《国际学术交流英语》以学术交流为主线，对国际会议准备阶段和进行过程中的各个方面进行了较完整的讲述。全书共分六个章节，每个章节设立一个主题，每个主题三项任务，涉及国际会议的准备、学术信件的交流、论文写作、会议主持和发言等内容。

本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。全书共二十四讲，按历史顺序安排选材，内容涵盖中国文化史中的上古神话、先秦诸子、诗经楚辞、唐诗宋词、元剧散曲、明清小说、文人书信等各个方面，规模宏大体系完整，是国内部全面训练中国文化典籍英译的教材。本书结合题材和体裁特点，以“专题概说”、“经典英译”和“翻译练习”三部分组织每一讲的翻译教学，结构清晰明了。“专题概说”彰显各讲专题的渊源、流变、地位和影响，有助于学习者加深对中华文明史文献的认识，从宏观上把握各讲主题的基本内容和主要精神；“经典英译”对原文和经典译文进行了精当的讲解和评析，可使学习者进一步了解中国典籍的文体特点，考察其译法得失；“翻译练习”根据各讲专题精选练习篇章，并通过翻译提示和精要点拨说明翻译要点和注意事项使学习者通过

《研究生英语写译教程(提高级第三版)》由杨若东、袁锡兴主编，本书的框架仍然分为写作和翻译两大部分。写作部分主要分五大缺：首先是总的介绍，第二是英语句子的论述，第三是英语的段落，第四是英语的篇章，第五是学术论文写作。总的思路是组句成段，组段成章，使句子、段落和文章更加清晰、连贯、流畅。写作各个部分的划分纯粹出于论述方便，教师可根据自己的教学对象、教学目的、教学计划和要求、教学理念和学生的要求，打乱各个部分的划分，系统有机地灵活使用各个部分的材料，以期达到*效果。翻译部分将英译汉和汉译英融合在一起讲解，各自单独举例论述，并有相应的译文，有利于对比学习和研究，使学生更深刻地掌握翻译的基本理论和常用技巧。该部分同时注重翻译的实用性，专门设计了不同文体的翻译一章。

本教材编写的宗旨在于使本教材在针对性、适应性、实用性和前瞻性上都有较强的、不同程度的体现。因此，在编写过程中，对于课文题材与内容的筛选，对于读、写、译技巧的选择，对于练习内容的考虑都是本着使学生在研究生阶段能够在英语知识的获取与运用两方面相辅相成，有机互补。尤其是在运用外语知识进行国际交流与获取专业学习所需*信息的能力上使学生能够有一定程度的提高，使其更好地适应于社会，服务于社会，在一定程度上满足社会的需求。本教材不仅在内容上力求使研究生获取较为全面的知识和技能，在编写上也能够考虑到教与学的需求，将研究生必须掌握的文献阅读、写作、翻译三种技巧融合在同一本教材中，既能满足学生的需要，也有利于教师的教学。

全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业必修课教材。 全书分五大单元，共十八课；以符号学翻译观统摄全书，按照字词、句子、篇章的英译逐级展开编写，后过渡到文本的编译。在强化英语能力的同时，更注重对汉语的精确理解，帮助学习者提高双语转换能力。本书具有以下特点： 题材实用，译文精良：所选译例和练习均为实用性题材，内容涵盖中国文化、新闻、时政、财经、科技、教育、旅游等诸多方面，译文均出

《新编研究生英语系列教程：研究生英语写译教程（基础级·第3版）》理论与技巧相结合，既包括基本理论的讲解和范例，也有丰富的实例和技巧方面的指导；既有常规的课堂教学内容，也有实践中实用的写译内容。该教程适合高等院校的文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生使用。

申请附加码专用选题申请单

本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记环节和个性化、自主性的题目；注重问题的互动和交流，培养学生的批判性思维和文献阅读的概括能力，终实现博士研究生根据个人学习兴趣和知识体系，建构需要继续深化和升华的英语学习目标。

《中国文化英语教程》抓住中国文化中一些有特色的内容和亮点，用典型的事例和材料进行具体深入的介绍，涉及历史哲学、智慧与信仰、创造与交流、国民性格、宗教、建筑、艺术、民俗风情、日常生活等领域。配有丰富、精美的插图，提供词汇及文化注释，并围绕研究生在实际工作和学习中遇到的文化交流问题设计形式多样的练习。

本书探讨了不同国家大学生的英语 机切 口语语块的元话语特征，以期揭示英语本族语者高频 机切 口语语块作为元话语短语单位的形式、意义和功能特征；同时，通过分析中国大学生及多国大学生元话语语块的使用特征来诠释外语学习者的元话语语用能力，尤其是起始话语的能力，能为中国大学英语口语教学提供参考和借鉴。

本教材共有八个单元，每单元包括四个部分：阅读与翻译、学术阅读、学术写作、翻译技巧。每个单元包含两篇课文，涉及音乐、体育、美术、设计等相关主题，选材新颖，内容丰富，语言规范。本教材练习形式多样，具有较强的针对性，有利于全面提高学生的阅读、写作和翻译能力。本教材还配有课文的参考译文，请读者登录ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/下载使用。本教材适合作为高等院校的音乐、体育、美术、设计等艺术类专业研究生的公共英语教材，也可作为相关从业人员自我提升的辅导用书。

