全书从哲学、宗教、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍，不仅包括中国文化的基本知识点，也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时，修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的发展和成就，呈现了时代发展的面貌。
《专门用途英语系列教材》旨在满足大学生进一步学习其专业学科英语的需要，介绍相关专业基本概念、基本知识和研究现状,有效呈现相关专业所涉及的专业术语和学术英语词汇,有机融合语言学习和专业知识、技能的学习和培养,兼顾英语语言输入与产出，培养学生的综合语言技能。
《中国文化读本》（第2版）分四大部分（智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情）、38章，抓住中国文化中有特色的内容和亮点（如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等），用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时，力求讲出中国文化的精神，讲出中国文化的内在意味和核心价值，展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。《中国文化读本》于2008年初版，本次为第2版，在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片，使本书内容与品质更臻完善。
《专门用途英语系列教材》旨在满足大学生进一步学习其专业学科英语的需要，介绍相关专业基本概念、基本知识和研究现状,有效呈现相关专业所涉及的专业术语和学术英语词汇,有机融合语言学习和专业知识、技能的学习和培养,兼顾英语语言输入与产出，培养学生的综合语言技能。
本书为商务英语综合教程4的修订版，在原教材的基础上，对部分选文进行调换，以平衡课文与练习难度。修订版教材练习数量和形式更加规范，语言知识与能力练习得到突出，有助于学生在学习商务知识的同时，提升语言能力，达到《商英国标》对商务英语专业学习提出的新要求。
本书为我社英语专业本科生教材的主干教材之一《泛读教程》的第3版修订。在策划和编写团队共同制定的修订方案下，编者较好地完成了修订。本次修订更改了单元数，快速阅读部分按照专业四级要求进行了替换，篇幅做到严格控制，CLOZE全部更新为专四模式，大量并自然融入中国文化选篇。册新增了创世纪神话、中国节日、冬奥会、太极、华为技术、中国领选的网购等内容，加强了中西文化对比，大大突出了中国文化自信，很好地完成了有关中国语篇和教材主题及技能编写的融合。本书为阅读册。
《中国文化要略 彩色插图本》是一本全面介绍中国文化知识的普及性读物，作者以简洁的笔触，深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络，深动地讲述了中国文化的基本知识和核心价值。全书根据内容精选彩色插图，旨在让读者从文字中汲取中国文化知识的同时，也从精美图片中直观感受中国悠久的历史文化故事和灿烂的文明成果。本书包括中国的地理概况、历史发展、学术思想、宗教信仰、汉字与典籍、古代教育、科举制度、科技成就、文学艺术、传统建筑、风俗习惯、中外文化交流史等内容，全面系统地讲述了中国文化的主要内容和核心精神。
《国际人才英语教程》于2018年全新推出，以国家对于国际人才的需求为指导，以人才核心能力培养为目标，以"产出导向"教学法和"体验式学习"理念为教材设计理念。教材每个级别与 国才考试 各级别相对应，教材涉及遵循 国才考试 聚焦职场的设计理念，从职场任务着手，通过完成一系列活动，帮助学生完成任务，体验真实职场，实现人才核心能力培养。
