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    • 新时代老年大学英语教程(2)——专为中老年读者编写的教材,语言生动活泼,适合自学
    •   ( 2399 条评论 )
    • 杨天明 /2005-01-26/ 外语教学与研究出版社
    • 《新时代老年大学英语教程(2)》是专为我国老年大学的中老年学员编写的学年制英语教材。《新时代老年大学英语教程》教材充分考虑到中老年人自身学习语言的特点,按照由浅入深、循序渐进的原则精心编写而成。在内容上难度适中,语言生动活泼,具有一定的可读性和趣味性,也是一套适合中老年人自学的英语教材。教程从基础英语开始,兼顾语音、语法,在形式上以口语教授为主,强调听说能力的训练。考虑到不同层次的中老年学习者,编者还加入了供学习者自学和娱乐的阅读材料。课文内容均选自亲朋好友间的生活场景对话为题材,从多方面勾画出我国中老年朋友丰富多彩的生活画面,展现了他们在现代生活中对人生的积极态度。

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    • 英国中学课程IGCSE——生物词汇
    •   ( 260 条评论 )
    • 李宁毛克非沈敏静恵聪 /2023-05-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书为 英国中学课程辅导系列 之一。本词汇手册涵盖IGCSE生物20个章节的基本词汇,包括细胞、生物分子、酶、植物营养、人体营养、疾病与免疫等。本书对IGCSE生物学科的重点词汇按照章节进行了梳理,通过英文释义、词义解析、中文翻译等帮助学生进一步理解每个词汇的具体含义,熟悉其在英文语境中的应用。本书适合就读国际学校IGCSE课程的学生使用。

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    • 英语习语易学易练(外研社“英语在练”丛书)
    •   ( 182 条评论 )
    • 桑德拉·安德森Sandra Anderson)& 谢里尔?佩尔特雷特Cheryl Pelteret) /2022-03-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《英语习语易学易练》是外研社"英语在练"丛书中的一本,适合中、高级水平的英语学习者使用。全书共25个单元,讲练结合,帮助学习者真正理解和掌握约400个常用的英语习语,努力做到学以致用。习语按"沟通""期待""帮助和鼓励"等话题分类,便于记忆。每个单元都是先讲解习语,给出习语的中英文意思,从语料库中精选例句示范习语的典型用法。有些习语会有注释,对习语的起源或意思作补充说明。讲解之后提供丰富多样的练习题,即时巩固所学,强化习语的实际应用。书后附有练习答案和习语索引,方便使用。

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    • 英语综合教程(修订版)第2册(学生用书)
    •   ( 662 条评论 )
    • 刘世铸程幼强 主编 /2012-08-01/ 北京大学出版社
    • 刘世铸和程幼强主编的《英语综合教程》的选题旨在帮助学生树立正直的人生态度。注意由浅入深、难易结合。全书24篇课文分别涉及家庭亲情、生活准则、道德伦理、民生关爱、文化教育、哲学宗教、古典艺术等多个主题,在夯实学生语言基本功,拓展其知识面的同时,提高英语专业学生的人文素养,健康、向上,具有代表性。课文收录了有关乔达摩·悉达多、苏格拉底和米开朗基罗等历史巨人的生平,旨在为学生树立高尚、坚韧的人生楷模,有助于唤起学生对正义、良知的深入思索。

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    • 文化与跨文化交际——大学英语视听说(新视界大学英语系列教材)
    •   ( 324 条评论 )
    • 杨君如 /2018-10-31/ 中国人民大学出版社
    • 本教材是基于跨文化交际英语教学的理念编写而成的视听说教材,比较系统地选用了以文化和跨文化交际为内容的听力材料。根据材料涉及的话题,主要分为两部分:*部分是关于跨文化交际过程、跨文化交际概念和策略的材料;第二部分是关于多元文化的信息,包括了不同文化在物质和观念层面展示出来的差异。通过使用这些听力材料,一方面旨在帮助学生更好的了解跨文化交际的过程、影响跨文化交际的主要因素、应对跨文化交际问题的基本策略、和培养跨文化交际能力的现实意义;另一方面通过精心挑选听力材料,向学生展示文化的多样性,增加学生对多元文化的认识。本教材选取的内容具有趣味性,新颖性和知识性。

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    • 英语辩论教程(高等学校英语拓展系列教程)
    •   ( 555 条评论 )
    • Gary Rybold /2010-04-01/ 外语教学与研究出版社
    • 本书介绍了辩论的基本知识和技巧,涉及辩论的形式、评判规则、思辨、立论陈辞、提供论据、反驳、记笔记等基本内容。作者从丰富的国内外辩论培训经验出发,选材得当,针对性、指导性强。讲解清晰简洁,辅以丰富的举例说明,易于理解。附有三种基本辩论形式的录像光盘,提供形象生动的学习资料。