本书共设计16个单元，每个单元紧扣一个主旨进行展开，并依据学习功能分为五大版块。本书既可供全日制专业学位硕士研究生使用，也可作为在职攻读专业学位的硕士生教材。其主要特色有： 经典性：本书各单元的主旨文章文笔优美，经典而隽永。 专业性：本书的选题涉及政治、经济、文化、艺术、科技等方面，充分考虑了法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士等专业学位硕士研究生的专业需求。 实践性：本书提倡学习者进行团队合作与协商，在版块设置与练习设计环节尤其重视针对学习者的模拟训f练、案例分析和实践研究。 自主性：本书希望学习者能从学习兴趣、生活经验和认知水平出发，自主选择阅读篇章与练习版块，并能就篇章主旨与练习活动进行体验性思考。 适用性：本书有覆盖不同专业与职业特色的主

《研究生学术英语听说教程》覆盖了经济、科学与技术、健康、工业与农业、体育、伦理、公益慈善、教育、历史、文化、自然科学、社会问题等主题。每个单元由听力和口语两部分组成，听说活动都是围绕着同一个话题展开的，话题都是学生熟悉并且感兴趣的内容，选材新颖，因此学习者会听得有兴趣，说得有内容。 《研究生学术英语听说教程》旨在培养学习者有效、得体地使用英语进行交际。因此该教程的听力部分着重训练学习者思辨、推理、归纳总结、处理信息、做笔记的综合能力。该教材的口语训练部分设计了相关话题的情景对话，教师和学生可以根据相关主题组织辩论、口头概括、个人陈述等活动，模拟各种学术活动场景，例如专题讲座、研讨会、学术演讲、国际会议。听说活动以技巧介绍为开端，然后引导学习者开展有针对性的听说训练，完成由

《研究生实践英语教程(附光盘上下)》由罗杰鹦主编，这是一部基于英语学科文化的研究生实践英语教材。《研究生实践英语教程(附光盘上下)》的宗旨和目标：加强并完善教材建发，创新改节课程设置，有效地激发研究生

本教材的编写根据基于内容的教学理念(CBI)，自始至终围绕研究生对相关学科内容及其学术写译技能的期待，选用的材料主要涵盖了电子、通信、计算机、材料、航空航天、数字媒体、工商管理、教育等专业领域； 本教材将学术英语“写”“译”两大技能融为一体，前五部分侧重学术英语翻译，后五部分侧重学术英语写作，以“译”促“写”，以“写”促“译”，二者相辅相成，相得益彰； 本教材根据研究生层次英语教学的特点，选择了研究生普遍感兴趣的十个写译文训练专题，按“先总后分”“先理论后实践”“写译结合”的原则编写，各专题之间既相互独立，又互成体系。 本教材本着实用的原则，将翻译和写作融为一体，通过英汉两种语言和文化的对比分析，帮助学生认识英语语言的本质特点；同时，针对研究生英语写译中存在的问题，设计了

本书为翻译硕士专业学位（MTI）口译方向必修课教材。 本书可作为具备一定基础口译能力的学习者的高阶教材，旨在通过系统而全面的技巧讲解及丰富多元的实战练习帮助学习者进一步提高交替传译能力。本书具有以下主要特点： 技能全面，解析详尽：全书按口译教学规律进行系 排，全面涵盖交替传译各项技能，并对每一项技能进行详细的分析讲解，包括相关理论解释、举例说明、训练诀窍推介； 话题广泛，时效性强：本书涉及 、 各类重点话题，且各话题与相关口译技能有机结合；第二版对选篇进行了大幅度 新， 具时效性； 语料真实，力求多样：本书语料多取自各类讲话材料，符合口译文本特点；配套MP3音频则由不同 ，不同语音人士录制而成； 练习实用，配套有力：本书练习材料 丰富，并在专属网站提供参考译文及学习资源，帮助学习者通过

《高等学校研究生英语听说教程上（提高）》非英语专业研究生英语基础教材，通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语交流的能力，遵循\\\"听说结合、以听促说、读了再说、写好再说\\\"的原则。配有学习光盘和教师用书。本丛书为学生的听说能力提供帮助。

《高等学校研究生英语听说教程下（提高）》非英语专业研究生英语基础教材，通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语交流的能力，遵循\\\"听说结合、以听促说、读了再说、写好再说\\\"的原则。配有学习光盘和教师用书。本丛书旨为大学生的英语听说提供帮助。

本书为翻译硕士专业学位（MTI）口译方向必修课教材。 本书可作为具备一定基础口译能力的学习者的高阶教材，旨在通过系统而全面的技巧讲解及丰富多元的实战练习帮助学习者进一步提高交替传译能力。本书具有以下主要特点： 技能全面，解析详尽：全书按口译教学规律进行系 排，全面涵盖交替传译各项技能，并对每一项技能进行详细的分析讲解，包括相关理论解释、举例说明、训练诀窍推介； 话题广泛，时效性强：本书涉及 、 各类重点话题，且各话题与相关口译技能有机结合；第二版对选篇进行了大幅度 新， 具时效性； 语料真实，力求多样：本书语料多取自各类讲话材料，符合口译文本特点；配套MP3音频则由不同 ，不同语音人士录制而成； 练习实用，配套有力：本书练习材料 丰富，并在专属网站提供参考译文及学习资源，帮助学习者通过

《研究生英语听说教程（第四版）》每个单元的主体由三个部分组成，即听力训练（Listening Practice）、口语实践（Oral Practice）和听力理解测试（Listening Comprehension Test），本书可供两个学期使用。内容包含初次见面、节日、休假、旅行、在外投宿、天气、体育、奥林匹克、购物、健康、饮食就餐、家庭生活、研究生教育、语言与文学、政府、求职、科技、人与环境、探索太空等。听力素材由易到难，循序渐进。练习形式多样化，有多项选择、简答、正误判断、填空、填图、记笔记等形式，以期培养学生在听懂的基础上进行分析、总结、归纳，从而提高使用英语语言的实际能力。