本书全面阐述了国内毒品犯罪问题的研究近况。本书可作为高等院校法学类学生的学习参考用书，也可作为法学类、社会学类、犯罪学专业的硕士研究生、博士研究生和法律硕士的参考用书。本书对在党政机关、司法系统从事刑事法律研究与管理的人员也有参考价值。

袁建伟编著的《共犯罪数问题研究》从共同犯罪的基本理论出发，在坚持共犯从属性的立场之上，主张共犯的罪数判断应当以共犯行为自身作为评价的基础，但受到实行犯是否构成犯罪以及构成何种罪数形态的制约。共犯的罪数以共犯行为具备的犯罪构成的数量为标准，在这—过程中，共犯的意思内容与行为的数量是关键因素。同时，由于共犯的特殊参与方式，极易产生“溢出”效应和“重合”问题。基于不同罪数形态的特性，共犯通过实行犯传递个性的方式满足这些特定的要求从而构成继续犯、连续犯、牵连犯等罪数形态。

本教材分四十六章，包括：刑法学和刑法概述、刑法理论流派、刑法基本原则、刑法效力范围、犯罪概述、犯罪构成、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面、排除犯罪性的行为、故意犯罪停止形态、共同犯罪、罪数、刑事责任、刑罚概论、刑罚与非刑罚处罚方法、刑罚裁量、刑罚执行、刑罚消灭、刑法学分论概述、危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、危害国防利益罪、贪污贿赂罪、渎职罪、军人违反职责罪等。本教材准确、全面地阐述了刑法学的基本原理和基本知识，反映刑事立法、刑事司法和刑法学研究的*成果，立足于当代中国改革发展和法治建设的实际，对刑法学涉及的重大理论和实践问题进行了深入的研究和阐述，还对我国刑法在实施过

本教材立足于法科教育的一般规律，坚持刑法学是以实定规范、实务经验与学理诠释共同构筑的部门法知识体系的立场，对刑法学的基本知识、基本原理，以及刑法基本规定进行了全面的讲解。全书按照中国刑法典的规定，分为总论和各论两大部分，总论部分立足于刑法学的通说，介绍了基本原则、效力范围、犯罪论、排除社会危害性行为、犯罪停止形态、共同犯罪、罪数、刑事责任、刑罚论等基本刑法理论知识，各论部分对我国刑法典规定的各个犯罪进行了详细的解读。本次修订，针对刑事立法、司法实践及刑法理论的发展，既完整体现了《刑法修正案（九）》对刑法的修正内容，又及时反映教材第五版出版之后司法机关制定的司法解释的*规定，同时对教材的原有部分争议问题进行了修改，或者补充了需要阐述的相关内容，使得本教材更适合于《刑法修正案（九

刘刚、龙兴盛主编的《刑法典型案例评析》分为上、下两篇。上篇是刑法总则，下篇是刑法分则。囿于篇幅，也为了突出重点，上、下两篇分别选取了司法实务中分歧较大或争议较多的问题并通过典型案例进行探讨。具体而言：上篇包括两章，章是犯罪论，涉及犯罪构成、故意犯罪停止形态、共犯犯罪、罪数形态以及正当防卫的认定与适用；第二章是刑罚论，涉及累犯、自首、立功、缓刑等刑罚制度的具体适用。下篇包括六章，按繁简顺序排列，分别是侵犯人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，贪污贿赂罪，妨害社会管理秩序罪，危害公共安全罪以及破坏社会主义市场经济秩序罪。所选取探讨的均是司法实践中高发常见的罪名。

