统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。
本书扎根中国审计实践，借鉴国际审计界的理论和实践经验，紧扣审计发展的时代脉搏，突出以下特色： （1）内容新颖丰富。近些年，审计本质、职能、职责、定位、作用等都随着审计制 度变迁及审计环境变化而变化，本书将中国特色社会主义审计理论、党和国家对审计的新要求、审计实践的创新、审计新准则等内容囊括进来。 （2）体例呈现时代特征。本书是国家精品在线开放课程配套教材，在每章开头设有学习目标、引导案例、思考题，结尾有本章小结、复习思考题。 （3）凸显 三基 内容特色。突出政府审计、注册会计师审计和内部审计的共性内容介绍，突出对审计基础知识、基础理论、基本审计技术方法的介绍。研究审计的发展历史与发展规律，总结学术界对审计理论的研究成果，注重知识点的相互联系及知识体系架构。
《高等院校研究生用书：实证审计理论》试图在30多年来实证审计研究成果的基础上为重构21世纪的实证审计理论做出初步探索。以经济学为理论基础，运用新制度经济学、信息经济学与产业组织理论，沿着审计产品（微观问题）——审计市场（中观问题）——审计监管（宏观问题）的总体逻辑思路，探讨了审计经济价值、审计服务生产、内部控制信息、审计质量研究、审计师-客户关系、审计意见行为、审计市场结构、审计委员会、审计行业管制、审计师失败与责任十个主题的研究框架、经验证据、研究模型与研究机会。 《高等院校研究生用书：实证审计理论》以博采众长、融合提炼为原则，强调实证审计领域各研究主题之研究框架的提炼与融合，在各章提出具体的研究框架，为读者提供了一个导游图式的实证审计理论体系。对相关经验研究文献进行了较
本教材立足于审计信息化的发展与应用，从理论与实务角度设计教材内容体系。本教材包括三大部分，共10章，*部分为审计信息化的基本概念与理论基础，主要内容有：审计信息化概述、审计信息化理论基础、审计信息化实施和管理；第二部分为IT环境下的风险、控制与审计，主要内容有：风险管理与内部控制、IT环境下的财务审计、信息系统审计；第三部分为审计信息化应用与实务，主要内容有：审计信息化应用基础、审计信息化应用系统、审计作业系统的应用、审计信息化实务。 本教材可作为高等院校审计信息化、计算机审计、IT审计、计算机审计技术与方法等课程的教材。
《统计学导论——基于R语言》是统计学专业基础课程"统计学导论"的教材，主要介绍统计学的思维方式、常用统计方法的基本思想与原理以及应用统计方法所需要注意的问题。通过本书的学习，学生能初步具备在统计学原理指导下借助统计软件解决实际问题的能力。
本书系统地介绍了以统计方法为 基础 的经济预测与决策的方法论原理及其应用。全书共十三章，内容分别是：经济预测概述、定性经济预测方法、回归分析预测法、时间序列分析预测法、非线性趋势外推预测法、马尔可夫预测法、灰色预测法、经济决策概述、确定型决策、非确定型决策、多目标决策、对策论及其应用、贝叶斯决策法。
《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》是美国一本经典的基础统计学教材，其*特色是回避了深奥的数学模型，采用案例分析的方法，通过大量的应用实例，引导读者正确地收集数据资料并进行统计分析，以得到有意义的参考性结论。 不同于一般的统计学入门教材，《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》不仅包括数据收集、描述统计以及概率、统计推断等常用基础统计方法，还包括回归、方差分析、非参数统计等高级统计方法。 《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》读者对象十分广泛，既包括高校管理类专业本科生、研究生、MBA，又包括广大在职管理人员、各类专业人员以及希望了解管理知识的非管理人员等。
《统计学(第二版)》遵循 少而精 和 学以致用 的原则构建知识体系。全书分为十一章，包括绪论、统计数据的搜集、统计数据的整理与显示、规模与比率的测定、统计分布的数值特征、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析、Excel在统计中的应用、统计分析报告及其写作，以及附录 国民经济和社会发展主要统计指标及其指标解释。《统计学(第二版)》各章开篇设有本章导读，关键词语均有英文注释，章末附有实际案例及配套的思考与练习题，并附有详细的习题参考答案。全书深入浅出、通俗易懂、实用性强。读者通过本书的学习，可以掌握基本的统计思想、统计理论和统计方法，有利于提高学生分析、解决经济管理中实际问题的能力，并为进一步的学习和研究打好基础。《统计学(第二版)》既可作为高等院校经济类、管理类专业的本科教材，也
