二外教授徐堃耿。 区别于市面普货，本书精准定位于如何培养一个好导游，内容扎实，读者只要认真学习了就能成为一名能干的好导游。 本书可读性强，是老导游员多年经验的精华提炼，浏览本书是一次难得的学习机会，新导游员切莫错过！
《实用导游日语（日汉对照）》为您讲解了以北京、上海、西安、桂林等国内知名旅游城市为范例，分别从实景模拟会话和具体景点介绍两个方面进行讲解，对导游综合业务知识及景点景区进行了详实的介绍。这部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话范例。
本书结合旅游行业需求及我国高职高专人才培养目标，以项目引l和任务驱动的形式全面地介绍了领队的操作实务。全书共分为九个项目，主要介绍了出发前准备、中国出境服务、隔离区和飞机上服务、他国入境、他国、地区）离境及隔离区服务等内容。本书由高职高专一线教师、旅行社导游部门负责人和资深领队共同编写而成，在内容的编排和案例的选取上，注重将理论知识和技能训练适度结合，包括经典真实的任务导入、翔实的任务解析、全面的知识链接和循序渐进的任务拓展，通俗易懂，实用性强。 本书可作为旅游管理、导游、领队、旅行社经营管理、景区开发与管理等专业的教材，也可作为领队相关培训用书和参考书，同时也是领队从业人员理想的自学读物。翟丽 女，副教授，现任湖南交通职业技术学院旅游管理教研室主任，国家英语导游，高级礼仪培训
本书是河北省全国导游人员资格考试教材之一。书中涵盖现场考试概述、导游词创作及讲解、河北省中文景点讲解以及现场考试问答题示例等模块；涉及地理与历史、旅游与文化、民族民俗与民间艺术、风物特产与美食等内容。 本套教材完全遵循文化和旅游部相关文件精神和统考大纲要求，涵盖了新统考大纲的全部要点，强调理论与实践相结合，强调内容与时俱进、强调实用性和业务可操作性，有全面示范意义并经得起业界实践的检验。
从2017年国家启动 万名旅游英才金牌导游培养计划 至今，全国已培养金牌导游700余名。他们不仅是全国70余万名导游的佼佼者，而且已成为大众旅游的促进者、文化自信的践行者和智慧旅游的示范者。金牌导游是怎样炼成的？本书试图通过总结我国导游教学和培训的先进经验，吸收导游学研究的成果，全方位探索金牌导游的成功之道。在分析导游行业现状和明确金牌导游定位的基础上，系统阐述金牌导游成功的素质体系、核心知识和实践修为，既注重金牌导游成长的理论性架构，又强调金牌导游成功的实践性指导。 全书共分五章，涵盖了金牌导游成功的五大基石和路径，包括洞悉导游行业现状（系统介绍导游行业的现状特点和执业环境）、明晰金牌导游定位（全面分析金牌导游的角色定位和服务定位）、铸就金牌导游素质（首创构建金牌导游的 三维素质 体系）、
本资料的编写贯彻了国家旅游局的改革精神，不仅考虑到我国目前导游培训与考试的现状，也紧捆全国旅游特色和全国旅游从业人员的基本政策和规范要求，结合全国导游资格考试的重点、难点进行精选编制，不仅与国家新导游考试教材配套，而且题型设置也与国家导游人员新政同步完成。 《全国导游人员资格考试一本通》凭借着其实用性、针对性及高命中率的特点，赢得了历届考生、旅游培训中心及旅游院校的一致好评，在业内形成了良好的口碑。
本书是一本概述中国传统文化各方面内容的实用会话英语宝典。全书分为21章，包括传统饮食文化、书画棋艺、武术、传统工艺、建筑、文化信仰、民俗节日、日常礼仪等，以老外提问的方式列出会话主题，并以精炼、地道的美式英语作答，方便检索，注重实战性。特别适合高校学生、外企员工、英语导游、一般英语爱好者使用。本书定位如下：1、英语导游的话题手册； 2、外国留学生了解中国的入门手册； 3、赠送外国友人的礼品书； 4、课外英文读物。
本书分为考务解析篇、导游讲解篇、问答示范篇、考试过程模拟篇四个模块共五章，内容涵盖了考生备考所需要的现场考试详解，现场考试大纲，现场考试讲解技巧，现场考试礼仪规范，迎送和山东省省情讲解以及山东省12个5A级景区2020年*讲解内容；同时，本书还就 导游服务规范问答、导游应变能力问答和综合知识问答 等问答题内容进行了全面、深入、系统的时效性、示范性展示。为了让广大考生熟悉山东导游现场考试的 人机对话 考试过程，本书特别设置了 考试过程模拟（小程序）篇 ，考生可以通过手机运用小程序轻松模拟考试过程，增强考试信心。
为什么粤剧被称为“南国红豆”？广州因何而得名？沙面为什么有那么多欧式建筑？号称“潮汕名山”的是哪里？……本书以问答的形式，从传播中华民族的历史文化、民俗文化出发，向你详细介绍了广东的城市风情、名胜古迹、风俗习惯、饮食文化、历史传说、名人轶事等。阅读本书，使我们心中的疑惑得到解答，也从而了解我们祖国地大物博，历史文化源远流长。