\"本书是张明楷教授的代表作和自选集。作者广具影响力的作品颇多，因而在代表作领域选取及文章筛选上颇费心思。考虑到犯罪论是我国刑法理论近年来争论 之领域，而且为刑法研究领域支柱之一，故作者仅围绕该领域精心萃选，并兼顾犯罪论各个具体方面，如犯罪论体系、构成要件、客观归责理论、违法性、结果无价值论和行为无价值论、罪过形式的确定、具体方法错误、期待可能性、中止犯、共同犯罪等，共十三篇。作者又撰万字序言，说明各篇文章写作的背景和内容、筛选的标准等，从而审视自身学术观点和研究进路。 全书虽为各独立文章，却始终围绕作者的学术中心思想展开——以违法（不法）与责任为支柱构建犯罪论体系（即两阶层体系）；在遵守罪刑法定原则的前提下对构成要件进行实质的解释，在违法性方面采取结果无价值论的立场，在责任

《我国环境保护刑事立法的完善》内容简介：本书根据近年来颁布的与环境保护相关的一系列法律及司法解释，总结了西方发达国家和地区对于环境刑事立法的相关经验，分析我国对于环境犯罪惩处的立法现状与困境。在刑事政策普遍倾向于犯罪轻刑化的今天，对环境犯罪的处罚应该反其道而行之 即将多种原本规定为仅仅违反行政法律的行为入刑，以刑罚方式来加重处罚力度，这样才能适应不断发展的环境法益需求。本书立足于为构建国际一体化的环境资源刑事保护制度，提出一些立法及司法中的改革建议，以期能够使我国的环境刑事立法日趋完善，以切实保护环境，实现我国经济和社会的可持续发展。

“国际智者”阿诺德·约·汤因比在一次“展望21世纪”的演讲中指出中国文化将是21世纪人类走向全球一体化、文化多元化的凝聚力和粘合剂，特别是人类掌握了可以毁灭自身的高度技术文明手段，同时又处于*对立的政治、意识形态营垒中，需要的精神就是中国文化的精髓——仁义、爱人、宽容与和谐。他指出如果中国文明不能取代西方文明而成为人类的主宰，那么整个人类的前途将是可悲的。 2003年中国政府明确提出“中国政府将人民的生命健康和基本人权放在首位……形成了以人为本，促进社会和人的全面发展的科学发展观，确立了确保宪法实施、建立法治政府、建设政治文明的治国理念，并在实践中采取一系列具有鲜明时代特点的尊重和保障人权的措施……①这在一定程度上表明中国政府保障人权，倡导法律人文精神的立场已经十分明确，并且为了人权

自第14版出版以来，全国人大常委会通过了《刑法修正案（十一）》，最高人民法院、最高人民检察院新发布了35件刑法司法解释与规范性文件、10批刑法指导性案例。为了及时反映这些动态，本书进行了大规模修订，除增补前述所有内容、删除与近期新规定不一致之处外，本次修订还补录了部分不易收集的规范性文件，并大量收录与刑法条文相关的其他法律规定，全书修订增加近9万字。此外，依据2021年2月26日最高人民法院、最高人民检察院《关于执行〈中华人民共和国刑法〉确定罪名的补充规定（七）》确定罪名，能够反映当下我国刑法法规及其解释的近期新全貌。本版篇幅已几近千页，为方便查阅，特采用锁线裸脊装帧方式，读者可任意摊开阅读；此外，特增添［法条页边索引］，读者可便捷切换查阅法条，至此，本版一次性提供了5种不同形式的检索方法，优

本书针对刑法观与刑法解释论立场展开专题性研讨，并邀请了全国部分著名刑法学家参与讨论并撰稿。作出这种学术主题安排，部分源于刑法学理论研究中该主题本身之重要性判断。就刑法学理论研究而言，虽然可以笼统讲，所有刑法学“问题”都具有理论研究的重要价值，因而刑法学者整体应该展开刑法学理论的全面研究。但是，有关刑法观与刑法解释论立场的问题应该说是刑法学理论研究中更加重大的基础理论问题，对于整体刑法学理论研究具有奠基性的哲学意义和方法论价值，因而其理论研究价值相对而言也更加重大。本书正是希望围绕刑法观与刑法解释论立场展开研讨，能够形成一些具有个性特色的刑法学理论研究成果。我们衷心希望更多学者对此学术主题给予更多关注，共同努力拓展深化刑法观与刑法解释论立场的理论研究。 本书能够顺利编辑出