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    • 视译基础(高等学校翻译专业本科教材)
    •   ( 1606 条评论 )
    • 王炎强 等主编 /2012-01-01/ 外语教学与研究出版社
    • 高等学校翻译专业本科教材分为语言能力、笔译能力、口译能力、学科素养四大板块,其编写紧扣翻译专业培养目标,力图区别于传统英语专业的翻译教学,突出“翻译专业”特色。教材以提高翻译能力为导向,注重夯实学生的中英文语言功底,培养基本的翻译意识,使学生了解基本的翻译理论,掌握基本的翻译技巧。

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    • 会议口译常用语手册(新经典高等学校英语专业系列教材)
    •   ( 2119 条评论 )
    • 詹成 著 /2015-06-01/ 外语教学与研究出版社
    • 集作者丰富的会议口译及口译教学经验写成,将会议各个环节的常用套语结构进行分类和梳理,供口译学习者和实践者在学习及工作中使用,也可供国际会议参会发言人士参考。 本书按照会议流程设计章节,共分为会议开幕常用语、会议介绍常用语、会议通知常用语、会议演讲常用语、会议讨论常用语、会议结束常用语六章,每章又分为若干小节,涵盖了国际会议常见场合和情况。

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    • 英国文学史及选读(1)(新经典高等学校英语专业系列教材)(2013版)
    •   ( 3603 条评论 )
    • 吴伟仁 编 /2013-07-01/ 外语教学与研究出版社
    • 购买新版: 英国文学史及选读(1)(新经典高等学校英语专业系列教材) 《新经典高等学校英语专业系列教材:英国文学史及选读(1)》根据英国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,在历史部分,对英国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。

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    • 新编英语演讲与辩论(大学高级英语系列教材)
    •   ( 694 条评论 )
    • 总主编 武光军 主编 顾国平 张娟 /2018-05-31/ 中国人民大学出版社
    • 本书分为三部分:*部分是演讲和辩论的基本知识和技能,包括演讲与辩论的类别、基本原则、基本功训练方法等;第二部分是演讲,分为4个论题;第三部分是辩论,分4个论题。教材中的论题都是现今热点话题,涵盖社会、教育、环境、全球问题等多个领域。每个论题都附有丰富的阅读资料,选取英语报刊正反两面的素材,语言地道,论证严密,在提升学生语言能力的同时,引导学生基于事实性论据开展严肃的辩论。

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    • 研究生英语精读教程(第三版·下)(研究生英语系列教材)
    •   ( 1170 条评论 )
    • 胡德康刘利君 主编 /2008-05-01/ 中国人民大学出版社
    • 《研究生英语精读教程》(第三版·下)供非英语专业硕士研究生一年级第二学期使用。重点在于培养学生的阅读能力,并兼顾培养学生的写、译能力。 本书共12个单元。每一单元由课文(Text)、生词(Yew Words and Expressions)、注释(Notes)、练习(Exercises)和副课文(Supplementary Reading)五部分组成。奇数单元配有练习A、B、C;偶数单元配有练习A、B。每课可安排6-8学时,视课文的长度和各校的具体情况而定。两次Mini-Test各安排2.5小时。

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    • 学术英语口语教程
    •   ( 145 条评论 )
    • 徐鹰等 /2021-02-02/ 外语教学与研究出版社
    • 《学术英语口语教程》通过设计项目式学习(Project-based Learning, PBL)任务,引导学生采取某种实证方法收集数据,在对数据进行分析的基础上得出结论并进行口头汇报与展示,从而增强学术英语口语教学实效。教程特色: 1 PBL任务统领各环节 结合研究方法布置具体项目任务,强调产出导向,引导学生学会自主学习,锻炼学生独立思考能力,以提升其科研能力和学术素养 2 听读输入带动口语输出 提供必要的可理解性输入以及内容和观点资源,为学生在PBL任务演示时提供脚手架 3 以话题为中心,多任务设计 单元话题贴近生活,激发兴趣;围绕单元话题,设计丰富多彩的听说任务和活动,培养学生学术英语综合能力

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    • 高校英语选修课系列教材. 英美文学文化系列//英美文学与电影教程
    •   ( 65 条评论 )
    • 陈文玉 编著 /2016-09-01/ 南京大学出版社
    • 本教材把英美名著与英语电影结合起来进行赏析,使学生在欣赏名著(章节)与观赏电影(片段)的同时增强人文素养,提高文学与电影的鉴赏水平和审美意识,学习与了解西方文化、提高英语综合水平。 本书分两部分,*部分为英国文学与电影,第二部分为美国文学与电影,共十一个单元。 本教材选取的作家都是英美文学史上乃至全世界均闻名的作家,作品都是其经久不衰的经典作品、脍炙人口的篇章,所设计的练习适合在课堂使用,十一个单元的量适中,可以满足不同学校的需求,具有较强的实用性与操作性。