《新北京导游词（第3版）》是关于北京城市旅游的指南，此次是第三次修订。全书以九条旅游线路为序，对北京著名景点、城市新貌和社会风情进行了生动形象的描述，这九条线路包括首都机场－东直门，三元桥－国贸桥，通州－四惠桥-长安街－石景山，北京站－前门-北京西站，广渠门－广安门－卢沟桥-韩村河－十渡，东大桥-朝阳门阜成门－中央电视塔，三里屯-平安大街-动物园－昆玉河，东直门－中关村－颐和园－香山，北三、四环路－奥运公园-明十三陵-八达岭长城等。此外，书中还收录游程推介、北京民俗风情与土特名产、北京自助游备要等实用信息，以及大量的地标性图片和游览示意图，是旅游者来京旅游的工具书。《新北京导游词（第3版）》还可做为导游培训用书，以及导游工作者的业务参考用书。
2005年9月经国土资源部批准建立了河南信阳金刚台国家地质公园，她是一座以火山岩地质地貌景观、地热温泉和花岗岩地貌景观为主，以自然生态和人文景观为辅的综合型地质公园。金刚台地质公园地处亚热带北部的大别山北麓，生态环境优越，自然资源丰富，动植物资源南北交汇，堪称“生物宝库”。金刚台国家地质公园内，奇松怪石、孤峰插云、溪泉飞瀑、千岛竞秀，名胜古迹、红色遗迹、自然风光、田园风光相得益彰。 《中国国家地质公园丛书：金刚台科学导游指南》以图文并茂的形式对金刚台地质公园的一些地质现象进行了科普知识，该地的人文历史、红色人文景观，以及吃、住、玩、旅游线路均进行了详细介绍。
对于正准备参加全国导游资格考试的考生来说，《全国导游资格考试统编教材 导游服务能力：陕西导游现场考试实务》一定会为其考试提供有效的帮助。历年来，全国导游资格考试笔试部分科目一到科目四都有教材，而对于口试部分没有教材，没有参考，并且大纲每年变化，众多考生因口试准备不充分而没能通过考试。 《全国导游资格考试统编教材 导游服务能力：陕西导游现场考试实务》主要内容是全国导游资格考试科目五 导游服务能力 陕西导游现场考试实务。 本套书籍的编撰严格依据文化和旅游部2020年全国导游人员资格考试大纲，由陕西省旅游协会导游分会、陕西导游业界教育培训专家、陕西多所高等院校旅游管理专业教学名师、陕西各个地市导游协会、陕西众多景区金牌讲解员组成编委会，依据大纲逐一梳理，有序呈现。通过对考试规则的
山东省地处中国东部，黄河下游，是中国重要的沿海省市之一。全省陆地东西约700余千米，南北约420千米，总面积15.67万平方千米，约占全国总面积1.6%，在全国居9位。本书以简洁的文字，向读者介绍了山东的风景名胜、风土人情及旅游指南。本书具有极高的使用价值，是读者在山东旅游的导游。
《宁波非遗故事导游词》是在宁波市文化广电旅游局的指导下，由宁波市 导游大师工作室组织宁波市 导游、特聘导游，以及院校教师等编写完成。内容涉及宁波区域30项 、省级非物质文化遗产，涵盖10种非遗类型。编写组基于非遗传承人深度访谈，结合现有文献资料进行补充、整理和加工，通过导游的独特视角，运用导游的通俗语言，采取导游的叙事风格，为普通旅游者和社会公众讲述宁波非物质文化遗产的故事。本书可作为文化旅游类相关专业教材，或相关从业人员的培训教材，也可供对非物质文化遗产感兴趣的人员阅读。
本书是一部实用之书，旨在满足云贵川渝英文导游考生的需求，帮助考生顺利应对英文导游口试的景点讲解部分。本书选用了69个自然或人文景观，在涵盖 导游考试大纲要求的外语类考生景点讲解考试范围基础上了，又补充了若干个景点的讲解词，供心有余力的考生或在职导游人员阅读学习。每篇讲解词的编排皆参照景点讲解口试的评分细则，做到有的放矢。此外，本书英文讲解词每段都有对应的中文文本。中文文本也不失为中文类考生景点讲解景点的参考资料。
本书是一本专门为从事服务接待和导游人员提供的景区讲解知识读本。编者紧密结合工作实际，除介绍核心景区外，还对景区周边附属景点和与景区相关的背景知识作了精练介绍和拓展延伸，使导游员对景区相关知识的了解、掌握 加全面，在讲解中大限度地扩大想象空间和审美空间，进一步创造和丰富讲解内容。该书通俗易懂、图文并茂，不仅是一本拓宽导游员知识面、增长见闻见识的好教材，还是旅游者和社会各界了解江苏景区旅游文化的新指南，是广大旅游者走近江苏、了解旅游的一本重要读本。
本书为旅游指南，从食、住、行、游、购、娱等方面，介绍了以色列和巴勒斯坦的情况。本书内容是实地取材，但各种数据可能会由于时间的变化而有所不同。主要内容包括“2000”年之圣地以色列漫游 概况、大天使加百利圣母领报之地、在此诞生、从受约翰洗礼到在荒野被试、帮助弱者、贫者的奇迹的舞台、背叛及被捕和受难的预感、背负十字架走在“悲痛之路”上、前往悲痛之地各各他山、复活和永远的告别、地处世界点的“盐海”——死海、旅游纪念品买什么？快乐商品大集合！、“清真”之园耶路撒冷的美食等。
出版本书，就是从传播中华民族的历史文化、民俗文化出发，引导游客了解各地的地域文化、风土人情，为游客解答一些疑惑，使游客从中体会到，我们祖国地大物博，历史文化源远流长。
