本书为自治区党委宣传部策划的当代文学艺术创作工程扶持项目 非遗广西 丛书的一个分册，以通俗易懂的语言和图文并茂的形式，全面展示了非物质文化遗产壮族天琴艺术的起源、传承和发展，重点介绍了壮族天琴艺术的音乐特征、弹奏技法和演奏形式，相关音乐人、传承人对天琴艺术曲目和形制孜孜不倦的改造和创新，以及炫烂多彩的天琴舞台和传播影响，使读者感受到承载在天琴这一壮族独有的民族乐器上的文化精神和艺术魅力，从而增强大众对民族文化和广西非物质文化遗产的认同感。全书极具艺术性、可读性和趣味性。
\"开学之前，薛聿答应父亲，他一定会好好照顾梁月弯。 青梅竹马住在一个屋檐下，经常打打闹闹，也经常闹别扭，但依然是陪伴彼此美好青春时光 长久的人。 梁月弯总觉得薛聿老是莫名其妙地生气，却不懂他为什么生气。 这个年纪，还能是为什么呢？\"
良渚文化的刻纹工艺，在礼玉重器上已经发挥得淋漓尽致。而同时，以陶器为主要载体的“刻画符号”也极有趣味。其大量出现在陶器上，玉石器上也有少量发现。由于考古发现的偶然性，很多“刻画符号”出现在破碎的陶片上，导致许多符号信息的缺失。 此类刻符的主体图案，也有表意功能，其图案较之具象的图画式图案，有 强的系统性和规范性。良渚社会进入文明、建立王国，在统一的宇宙观支配下，建设规模庞大、体系完整的良渚古城，并作为中心辐射整个环太湖流域。在这如此震撼的 工程中，如何协调、组织人力、物力资源，稳定社会发展，对于当时的统治者来说，一定是一项艰巨的工作。除了有统一的信仰作为精神支撑，必要的信息记录和传播也必不可少。纵然，这些内容尚未能够在“刻画符号”上有所体现，但我们相信，在本书介绍的这些现
在历史发展的长河中，中国优秀传统文化已深深熔铸在中华民族的精神品格之中，成为中华文明生生不息、代代相传的力量源泉。那么，中国优秀传统文化有着怎样的历史渊源、发展脉络和基本走向？《易经》文化系统是东方文化的精华，文字可考的就已有约五千年的历史，是中国文化百家学说的思想宝库。所以说，源远流长、丰厚华美的中国文化，其源头活水正是古老而博大精深的《易经》。
国学，兴起于20世纪初，而鼎盛于20年代，经过20世纪80年代、90年代的“中国传统文化”探寻与反思热潮于今再次勃兴。 本书收录了章太炎先生1922年及1935年两次国学公开讲学记录，系统体现国学的概貌，展示章氏深厚的学养，诚为国学爱好者及研究者之书。书中精辟论述了国学的内涵以及研治国学的方法，系统介绍了传统经学、哲学、文学的流变、对各时期学术发展的特点、代表人物、著作，都有精湛、独到的评价，可视作一本中国经学、哲学、文学的简史。而且为了帮助读者能够更好地了解国学，编者对书中晦涩难懂之处进行了注解，实为国学爱好者入门之书。
历史文化学家冯天瑜教授在本书中以11个司空见惯的词语进行深度辨析，深入浅出的讲述这些词语的来龙去脉和不同历史时期的特定文化含义。通过他的讲述，让我们了解了中国传统文化的博大精深和中国文化的包容性，而他的切入方式是“由词通道”。“字”和“词”本是不同的概念，单个字曾经也可以作一个独立的词。在不同的历史时期，词语的含义是不同的，它随着历史的 迭、人们的使用习惯等等的诸多因素，导致自身含义的变迁。这些词语的内涵以及词义变迁的情况，相当于中国历史文化的一个缩影。 除此之外，本书另附冯天瑜先生关于文化史、师友漫谈录以及冯先生将全部家藏古代文物捐献给 的回忆录等文章，因此本书也能够让我们从不同的侧面了解一代文化史家的治学方法和文人的精神风骨。
《中国56个民族神话故事典藏·名家绘本:纳西族、独龙族、拉祜族卷(英文)》精选中国56个民族最有代表性的神话故事，以名家绘本的形式展现给中外小读者。其中，神话故事精挑细选，采众家之长；名家手绘插图磅礴大气，尽显画家创作的独具匠心；文本改编体现神话的内涵和神韵。“中国56个民族神话故事典藏”丛书中英文两个版本各30卷，共60卷。生动的故事以及各民族风俗、文化特色等知识性内容，将使更多国家的青少年读者通过这套丛书了解东方，了解中国56个民族的独特魅力。《中国56个民族神话故事典藏·名家绘本:纳西族、独龙族、拉祜族卷(英文)》以图文并茂的形式，系统介绍纳西族、独龙族、拉祜族代表性的神话故事，为小读者提供了一本具有收藏价值的读物。
《中央财政支持高等职业学校专业建设·旅游管理专业特色系列教材·普通高等教育"十二五"规划教材:藏羌文化与民俗》主要内容包：章藏族的概况；第二章藏族的服饰文化；第三章藏族的饮食民俗；第四章藏族的建筑民俗；第五章藏族的人生礼仪民俗；第六章藏族的社会文化；第七章藏族的民间文化；第八章藏族的信仰文化；第九章羌族的概况；第十章羌族的服饰文化；第十一章羌族的饮食民俗；第十二章羌族的建筑民俗；第十三章羌族的人生礼仪民俗；第十四章羌族的社会文化；第十五章羌族的民间文化；第十六章羌族的信仰文化。
《无用之用：痴存斋漫谭》主要内容包括：慢工出细活、岁月惊心、不耻下问是精神、何须额外钱、笔头的力量、亲为天地宽、偷不走的两件宝、人脑如电脑、学习是一种能力等。
