《高管教练:领导者的内在对话》建立在作者数十年的教练实践经验之上,详细介绍了心理动力学的概念及其在高管教练中的应用。作者创造性地提出了情绪风格三角(EPT)模型,结合三个有代表性的完整案例,帮助教练识别客户的防御机制和情绪模式,实现从内在独白到内在对话的转变,并*终使领导者成为自己的教练。 《高管教练:领导者的内在对话》不仅适合教练及人力资源领域的专业人士在实践中参考使用,同时也有助于领导者和管理者培养管理自身情绪及行为的能力,提升内在影响力及团队效能。
本书详细叙述了作者多年对一些集团、大型企业进行 员工帮助计划(Employee Assistance Program,EAP) 服务的过程与经验,介绍了科学、实用的管理方案。并且,在长期的心理咨询基础上,作者还提出了提升基层管理者心理管理技能的 展翅工程 ,即运用积极心理学、管理心理学、职业健康心理学的理论,以及EAP、焦点解决、质性分析、问题解决等心理技术,采用系统的分析方法,在高效基层管理者心理管理技能模型的基础上,帮助企业逐步建立基层管理者心理管理技能培训体系,对基层管理者进行系统训练及个体支持,制定了长期提升和辅导机制,系统提升基层管理者心理管理技能。本书为负重前行的职场人士提供了自我管理的新方法,为有心激发员工动能的管理者指引了一条新路,为中国企业人性化管理的发展做出了有益的尝试。
狼王的哲学告诉我们:拥有独立思维,才能掌控全局;施展雷霆手段,才能赢得主动权;树立领袖精神,才能凝结团队力量;不懂心理学、不会操纵术,如何成为人生大赢家? 所谓心理操控,实则是指一方使用一些技巧让对方产生信赖感,从而增加个人魅力。这就要求操纵者掌握一定的心理知识,参透他人的所思、所想、所感,进而从心理层面影响他人,从而达到自己的目的。
范逢春教授主编的《管理心理学》一书是一部广受好评的管理心理学教材,也是其20余年间追踪管理心理学学科发展、探索管理心理学内容变迁、思考管理心理学教学规律的成果。全书首先介绍了管理心理学的基本概念、历史发展与研究方法,然后按照 个体心理与行为 群体心理与行为 组织心理与行为 的基本框架,系统阐述了管理心理学的基本理论及其在管理实践中的应用。 本书以 认识人 发展人 尊重人 作为逻辑主线,并强调,在当前各种新概念、新方法、新技术被引入组织管理的大背景下, 尊重人性 的管理准则没有变;相反,在令人眼花缭乱的管理和组织变革中,尊重人格、敬畏人格、重视人心、尊崇人才显得愈发重要。本书编排形式灵活,在理论阐述之外,作者精心安排了丰富的案例、知识专栏和图表,使得全书内容更加丰富,并具有极强的可读性。
给你一个团队,你要怎么管?身居高位发号施令,让员工对你惟命是从?亲临一线事必躬亲,事事指导员工的工作?其实,管理不仅仅是一种单纯的管人活动,也不仅仅是一种能力和技术,更是对人的心理探索的过程。 《让你轻松带团队的管理心理学》针对各级管理者在团队管理过程中遇到的困境,深刻指出:管理工作不是使用“蛮力”就所能做好的,而是需要施以“巧力”。就施以“巧力”而言,必须以掌握人的心理规律为基础。管理者必须懂心理、懂人性,站在员工的角度去思考问题、解决问题,才能充分调动员工的积极性,使人尽其才、才尽其能,从而收到事半功倍的管理效果。 《让你轻松带团队的管理心理学》剖析了管理心理学在管理各个环节中的应用之道,针对在执行过程中管理者可能遇到的各类心理问题提出了有效的解决方案。全书内
随着近年来汽车市场的高速发展,汽车行业在我国国民中所占的比例和重要性不断上升,与汽车行业相关的咨询和IT技术逐渐成为十分热门的领域。其中,与供应链管理相关的业务咨询、IT软件及其实施和应用无疑是其中引入关注的特点。根据国外的统计数字,每家汽车石平均每年会将其销售额的2%作为IT技术的投入。比照2004年汽车全行业销售收入突破一万亿元的水平,汽车行业的IT领域将是一个有着巨大发展潜力的市场,而相关的管理咨询也会有可观的发展空间。 本书本针对汽车行业供应链管理论的书籍,也是本介绍汽车行业的供应链管理、IT解决方案及其应用的书籍。本书具有知识点全面、理论联系实践、内容翔实丰富等特点,可供汽车企业里与供应链(生产、计划、销售、物流、售后等)相关的管理人员、业务人员以及IT技术人员使用,也可供管理咨询行业
