这本古筝入门教程，难度控制在四级内。《少儿古筝演奏快速入门》以课的形式呈现，每课分为复习和新课两部分，同时配以相应的练习乐曲，让学生在学习新知识的同时，不断进行复习，从而既能打下坚实的基础，又能循序渐进地掌握各种演奏技巧。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
金铭真编著的《儿童趣味乐理(1)》是专门为5～ 8岁儿童学习音乐而设计的彩色乐理练习册；集彩图 、贴纸、游戏于一身，融启发性、趣味性、实用性为 一体；动手、动眼、动嘴、动脑，快速记忆，提高学 习效率。课程内容涉及音符、节拍、节奏、升降记号 、音程、音乐符号等知识。 金铭真编著的《儿童趣味乐理(1)》是专门为5～ 8岁儿童学习音 乐而设计的彩色乐理练习册；集彩图 、贴纸、游戏于一身，融启发性、趣味性、实用性为 一体；动手、动眼、动嘴、动脑，快速记忆，提高学 习效率。课程内容涉及音符、节拍、节奏、升降记号 、音程、音乐符号等知识。
榕树创作的《孩子们的哈农(修订版)》是专门为学钢琴的孩子们编写的，分为五指练习和音阶、和弦、琶音练习两部分。哈农的《钢琴练指法》涉及勒钢琴常用的基本技术，包括了五指练习，音阶，琶音，双音，和弦，颤音，六度，八度等基本技巧的练习。它能够使手指轻巧敏捷，灵活独立，结实有力，平均发展，还能使手腕放松平稳，自然柔顺，富有弹性。《孩子们的哈农(修订版)》在钢琴教学中，一直是一本很有练习价值的普及教材。哈农是19世纪法国有名的管风琴、钢琴、声乐教师，他的练指法成为他的代名词，现已风靡世界，甚至被改编为吉他、手风琴练指法。
书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度， 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性，但并非**由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。
《新少儿小提琴集体课教程（第5册）》里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是大的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地。
本书是修订版，书稿是作者多年来在上海口琴会的口琴普及工作中，以及在很多中小学进行口琴教学实践的基础上，总结汇编而成的一本以中小学生为读者对象的口琴初级教程。作者在由浅入深地讲解口琴基本常识时，穿插了一些短小、易记、优美动听的歌曲，并配上各种技巧。出版后，广受中小学生及老师的欢迎，至今已重版了二十余次。 本次修订，，有两大明显变化。（1），改变了原来偏小的32开本，改为16开。（2），在内容上也有较大的改动，一是在原书的基础上，增加了 装饰音奏法 三度和音奏法 大小伴奏奏法 八度和音奏法 伴音奏法 等好几种基本演奏法，扩大了演奏范围；二是纠正了原版综合练习曲偏少的问题，增加了几十首短小的乐曲，以供联系。为提高练习兴趣，*后还特地增加了一些重奏、合奏曲目，以进一步提高中小学生学习的积极性，
对孩子来说，任何学习都需要经过反复练习与强化训练。说话如此，练琴更是如此。通过反复练习既培养了孩子的坚持能力，也锻炼了孩子的学习毅力。电子琴以它的独特之处来帮助孩子获得成功。例如：在刚开始练习时孩子对曲调没有弹完整、弹熟练的意识，往往弹了两三遍就认为学会了而不愿再练，此时家长可换一种音色，用新的音色唤起孩子的好奇心，促使他们继续练习直至熟练。同样，当孩子在正常节奏下不能流畅弹奏时，可将速度钮移至*|曼档，弹一遍加快一档，这样既可熟练弹奏又可养成孩子耐心、持久的好的学习习惯。 孩子的特点是：兴奋时间短，注意力易分散。因此，要合理安排练琴时间：先练新曲，后弹旧曲。还要给孩子一个安静的、独立的练琴环境，以免干扰、分散他们的注意力。 本教材设置的课程为每周一课一练习。当然这只
《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）至中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非接近由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
本教程里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是*的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地。