《刑法分论》既可以供法学专业本、专科生、自学考试者学习《刑法学》，也可以供准备参加研究生考试和司法考试的读者学习研究之用。 全书结构清晰。作者首先介绍了刑法分论的基本理论问题，然后按照《刑法》分则的顺序，分十章对十类犯罪逐类进行介绍、分析和研讨，包括“危害国家安全罪”、“危害公共安全罪”、“破坏社会主义市场经济秩序罪”、“侵犯财产罪”、“妨害社会管理秩序罪”、“贪污贿赂罪”和“渎职罪”等。既符合《刑法》的逻辑体系，也有利于读者由浅入深，逐步领会、掌握各罪的基本内容。 全书分析细致。作者在对上述每一类罪进行研析时，一般都以两个部分展开。部分是对每一类罪的概述，包括该类罪的概念和特征、该类罪的种类；第二部分是对该类罪中的每一个具体犯罪进行详尽、深入的分析。通过部分的介绍，可以

本书是我国当代 法学家、法学教育家高铭暄的法学作品集，精选了其发表在《中国法学》《法学论坛》《人民日报》等报刊上的法学文章，主要展现了作者作为新中国刑法学的主要奠基者和开拓者，对我国刑法学研究的真知灼见与重要贡献。本书精选的文章主要包括《我国刑法立法的基本成就与经验》《新时代刑事治理现代化研究》《迈向 总体安全治理的刑法发展方向》《网络时代“入罪”解释样本的分析》等，有助于读者认识与理解刑法学研究的发展历程、发展现状及重大意义。

《刑法通论(上册)(增订10版)》主要内容简介：刑法总则是形式制裁法规范的主要法律，是规定刑事实体法的共同原则，故论述刑法总则的《刑法通论(上册)(增订10版)》称之为刑法通论。《刑法通论(上册)(增订10版)》采*新的刑法论理学说，引述并评论刑法实务见解，分就故意犯、过失犯与不作为犯等三大犯罪形态，论述刑法总则编，建立犯罪的法律要件及其法律效果的刑法理论体系，以作为犯罪判断与定罪科刑的共同原理。

刑法学是以刑法典为中心线索，阐述刑法基本原理的理论体系。刑法教科书是这一理论体系的主要载体。随着刑法立法和司法解释的废改立，刑法规范日益增加，尤其是刑法分则的罪名大量增补，使刑法教科书的内容大为膨胀。我国目前主流的刑法教科书对刑法分则的罪名一般都逐个加以论述，但在法学院校受到教学时数的限制，教师只能讲授少数常见、多发、疑难的罪名，对其他罕见、少发、简单的罪名则一笔带过。因而这种大而全的刑法教科书虽具有全面展示刑法知识的功能，但并不完全适合教学。《规范刑法学》就是这样一部内容齐全的刑法教科书，出于适应教学的考虑，《规范刑法学》（教学版）在基本上保留刑法总论内容的情况下，对刑法分则的罪名进行大幅度删减，以适合于课堂教学。

《刑法学专题理论研究(第2版)》由刘宪权主编，刑法学领域中值得研究的问题非常多，新难题也层出不穷，鉴于研究的时间、精力所限，本书只能有选择性地就当前我国刑法理论研究中的二十个较为重要的基本理论问题和司法实践问题进行研究，并以专题的形式展开论述。从内容上而言，本书主要围绕着刑法基本理论以及刑法分则中类罪或者个罪的疑难问题而展开。刑法基本理论方面具体包括罪刑法定原则、刑事政策、犯罪构成、犯罪主观要件、期待可能性、单位犯罪、共同犯罪、犯罪停止形态、死刑、自首立功、数罪并罚等专题，分则研究方面包括洗钱罪、*诈骗罪、侵犯知识产权罪、非法经营罪、诈骗罪、毒品犯罪、贪污罪、受贿罪等专题。对于每个专题的写作，我们都把握一个基本的原则：不满足于现有成果，不追求相关论述的面面俱到，而要**教科书式专*