《商贸物流创新案例分析》以简明精炼的文字、生动形象的案例,层层深入地剖析了物流创新的原理、创新理念、创新类型、创新方式方法、创新过程等,让学生掌握物流创新的思维训练方法和形思维的逻辑开发途径;引导学生打破思想禁锢,以一种全新的视觉发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开发有发展潜力的物流创意。《商贸物流创新案例分析》适合物流专业学生和物流相关专业学生思维提升的训练教程,也可以作为学生大脑潜能的开发工具,使学生在解决实际问题的过程中举一反三,让思维敏锐,让大脑聪明。
石川和幸著瑛译的《SCM供应链管理系统(图解精益制造)》讲述了:SCM是“可将管理质量提高至哪一程度”的改革的课题。企业存在组织、人、风险与利害,在各种各样的制约条件纠缠不清的情况当中,为了优选限度地持续提高利润,需要考虑如何应对激烈变化的环境,“在必要的场所、必要的时间、以必要的数量供应必要的产品”。
作为社会的人,工作已然不可避免地和我们的生活交织在了一起,而现如今的工作几乎不可避免地要跟人打交道。 在职场中,常常有这样一些令人费解的现象:求职者人潮涌动,跃跃欲试,公司却招不到合适的人:管理者身体力行,然而难以获得下属的信赖支持,效率低下;兢兢业业地努力工作,却面临着职场危机;团队里面人人都是精英,但是运作起来却步履维艰…… 其实,工作中的许多现象,背后都包含着一些心理学规律,一些工作的疑难问题,如果运用心理学去解决,往往会有拨云见日的效果。在利益至上的职场中,懂点心理学的“诡计”,会让你远离各种陷阱,助你轻松愉快地工作。
本书介绍了管理心理学这门应用性很强的交叉学科的基本概念和理论,并着眼于管理心理学基本原理在企业管理实践中的应用。本书内容较为新颖,在介绍某些热点研究领域的成果时,力图捕捉这些领域在近年发表的论文和专著的信息。本书的文字叙述对概念和理论的解释力求简洁易懂,并附有大量案例帮助学生理解与运用,同时,每个章节均附有练习以帮助学生及时巩固所学知识。 本书适合作为各种业余学习形式(如函授教育、网络教育、广播电视教育等)管理心理学本科课程的教材,也可作为管理门类有关学科专业本科生和大专学生学习管理心理学或组织行为学的入门教材。
《管理心理学(第2版)/21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材》全书共分5篇16章。第1篇为导论,第2篇为个体心理,第3篇为群体心理,第4篇为领导心理,第5篇为组织心理。教材的编写吸取和借鉴了国内外管理心理学的*研究成果,体现了理论与实践、历史与逻辑相结合、规范研究与实证研究相结合的特点。内容全面,结构合理。 《管理心理学(第2版)/21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材》可作为高等院校管理学类专业的本专科教材,也可供各层次管理人员进行自学。
《管理心理学》编者本着理论研究与管理实践相结合的原则,广泛参阅和借鉴外管理心理学领域的理论精华,并结合中国国情以及外一些典型的管理案例,进行了反复的编撰、斟酌和修订。本教材的特点主要有以下几点:首先,内容简洁精当,删除了一些学科定位不清的内容,避免了在内容上与其他课程的重合;其次,立足于一般管理的特点,研究组织管理中常见的心理现象以及个体、群体、组织中的具体心理活动的规律性,与仅从企业管理、工业管理角度出发的管理心理学教材有很大不同,能够适应各行业的一般性管理的需要;后,《管理心理学》立足于我国管理实践,适应 国家治理体系和治理能力现代化 的要求,响应党的报告提出的 加快建设创新型国家 的号召,研究和探索改进管理工作的心理依据,寻求激励人们心理和行为的有效途径和方法,以大限度地
《高等院校精品课系列教材·上海市*重点课程·上海市精品课程:管理心理学(第二版)》是由笔者在多年管理心理学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上,本着博采众长、理论研究与现实实践相结合、通俗易懂的原则,广泛参阅和引用国内外管理心理学理论之精华,并结合中国国情以及国内外一些典型的管理实践案例、心理测试、管理游戏等,经过反复斟酌,精心编写而成。《高等院校精品课系列教材·上海市*重点课程·上海市精品课程:管理心理学(第二版)》内容丰富多彩,囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识与理论框架。同时,笔者在《高等院校精品课系列教材·上海市*重点课程·上海市精品课程:管理心理学(第二版)》中对近年来管理心理学的研究重点做出了更为深入、细致的探讨,突出体现了当今国内外管理心理学的重要理论成果和