《审计学》（第10版）是根据财政部、审计署*发布的中国注册会计师执业准则、企业会计准则、审计准则等新法规提出的新要求，并结合《审计法》、《公司法》、《证券法》的施行，迎合国际经营风险导向审计的新形势，经历了深入研究和推考修订而成。全书对各章的内容作了较大幅度的删改，使其内容更为丰富和贴近现实。
《审计教学案例精选》依据研究生层次讲授审计专题的逻辑体系要求，从风险导向审计，内部控制、公司治理与内部审计，公共部门与政府审计以及会计师事务所管理四个模块中精心选取十二个案例进行研究。案例正文部分强调事实与时间的逻辑顺序，侧重故事性与事实资料；案例使用说明部分侧重于与案例相关的政策、法规、理论和知识的描述，引导学员分析和讨论案例，以此构建相关知识体系和理论框架并升华案例本身。为此，《审计教学案例精选》的特征有：一是案例的典型性与理论知识结合紧密；二是行文的逻辑性可提升阅读者的审计思维和逻辑推理能力；三是知识的通透性升华了案例故事本身，赋予人们对常见现象的理性认知高度。
谭丽丽、罗志国编著的《内部审计工作法(精)》是8家知名企业的审计部长，他们首次联手分享一手工作经验，不仅毫无保留地介绍了开展内部审计工作必须具备的理念、视野和工作技能，还详细介绍了营造内部审计环境、编制审计计划、舞弊审计、大数据运用、审计报告的撰写和审计沟通以及团队建设等重要事项，为企业创造价值提供丰富的途径和方法。 本书畅谈审计思维和方法，内含43套审计方案，100多项实用技能，井提供有大量真实内审案例(已经隐去相关企业的商业秘密)，是从事企业管理、财务、法务、纪委、监察、监事等工作人员的推荐阅读书。
本书的*特色是应用性强。本书以大量数据为基础，介绍各种统计方法在实际中的应用，每一种统计方法的介绍都联系一个案例，并配有大量的例题和练习。 本书的另一特色是通俗易懂。全书避免了烦琐的数学推导，深入浅出、循序渐进地介绍了统计学的知识，实例与图表丰富，易于读者理解和掌握。考虑到Microsoft Excel是人们日常工作中易学易用的一种软件，本书详细介绍了Excel 进行统计分析的方法和步骤。 此外，本书还设计了大量练习题，用来帮助学生更好地理解书中的内容，并掌握各种统计方法的运用。为方便读者自学，本书还在附录中给出了部分习题的详细解答。 本书非常适合国内本科生、研究生、MBA的双语教学，也可供从事实际工作的人员学习参考。
本书系统地介绍了统计学的基本理论、基本方法及其应用。主要内容包括统计学的基本框架、统计调查、统计整理、综合指标、抽样与抽样分布、参数估计、假设检验、相关与回归分析、时间数列分析指标、时间数列预测方法、统计指数、国民经济核算概述等。本书在坚持体系完整性的前提下，努力贯彻“少而精”和“学以致用”的原则，注重传统和创新的统一及统计理论在实践中的应用，便于授课和自学使用。 本书既可作为高等院校经济类、管理类各专业学生教材，也可作为统计工作人员和经济管理人员的培训教材和学习参考书。
《审计学学习指导书》是“立信会计系列精品教材”《审计学》一书的配套学习指导书，目的是针对学生进行有效的学习指导、巩固所学知识、开阔专业视野。在内容结构上与《审计学》相一致，分23章，基本按概要解析、背景资料、复习思考题与练习题以及案例分析题4部分进行编写。本书由陈力生担任主编。
《审计学（第二版）》以注册会计师现代风险导向审计理论为基础，从审计执业环境开始，阐述了审计的执业规范体系、审计目标和审计计划，在此基础上介绍了审计证据、风险评估和风险应对，以及审计抽样和审计报告等基础知识，然后以业务循环法审计为基础，讲述了财务报表审计的基本内容，*后介绍了企业内部控制审计的基本知识和程序。《审计学（第二版）》主要介绍风险导向审计理论知识和实务操作，力求审计理论与实践相结合；根据审计准则和财务会计准则的*变化，及时更新相关内容，力求知识新颖；章节内容介绍中配以例题、案例分析，每章的章末提供大量练习题或案例，力求学员风险导向审计应用能力的培养。《审计学（第二版）》可供会计学、审计学、财务管理等专业本科生及其他相关专业本科生教学之用，也可以作为注册会计师考试参考用
