本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,内容包括基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识,以及法律法规。
本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,内容包括心理诊断、心理咨询、心理测验、指导与培训等。
本套教材汇集了上海市学校心理健康教育与咨询的专家资源,是上海市学校心理咨询考试培训用书。适用于心理咨询的初学者、学校的教师和从事社会心理援助的人士,也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。 《学校心理咨询专业理论与技术》全面系统地介绍了心理测量与评估、异常心理学、学校心理咨询的过程及常用技术、学生心理的危机干预、学校心理健康教育等有关心理咨询专业的理论与技术。全书讲解翔实具体,案例丰富,具有很强的实际操作性。
本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识,以及法律法规。
本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括心理诊断(初诊接待与资料的搜集整理、初步诊断)、心理咨询(建立咨询关系、制定个体心理咨询方案)、心理测验(智力测验、人格测验)等。
心理咨询师 三级 教材在编写中根据心理咨询师职业的工作特点,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。 心理咨询师 三级教材分上、下两册,共七章,本书为上册,主要内容包括:普通心理学、社会心理学、发展心理学。
《心理咨询师》 本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识,以及法律法规。 《心理咨询师》 本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括心理诊断(初诊接待与资料的搜集整理、初步诊断)、心理咨询(建立咨询关系、制定个体心理咨询方案)、心理测验(智力测验、人格测验)等。 《心理咨询师》 本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括心理诊断技能(鉴别诊断、识别病因)、心理咨询技能(个体心理咨询方案的实施、团
心理咨询师教材在编写中根据心理咨询师职业的工作特点,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。 心理咨询师教材分上、下两册,共六章,主要内容包括:人格心理学、异常心理学、心理咨询、团体心理咨询、危机和自杀干预、心理测验与常用量表。上册内容分为三章,*章人格心理学由华东师范大学李晓文编写,第二章异常心理学由上海师范大学傅安球编写,第三章心理咨询由上海师范大学沈勇强、白明编写。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X心理咨询师(三级)职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握初级装饰美工的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
《家庭教育心理咨询师手记:让孩子从厌学到爱学》是家庭教育心理咨询师精选的七个真实教育的心理咨询案例。通过具有代表性的案例,记录了七个厌学的孩子与家长的真实互动以及他们的心路历程,还有家长是如何在心理咨询师的指导下,通过自身的成长与蜕变,终于让孩子回归学校,并且爱上学习。 书中对这些案例进行了记录,并加以点评,以期读者在阅读过程中,可以深入地思考孩子学业问题的本质、家庭教育的互动、孩子与父母的关系等,从而 好地处理与孩子的关系,促进孩子学业的进步。
本书依据考试大纲及历年真题走势,总结提炼考点内容。本书的框架共含有四大部分:考纲图析,知识解读,同步自测及答案解析。重点异色标注,练学结合,体例科学。另赠送配套电子增值服务,加深理解、巩固记忆,突破考试重难点。
本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括心理诊断技能(鉴别诊断、识别病因)、心理咨询技能(个体心理咨询方案的实施、团体心理咨询技能)、心理测验技能(心理与行为问题评估、特殊心理评估的实施、测验结果的解释)。
本套教材汇集了上海市学校心理健康教育与咨询的专家资源,是上海市学校心理咨询考试培训用书。适用于心理咨询的初学者、学校的教师和从事社会心理援助的人士,也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。 《学校心理咨询基础理论》的内容涵盖了普通心理学、发展心理学、社会心理学与学校心理咨询密切相关的心理学学科领域的基础知识。论述了心理学的研究对象、一般知识、术语含义、发展脉络、著名流派、实验方法以及心理学在社会发展中的意义等。
《教程》紧贴《标准》,内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对心理咨询职业的活动领域,按照模块化的方式,分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师三个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”;技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”内容。
本书是心理咨询师全国统一考试职业道德、理论知识考试科目“理论知识”过关必做习题集。本书遵循《心理咨询师国家职业标准(2005年版)》以及人力资源和社会保障部(原国家劳动和社会保障部)培训就业司组织制定的《心理咨询师职业培训计划、培训大纲》(2007年1月版)的要求,在分析历年考试真题的基础上,参考多本心理学经典教材和复习资料,精心挑选和设计了约2000道习题(含部分历年真题)。所选习题基本覆盖了国家职业标准规定需要掌握的知识内容,并对部分习题的答案进行了详细的解析。 圣才学习网/中华心理学习网提供心理咨询师名师网络班与面授班(随书配有圣才学习卡,网络班与面授班的详细介绍参见本书最后内页)。本书和配套网络班与面授班特别适用于参加心理咨询师考试的考生。对于参加心理学其他考试的考生来说,本书也是一本很好的复习
本书由中国就业培训技术指导中心根据《职业技能标准-心理咨询师》组织编写,专用于国家职业技能鉴定。内容包括心理诊断(初诊接待与资料的搜集整理、初步诊断)、心理咨询(建立咨询关系、制定个体心理咨询方案)、
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本书阐述学校心理咨询相关的基础理论,由基础心理学,发展心理学和社会心理学三大部分构成,内容涵盖心理学主要研究领域的基本概念、基本特征和基本原理,各心理领域的成长与发展规律,社会心理学各领域的基本概念、原理和应用。