随着心理学理论与方法被广泛应用于社会生活的各个领域,人力资源管理页需要从“心”认识。人力资源心理学的价值给已被国际知名企业广泛认可和应用。本书编写目的在于加强读者对人力资源管理心理学应用能力的培养,使读者通过阅读本书加强企业实际工作能力,不仅从理论上认识和了解这门学科,更能因为这种了解而具备充分的应用能力。
本书详细阐述了管理心理学的基本原理和规律及其在管理实践中的应用,其内容主要包括管理心理学概说、知觉差异与管理、个性与心理测验、员工态度、工作动机、工作压力、群体心理与团队建设、领导心理与行为、组织心理分析共9章。 本书在内容安排上,突出知识的前沿性、实用性、创新性、趣味性和系统性等特征;在表述风格上,追求形式活泼,通俗易懂,引人入胜;在编写体例上,注重教辅合一,每章由学习目标、引导案例、学习内容导图、正文、学习游乐场、心理测试、要点总结和复习、课后练习、延伸学习等9部分组成,目的是增强学习过程中的互动性,提高学习效率。 本书既可以作为高等学校管理类专业的教材,也可以作为各级管理人员在职学习和培训用书。
《管理心理学原理与应用》共十一章,由下列作者担任:章、第二章(王乐伟),第三章(张爽、孙国辉),第四章(苏圆圆、王婷),第五章(杜月秀、杜菲菲、廖恋),第六章(奉美凤、苏少洁),第七章、第八章(奉美凤),第九章至第十一章(王永秀)。全书的体系框架、体例由戴健林拟定,并对全书进行了多次修改。在统稿过程中,苏少洁协助做了大量的工作。 在编撰过程中,《管理心理学原理与应用》引证了国内外众多学者的研究成果,我深知《管理心理学原理与应用》的问世乃建立在他们杰出的专业见解和艰苦的智慧劳动之上,为此,我要向原作者表示深深的敬意和谢忱。 尽管本人有着多年的管理心理学和组织行为学的教学和相关研究经验,但深知自己学术水平与视野有限,因此,《管理心理学原理与应用》的舛误在所难免,我真诚
本书力求从理论角度阐述管理心理学的理论渊源,同时,也从应用角度阐明管理心理学的实际价值。从理论上看,管理心理学将人性假设作为其基本理论基础,以雄厚的心理学各学派的理论发展与积淀作为其背景知识,从个体心理、群体心理和组织心理三个角度,对管理过程中的动机、激励、认知、领导有效性等范畴展开讨论。从管理实际过程来看,管理心理学探讨了组织新成员的社会化过程,探讨了组织规范形成、工作效率提高、工作成就感获得、组织持续发展等现实问题。同时,也涉及了在现代科学技术革命和经济全球化背景下,跨文化组织管理等新课题。通过对这些内容的介绍,表明了管理心理学理论在当今“以人为本”管理模式中的价值所在。
为适应教学时数有限的高等院校相关专业教学的需要,本书在《管理心理学》原版教材基础上压缩更新而成,突出了以下三个特点:一是简明——承续原版教材的理论观点、逻辑体系和框架结构,仍用六篇内容来贯彻管理心理学的观点,但每篇都压缩了篇幅,精简了内容;二是实用——在体例上做了较大革新,每章都在章前加上了“学习目标”和“引例”,章内的适当地方增加了“资料”,章后增加了“复习题”,有的章后还附有“管理游戏”“自测练习”“心理测试”等,更加活泼、实用;三是规范——采用了心理学中通用的APA格式引用和编排文献,各章文献列于各章之后,网络文献均在引用处给出了来源和网址,以便于读者查找。 本书阐述管理心理学领域的基本理论和基本内容,探讨基本理论在实际操作中的应用,定位明确,适合高等院校管理学、心理学
本书从心理学的视角,将组织视为个体,分析组织的知情意行、性格、应对方式及动力等特点,针对目前组织发展和管理中的各种规律及问题进行讨论,*终给出实用的解决方案。书的内容融入作者近十年的学术积累、案例实操经验以及对一些国有企业、外资企业和民营企业的针对性访谈,形成以读者需求为导向,以学术背景为支撑,以实操案例为依托的实用读物。