五线谱描红本 冰雪奇缘
此次新版《青少年学古筝》对1995年初版的老产品进行全面修改和增补，从教学体系、练习曲、乐曲、教学提示等都进行了重新编写。新版保留老版产品的精华的同时，又增加了新时代的优秀作品，同时对教学中的实际问题进行调整与解决。
为了帮助儿童及早科学地学习视唱练耳，针对儿童的特点和需要，按照循序渐进由浅入深的原则，编写成本教材。书中的重点练习，均附有简单的乐理知识解说和相应的练习及练习方法简介，以期帮助儿童顺利地进行学习。由于学习本教程的学生，多数为学龄前儿童或低年级的小学生，因此，书中的文字部分主要是提供教师及家长作为辅导儿童学习时用的。
《漫画小小钢琴演奏家》是引进自美国秋思出版公司的一套音乐漫画，主要面向学习钢琴演奏的青少年儿童创作。整个系列共包含5本图书，分别从音乐风格、踏板使用、表情处理、音乐术语和演奏技法方面对孩子的钢琴学习和演奏进行了全方位指导。本书作者彼得 克拉吉奥不但是音乐教育理论研究领域的学者，更是一名活跃在国际钢琴演奏舞台上的钢琴家，他毕业于茱莉亚音乐学院，在古典音乐和当代音乐的演奏上都极具个性，因此他在漫画中对音乐知识的讲解都十分实际、形象、贴切和易于理解，不带任何"学究气"；漫画作者乔恩 J.穆拉卡米对于当代很多热衷于现代动漫文化的青少年甚至大儿童──琴童家长们来说都不是一个陌生的名字，全球各大动漫展上都不乏诞生于他笔下的卡通形象，他对文字情节独特的爆笑式表达方式在当代受到了许多漫画迷的喜爱。
《新少儿小提琴集体课教程（第4册）》里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是大的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地。
尤克里里小玩家是魔法音乐学校尤克里里系列中面向低幼年级的三册。魔法音乐学校系列是 奥尔夫教学法 和 尤克里里器乐教学 相融合的教学法与教材。这套教学法与教材解决了，这十几年来奥尔夫教学的瓶颈，因传统奥尔夫教学很难在短时间看到学习成果。本教材融合了奥尔夫、柯达伊教学法之特色，因此能够很顺利的把尤克里里的教学往小学、幼儿园延伸，与一般市面上成人吉他教学法来教儿童尤克里里，形成强烈的对比。国内其它尤克里里教材多为简谱、吉他谱，未来很难与钢琴、长笛等西洋古典乐器教学对接，而我们的教材是使用五线谱附简谱，因此对幼儿园或小学生未来衔接古典乐器的学习，可达成无缝接轨的成效。
健康操 6认真锻炼身体好 7水果健康歌 8学走路 9我爱运动 10健康儿歌蒲公英宝宝 20风铃草 22菊花开 23柳树姑娘 24牵牛花 25植物儿歌天黑黑快睡觉 12洗澡歌 14再会歌 15刷牙歌 16问候歌 18好习惯儿歌别小看我 26我们是快乐的河狸 28早离妈妈早长大 30在家不当小皇帝 32哭着笑着就长大了 34成长儿歌小狗捉蟹 36两只小象 37五只猴子吃香蕉 38小鸭子 40（略）本册共有儿歌50首
《约翰 汤普森幼儿钢琴入门指导1》(彩色版)中的乐曲都经过仔细的挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。帮助孩子有规律地练琴，即使你自己不弹琴，也将成为一种乐趣。孩子学琴，父母自然都期望他们进步。在学习钢琴的过程中，如果你们能配合教师的教导，促进孩子对练琴的兴趣与热情，则效果可事半功倍。同时请家长阅读并解释附加的歌词大意，帮助他们了解这些短小旋律的内容。这些乐曲都是经过仔细的挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。在帮助孩子有规律地练琴时，即使你们自己不弹琴，也将成为一种乐趣。试试看吧！
1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多，教师“出题”时，可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课，但是从听辩训练来说，则学得越早越好。因此，我们不能等待儿童长大了才学“练耳”，从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”！为此，在编写听辨训练的过程中，尽可能地让他们从感性上、实践上入手，去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告