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    • 泛读(第二册)(超越概念——高等院校英语专业系列教材)
    •   ( 212 条评论 )
    • 张卫平 等主编 /2010-07-01/ 中国人民大学出版社
    • 本书为“超越概念——高等院校英语专业系列教材”之泛读教材,供大学本科一、二年级学生及同等水平学习者使用。泛读教材共四册,每册分16个单元,供任课教师每周处理一个单元。 本书的编写以《普通高中英语课程标准》对各种技能、知识和词汇量的要求为起点,以*颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》对各个级别的阅读量、难度和速度的要求为依据。其独特设计充分体现了泛读课程自身的特点,注重体裁和题材的多样化和视角的多元性,同时兼顾题材的系统性,旨在开阔学生的视野,增强其阅读能力和分析能力。

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    • 国际会议交流
    •   ( 1368 条评论 )
    • 胡庚申 著 /2013-07-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《国际会议交流》:作为“国际交流英语系列教程”的重点教材之一,《国际会议交流》按照国际会议的完整流程有序展开,各单元分别围绕国际会议交流的各重点环节进行知识讲解与课堂活动,主要内容包括:会议信息、会议通信、预读试讲、演讲准备、宣读论文、现场提问、即席答辩、会下交流等。

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    • 大学英语写作(第二册)(中国人民大学“十三五”规划教材;中国人民大学英语写作能力标准配套系列)
    •   ( 184 条评论 )
    • 田丽丽 /2019-05-31/ 中国人民大学出版社
    • 《大学英语写作》系列教材严格按照《大学英语教学指南》中写作能力培养要求而开发。编写者主要遵循了理论的适用性、选材的原创性、编者的专业性、结构的严谨性、内容的实用性、练习的针对性、方法的时代性和教学的网络性八大编写总原则, 特别是“教学的网络性”原则,特指该系列教材已配套相应的慕课课程和网上教学平台,以拓展教材的使用空间,方便教师利用网上的丰富资源。 《大学英语写作》共分三册,*册呈现写作基础知识、描述性写作、记叙文写作和应用文写作。第二册呈现说明文写作和议论文写作。第三册为大学英语学术写作,呈现学术写作基础和学术写作实践。本书为第二册。

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    • 给排水科学与工程专业应用与实践丛书--给排水科学与工程专业英语(蓝梅)
    •   ( 398 条评论 )
    • 蓝梅主编 /2013-03-01/ 化学工业出版社
    • 本书涵盖了给水排水科学与工程专业给排水管网、水和废水处理技术、污泥的处理处置以及建筑给排水系统,知识结构全面合理。具体包括六个部分。部分是水系统循环概述,第二部分为供水及输配水系统和污水(雨水)收集与排水系统,第三部分为水的物理化学处理法,第四部分为污水的生物处理法,第五部分为污泥的处理利用与处置,第六部分为建筑给水排水系统。全书23个单元,每个单元包括一篇课文,两篇阅读材料,并附有难点注释、词汇表、练习题。希望能使读者掌握阅读翻译专业文献资料的基本技能和技巧,获取国外与本专业有关的科技信息。本书可供给排水科学与工程专业、市政工程专业和环境工程专业的师生使用,也可作为相关行业人员的阅读参考资料。

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    • 高级医学英语写作教程
    •   ( 948 条评论 )
    • 王亚娜 主编 /2012-05-01/ 世界图书出版公司
    • 本书主要内容简介:随着我国大学英语教学改革的不断深入开展,21世纪中国大学英语教育将逐步向专门用途英语(ESP,Englishfor Specific Purposes)方向发展,专门用途英语将成为中国大学英语教育的主流。医学英语(EMP,EnglishforMedicalPurpose)是专门用途英语中非常有特色的一个分支。在医学专业学习、医学科学研究、临床医学工作、国际医学学术交流活动等方方面面,医学英语都表现了它在专门用途英语教学和医学发展过程中越来越重要的作用。如何将大学英语教学与医科学生的专业培养结合,如何将英语语言学习融合于医学专业学习之中,这是广大医学英语教学工作者面临的一项极富挑战性的工作。《高等院校新概念医学英语系列教材》正是适应这种新形势和挑战的产物。

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    • 大学专业英语(建筑英语)
    •   ( 137 条评论 )
    • 常乐孙元元 /2020-06-30/ 外语教学与研究出版社
    • 你或许了解哥特式建筑的特点;你或许知道古罗马圆形大剧场的奥秘;你或许听说过新世界七大建筑奇观,但是你掌握它们的英文表达了吗?打开你手中的这本《建筑英语》吧! 本书通过英语专题文章的形式讲解了建筑领域的相关知识,选材广泛,信息丰富。既介绍了建筑的基本概念,又讲述了世界建筑历史;既描绘了不同的建筑风格,又展示了世界著名的建筑,并列举了从事建筑业所应具备的知识。

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