《大学英语快速阅读教程（第三版）4》根据《大学英语教学指南（2020版）》编写，结合高校外语教学改革方向、 中国英语能力等级量表 研究成果、一线教师的教学建议和学生的反馈进行改版，符合《指南》提出的 基础目标 和 提高目标 要求。《大学英语快速阅读教程（第三版）4》共8个单元，每单元围绕主题，选取5篇内容、题材各异的阅读文章。题材广泛，涵盖了社会生活、文化、教育、历史、地理、风土人情等方面，以反映现实生活为主，兼顾阅读对象的专业知识。练习题目依照大学英语四级考试阅读理解题型编写，包括匹配题、选词填空题和单项选择题。教材另补充2套期中、期末测试题。在教育数字化背景下，教材充分考虑学生个性化需求，搭载U校园智慧教学云平台，为学生提供U卡通数字课程，通过混合式教学模式，实现线上与线下、课堂教学与自主学
《语音教程》(第 2版)全书共12个单元，分为三大部分，分别为:元音与辅音;音节、重音与语调;《语音教程》(第 2版)全书共12个单元，分为三大部分，分别为:元音与辅音;音节、重音与语调; 语音与演讲。本次修订集中在以下几点:文化导入部分替换中国文化语篇，减少对话练习，增加电影配首、 新闻播报、绕口令等学术喜闻乐见的练习形式:提供语音知识小结，并增加《语音能力评测量表》以皮期 中期末考试卷。
《英语国家社会与文化入门（第四版）》旨在帮助学生了解英语国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。全书分上、下两册，下册介绍美国、加拿大、新西兰。本书文字优美，语言简练，像展现在读者面前的一幅英语国家社会与文化长卷。每单元配有练习题，可供教师和学生检验课堂教学效果之用。本书为下册。
"新时代理工院校英语专业系列教材"为我社针对理工类院校英语专业开发的系列教材，包含综合教程、阅读教程、写作教程、翻译教程几大类别。 《阅读教程》旨在提高学生的阅读理解能力、阅读技巧和阅读速度，并帮助学生扩大语言知识和文化背景知识，掌握自然学科基本知识和相关的应用技术。每单元包含课文阅读及练习、阅读技巧、构词、课外阅读等板块。
本书源自历年来五届国际英语教育中国大会的专家发言以及中国日报社记者对参与历届大会的部分国内外知名英语教育领军人物及专家学者访谈的文字记录。其内容是访谈对象就英语教育理论和实践所阐述的真知灼见。主题范围涵盖英语教学理论、教学改革探索、教学实践、教学评估、教育技术等不同维度。这些专家和学者与我们分享他们的心路历程，介绍经验和成果，帮助大家从中汲取经验，以资借鉴。这些经验和成果既是国际英语教育中国大会所积累的财富，也是中国和世界英语教育的宝贵资产。本书的出版有利于推动中国英语教育的发展和中外英语教育的交流，更精准地为探索中国英语教育之路提供有益的信息和启发。
本书包括供教师参考的补充背景知识、课文详解、练习答案、 阅读、思考与评论 解析，内容详实，为教师开展《高级英语2》（第四版）教学提供参考。
《新英语语法教程》（第二版）集编者几十年研究成果、教学经验和已出语法专著的精华，广泛参考国内外语法研究的成果，观点新颖，体系科学，内容翔实。本书主要具有以下特点：突破传统语法书先词法后句法的编排模式，先讲句型，再讲词法，zui后讲否定、省略和替代，帮助学生正确安排语序。例句多选自词典和英语原著，语言规范，难度适中，丰富实用。讲练结合，习题注重考查语法基础知识，为学生打下扎实的语法根基。分类清晰，讲解细致，既可以作为语法课程教材，也可以作为自学参考用书。
本书系统介绍精神分析批评、马克思主义批评、女性主义批评、新批评、读者反应批评、结构主义批评、解构主义批评、新历史主义与文化批评、非裔美国文学批评、后殖民批评等西方文学批评理论的各大流派及发展趋势，并以《了不起的盖茨比》为范例，灵活运用各种批评理论对其进行分析，展示如何从不同的理论视角分析文学作品。
该教材在编写之初，基于当时国内现有英国文学教材的出版情况、学生的实际水平和教学具体要求，形成了如下编写思路：1.精选英国文学有影响、代表性作家的作品。通过学习这些作品，学生可以基本了解英国文学的来龙去脉；2.注意收选当时国内英国文学读本没有收选的重要作品，同时为使教材富有时代感，尽可能多收一些现当代作家作品；3.注重选段与完整作品相结合。同时，为了适应网络课程教学，编者在每一单元都提供了相应的网络资源，便于教师和学生搜寻，利用网上资源。 此后，该教材数次修订，不同程度上增补或删减了一些名家作品。 本次修订，教材形态和配套资源上将会有较大程度变动。编者团队将利用新媒体技术将其打造成更加适合现代英国文学课堂教学的新形态教材。
