《北大文化产业》是国内份专门探讨文化产业的商业类杂志风格的书刊,旨在为我国从事文化产业的企业界人士、从事文化事业的工作者、研究文论产业的学者以及学习文化产业的学生们提供一个交流的平台,同时也借此动员各方力量,一起为推动中国文化产业的产业化发展做一件有意义的实事。 为了保障一定的延续性,《北大文化产业》将按季度出版。本刊在栏目设计上兼顾了报道产学研共同推动文化的产业化和探讨文化企业、文化事业管理两大部分,开辟了“名家访谈”、“专题报道”、“投资分析”、“政策解读与事业改制”、“热点聚焦”、“产业论坛”、“案例分析”、“全球视野”、“经理人文摘”和“视窗”等系列栏目。其中专题报道每期侧重一个主题,期望能够帮助把握产业趋势,为政府和企业制订战略和寻求良好的商业模式提供比较系统完
中国的文化产业是新兴产业,现在正处于上升发展阶段,它的迅猛发展和重要意义使其成为人们关注和研究的焦点。文化产业作为一项强大的新兴产业,需要一个较长的发展过程,而它涉及领域之广泛、情况之复杂,使其发展规律有别于其他产业,至今仍有许多重要问题亟待人们去解决。就本书而言,体现出了三个显著特点:一是以发展为着眼点,以行业发展趋势为背景,以文化项目的生产与消费为主线,思路清晰,中心突出,内容系统,其研究视角及观点多有新意。 二是密切跟踪媒介实践,关注文化产业的*实践,同时又努力跳出现象,力求在更高的层面上进行审视和思考,探索案例所蕴涵的内在规律。 三是尽力深入剖析问题。《文化项目案例教程(高等学校文化产业学系列教材)》案例分析以事实为基础,但并不是以流水账形式简单记录文化项目发展的
檀传宝等编著的《当代东西方德育发展要览》是我国**部全同系统论述西方德育发展的学术著作。 从东西方萃远了八个有代表性的**和地区,以当代为主要背景,从“校外看校内”,试图将眼前的各种价值碎片“还原”到有关**和地区的社会文化及其学校语境中。 梳理了各个**和地区德育的历史形太、主要理论、课堂教学的改革进展。 总结概括了各自的经验及未来发展趋势,对比了中西方力量之间的影响与“反影响”。 冷静反思了改革开放以来国内学界对西方德育的关注热情,为我国深化德育改革提供历史借鉴、启示与智慧支持。 《当代东西方德育发展要览》主要读者对象为德育工作者、中小学教师、师范院校师生。
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《外国童话精选》是一本为中小学生编选的外国经典童话作品选。 孙建江选编的《外国童话精选》强调经典性和可读性的结合。为使所选作品在时间上经得起检验,本书所选作品均为已进入公有领域的作品。由于篇幅所限,本书以短篇童话为编选对象。在具体编排上,按作家出生先后为顺序。
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孙民和赵旭编著的《民俗故事》内容介绍:民俗故事在这方面反映得十分深刻、典型,很具有启发性。移风易俗说起来容易,做起来却很难。有能量开出新风的,往往是一些有影响的人物,有时还是官员。因为这些人极具感召力,所以实行改革较易成功。《打春牛》这个故事,讲的就是古代官员带头改革旧风俗。不可讳言,人都有一种惯性和惰性,一旦养成了习惯,便不思变革,而变革的任务往往落到年轻人的肩上。一起来翻阅《民俗故事》吧!
《地震》内容介绍:每一次灾难降临,都让我们痛彻心扉,失去家庭,失去亲人……灾难面前,生命如此脆弱!灾难也许还会再次发生,但生命只有一次,我们也许无法阻止灾难的发生,但我们至少应该有机会拯救自己,帮助他人,灾难面前,我们需要镇静、需要坚强,但 需要的是救人、救己的逃生常识,下一次灾难来临时,这些知识将成为您的救命锦囊。 《地震》的作者是贾群林。
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贾延利主编的《医古文学习指导》是国家“十二五”规划教材《医古文》的配套学习用书。作者将教材所选的文章,全部加以直译;对各篇文章后的阅读练习,全部给答案;设计了四套试题,并附有答案。作者贾延利等人均为高等医学院校毕业,高学历,长期从事中医学的研究及教学工作,对《医古文》的教学颇有见地,主审段逸山系上海中医药大学终身教授,曾主编《医古文》教材,学识渊博,位高言重,是该领域的专家。该书内容全面,译文流畅,便于理解和掌握,练习题设计合理,是本不错的教材参考用书,适合广大医学生和医学爱好者学习和考试使用。
贾延利主编的《医古文学习指导》是国家“十二五”规划教材《医古文》的配套学习用书。作者将教材所选的文章,全部加以直译;对各篇文章后的阅读练习,全部给答案;设计了四套试题,并附有答案。作者贾延利等人均为高等医学院校毕业,高学历,长期从事中医学的研究及教学工作,对《医古文》的教学颇有见地,主审段逸山系上海中医药大学终身教授,曾主编《医古文》教材,学识渊博,位高言重,是该领域的专家。该书内容全面,译文流畅,便于理解和掌握,练习题设计合理,是本不错的教材参考用书,适合广大医学生和医学爱好者学习和考试使用。
这是一部对中国幻想儿童文学与文化产业研究的图书,其中收录多位从事儿童领域研究多年的教授学者、儿童文学著名作家、成功推动文化产业企业管理者的文章,分别从创作、阅读、产业化阐述他们的思路、观点,让儿童文学爱好者能够从中得到启示,受到启发。