洪灿编著的《中国上市公司刑事法律风险蓝皮书(1996-2018基于裁判文书的数据分析与案例精选)》作者耗费一年多的时间，从 上市公司这个特殊群体入手，分成A、B、C三类案例及综合分析四大部分，编制出涉案上市公司特征分析、罪名结构分析、高频罪名分析等细分数据图表77个，从11个不同的观察角度，揭示上市公司的刑事法律风险现状。

该书根据一年两个学期的教学时间，总论与各论共计收入30个判例，其中总论15个判例，各论15个判例，各讲一个学期。在修订当中，陈兴良教授注意刑法知识的体系性与关联性，在进行压缩的同时，尽可能地保留了涉及刑法知识基本内容的有关判例，从而满足判例教学的实际需求。

《刑法修改研究》由李希慧主编，分为刑法修改的基本问题、刑法总则之修改、刑法分则之修改三编，内容包括刑罚体系、死刑制度、累犯制度、时效制度、渎职罪等，通俗易懂，可供相关读者阅读参考。

刑法立法的科学化需要立法方法的支持与保障，因而刑法立法方法的研究无论在当下还是未来都具有极其重要的价值。本书作者认为，刑法立法与刑事政策之间存在紧密关系，在刑事政策导引下的刑法保持着活性化与扩张化的趋势，需要通过方法层面的技术制衡以避免逾越法治界限。

刑法学由刑法总论与刑法分论构成，刑法总论又分为刑法基础理论、犯罪论与刑罚论。本书稿就是一本研讨刑法基础理论的著述。其中深入探讨了刑法与刑法学的概念和界限、刑法的任务与机能、刑法理论的发展、刑法的基本原则、刑法规范、刑法的解释、刑法的适用范围，共七个专题，因而涵盖了刑法基础理论的所有重要内容。参与本书稿编写的作者均为长期从事法学教学与研究的学者，具有深厚的理论研究功底，并具有丰富的培养法学研究生的经验。本书稿就是为刑法学研究生了解掌握刑法学基础理论而专门撰写的的参考书。

《应用型高级法律人才系列教材：刑法实务教程》特点： ，多方合作、体系完整。本套教材分为两类：必修课教材和选修课教材。必修课教材涵盖了法律硕士专业学位研究生培养的全部学位课程，选修课教材则主要精选西南政法大学教学效果优良、师资力量雄厚、学科体系成熟的特色研究生课程。教材原则上实行双主编制，主编分别由来自实践部门和教学研究机构具有高级职称以上的专家、学者担任，编委成员中1／3来自法律实务部门，1／3为其他法律硕士培养单位院校的教师，西南政法大学校内编委成员不超过编委总人数的1／3，力求*限度地保证教材体系的完整性、内容的充实性与学习的实用性。 第二，立足基础、突出应用。本套教材对于一些与基本知识关系不大的内容（如性质、特征、意义、历史沿革、中外对比等），或简述要领，或略而不谈，

本书是张明楷老师指导硕士生和博士生研讨刑法中疑难问题和典型案例的图书。本书有以下几个特点：一是书中的案例都是老师精选过的疑难案例，而案例讨论 能训练学生的分析问题、解决问题能力，学生 缺乏的也是这种能力，因此本书对于一般法律学生有一定的吸引力；二是内容体现为老师和学生的对话录，有些类似苏格拉底的教学法，本书完整再现了课堂上老师一步一步引导学生的过程，对于很多难以在 大学读书的法律学生来说，阅读本书有直接跟着名师学习的难得体验；三是本书所选的案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，本书对于司法实践的法律人士也有一定的参考价值。