《跨文化交际新视野》包括4个部分，共计13个单元。每个部分之间层层递进，既有对跨文化交际经典理论、案例的研究，也有对前瞻理论的探讨。每单元以中国传统文化中具有代表性的汉字为出发点，在讲解在跨文化交际中重要理论的同时，配以丰富课上活动、课下研究项目，使学习者有充分的机会用学习到的知识和技能、态度伦理。传统文化与跨文化相辅相成，使学习者在积极参与全球化过程中，解决问题，采取行动，表明态度和立场，起到改变自我（态度、行为、情感、身份）和世界的目的，同时使自己所学得到升华。
本书比较全面、系统地介绍了语用学这一新兴语言学分支的基本理论，反映该领域的前沿研究成果；援引大量真实语言环境中语言使用的*手材料，注重理论知识输入的充足性、可理解性和趣味性，启发学生学以致用。适合语言学类高年级本科生、语言学方向研究生及同等英语水平的学习者、研究者使用。
本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对目的语文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象，使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化，从而拓宽学生的国际视野，增强学生的跨文化交际意识，提高学生的跨文化交际能力。 与本教程配套的多媒体学习网站 文泉课堂 提供微课、有声教材、案例库等立体化多模态学习资源。登录 中国大学MOOC 在线学习平台或 优课联盟 慕课平台，输入 大学英语跨文化交际 课程名称，即可选课。
《研究生学术英语写作：理工类》是 研究生学术英语实用教程 系列教材之一。本教 材面向研究生学术英语论文写作的现实需求，细致呈现学术英语体裁，尤其是理工类学术 论文的结构特征和语言特点，旨在锻炼研究生学术英语写作能力。与同类教材相比，本教 材更具系统性和操作性，学科覆盖面广，支持研究型学习，可以满足研究生和高年级本科 生快速有效提升学术写作能力的需求。 本教材另配有练习的答案详解，读者可登录ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/ 下载使用。
《思想者指南系列丛书（套装）》为 思想者指南系列丛书 的套装版，共21本。 思想者指南系列丛书 由外研社原版引进，供读者培养、提升思辨能力（批判性思维能力）使用。作者Richard Paul 和Linda Elder 是两位专门从事思辨能力研究的专家，他们创办的专门研究和培训思辨能力的机构Foundation for Critical Thinking 享誉全球。Richard Paul 和Linda Elder 认为，思辨能力并不是玄虚的存在，而是有方法可依、有规律可循，他们将长期研究发现并总结的方法与规律凝聚在了 思想者指南系列丛书 当中。 思想者指南系列丛书 共21 本，分为基础篇、大众篇、教学篇，分别针对入门基础学习者、社会大众读者、广大教师及学生阅读学习。
教材修订的整体思路是深入贯彻课程思政要求，选取更加符合新时代审美的语言素材，融入英语教学研究成果，打造充分利用现代信息技术的新形态教材。本书是套系中的第1册，共15个单元，每个单元包含4个部分（Communicative Activities, Reading and Language Activities, Extended Activities, and Cultural Information），全面训练学生的听、说、读、写、译综合英语能力。 单元话题紧扣当代大学生的关注点和兴趣点，如人与自然、性别平等、人生选择等；文章选材兼顾思想性、人文性和科学性，体裁多样，涉及小说、散文、诗歌、戏剧等，满足英语专业学生语言材料输入从数量到质量、从深度到广度的全面需求。练习题编排合理，重视话题讨论、小组活动、表演等交际活动。增加视频教学板块，可有效提升学生的语言知识、学科知识和语用知识。
《英语国家社会与文化入门（第四版）》旨在帮助学生了解英语国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。全书分上、下两册，下册介绍美国、加拿大、新西兰。本书文字优美，语言简练，像展现在读者面前的一幅英语国家社会与文化长卷。每单元配有练习题，可供教师和学生检验课堂教学效果之用。本书为下册。