《统计基础（第2版）（含习题与实训）》从适应高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论*内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，努力从方法和形式上有所突破和创新，力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式，以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。 《统计基础（第2版）（含习题与实训）》将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅人深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。全书语言通俗易懂，层次清晰，内容选择尽可能从统计岗位的实际出发，*限度地减少现有岗位不直接应用的理论知识，减少大量的数学公式推导，尽可能地增加应用知识和技能内容。 为使学生更好地掌握主要的统计思想、统计方法，《统计基础（第2
本书是在第三版基础上修订而成，内容包括简单*抽样、分层*抽样、等概率整群抽样和多阶段抽样、不等概抽样、系统抽样、其他抽样方法、调查中的复杂样本、复杂样本的方差估计、调查中的非抽样误差、设计与方法等。此次修订对第2，3章的内容进行了删减，增加了抽样方法在R软件中的案例，体现了抽样方法的应用性和可操作性。
《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》系统阐述了统计学的基本理论与方法。《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》共分10章，内容包括绪论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、国民经济统计概论和Excel在统计中的应用。书中的内容结合统计实例进行讲解，突出统计分析方法的实用性。 《统计学（第三版）/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》既可作为高等院校经济学和管理学类各本科专业教学用书，也可作为社会学、心理学、人口学等学科研究与应用人士的参考用书。
《审计学原理与实务》参照财政部*颁布的注册会计师审计准则和应用指南，结合案例和*理论研究成果编写而成，突出强调了相关审计准则的要点，注重审计实务中的重要程序、步骤，并列出与之相关的典型工作底稿的格式，以增强阅读者的感性认识。全书内容共14章。前7章主要是对审计基本原理及概念体系的介绍，是审计实务操作的基础。审计实务部分的内容包含在后7章，将风险评估的思想贯穿于各个业务循环的审计实务之中。 《审计学原理与实务》适用于应用型本科审计课程教学之用，也可供审计实务工作者以及相关研究人员使用或参考。
本书是《审计学：实务与案例》（第4版）配套的学习指导书，本次修订，主要是基于《审计学：实务与案例》（第4版）于年初根据新审计准则修订版(2016年版)以及中国注册会计师审计准则问题解答的内容修订后，进行的同步修订。同时完善了学习指导书各章的练习题及其参考答案。
1．审计理论学习也能从案例分析中找到兴趣和起源 审计理论和相关术语的学习和理解是许多审计学习者头疼的事情。本教材无论是开篇的引例，还是课后的案例讨论，都让审计理论学习者从身边的故事和典型的事例人手，饶有兴趣地领悟审计相关理论。这种启发式和探究理论源头的学习方式有助于提高学生学习审计理论及其相关知识的积极性和主动性。 2．以年报审计为基础探究各种审计业务的实质和规律 很多审计教材实质上都是在讲授注册会计师年报审计的相关理论和实务，但现实经济生活中除了注册会计师年报审计，审计师还大量承办其他各种审计业务。为此，本教材以年报审计为基础，也系统探究各种审计的本质和规律，并对验资业务、内部控制审计、经济责任审计等现实中常见的其他审计业务进行拓展研究，帮助学生在认识审计基本规律的基础
本书以民间审计（注册会计师）为主线，全面、系统地介绍了审计的基本知识、基本理论和基本技巧，并注意吸收国内外审计理论的**成果，以现行法规和**的独立审计准则为依据，采用国际通行的“交易循环法”，在内容上，以注册会计师实务为主，同时兼顾国家审计和民间审计内容。全书结构严谨、内容新颖、实用性强。
