为适应高等法学教育发展的需要,提高学生发现问题、解决问题以及运用法学知识的能力,我们组织编写了本套《高等教育法学应用教材》。 法学是理论性与应用性相结合的学科,本套教材的*特点在于突出法学的应用性,主要表现在以下几个方面: 1.本书力求与现行*的立法、司法解释及法律实务相一致。本套教材强调对现行*的立法、司法解释进行介绍和分析,注重联系司法实务中的新老问题进行论述。 2.本书力求与*的《国家司法考试大纲》相一致。司法考试是从事法律工作人员的职业资格考试,因此准备司法考试也是法律专业本科生、研究生的重要任务之一。本教材力图使教学内容与司法考试紧密相联。 3.本书力求用简洁、实用的事例说明深奥的基本原理和法律规范。在每一本教材中都努力用简洁的文字、实用明晰的案例对基本原理和法律规范进行说明,使
本书共分八章介绍了世界范围内的新闻立法情况及新闻工作者的职业道德规范。本书从新闻法的法理研究开篇,介绍了西方发达国家新闻法规的历史沿革,回顾了我国新闻法规的历史沿革,进而探讨了新闻法的内容构成与我国新闻法规的现状、功能与特征;研究了新闻职业道德。认为这是对新闻法规的补充与完善;剖析了新闻职业道德的内在信念与外在信念。
本教材编写按照建设部《普通高等教育土建学科专业“十五”规划教材申报书》确定的编写大纲和专家评审意见组织编写。“水工程法规”着重从专业角度研究水环境质量、水工程建设、水工程管理等方面的有关法规,是给水排水工程专业以及相关专业的人文课程之一。学生通过本课程的学习,培养法律意识,了解水工程的法规体系及相关法规的基本内容,掌握水工程法规中水环境质量法规、水工程建设法规、水工程管理法规的基本原则、基本规定、基本制度,在以后的工作中做到“知法、守法、用法”。 本书包括:法的基本知识、水资源利用与水环境保护法规、水工程合同法规、水工程规划法规、水工程勘察设计法规、水工程施工与监理法规、水工程管理法规、水工程相关的环境法律和水工程法律责任等九章。
《宪法(第五版)》(作者韩大元、李元起)系受*委托,并按照*高职高专宪法课程教学基本要求组织编写的。2000年8月本教材版出版以来,我国的宪法理论和实践发生了许多重大变化,为了反映宪法理论和实践上的新发展,本教材分别于2003年11月、2005年5月和2008年8月三次修订再版。本次修订为第五版。本次修订的内容主要体现在三个方面:,根据宪法实践和宪法学研究中出现的*变化,更新、增补了相关内容;第二,根据宪法实践的进展情况,增加了一些新的宪法资料和事例;第三,对第四版中的个别错误或不当之处进行了修正。