《家庭教育心理咨询师手记：让孩子从厌学到爱学》是家庭教育心理咨询师精选的七个真实教育的心理咨询案例。通过具有代表性的案例，记录了七个厌学的孩子与家长的真实互动以及他们的心路历程，还有家长是如何在心理咨询师的指导下，通过自身的成长与蜕变，终于让孩子回归学校，并且爱上学习。 书中对这些案例进行了记录，并加以点评，以期读者在阅读过程中，可以深入地思考孩子学业问题的本质、家庭教育的互动、孩子与父母的关系等，从而 好地处理与孩子的关系，促进孩子学业的进步。
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《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对心理咨询职业的活动领域，按照模块化的方式，分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师三个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”内容。
众所周知，心理测试是对一个人的心理变化进行科学量化的手段，是通过被试者对一些描述事物的反应，来分析被试者阶陸格特征、智力水平、情感倾向的测量方法。它不仅具有科学的预见性和规律性，能帮助读者释疑解惑，而且具有极强的指导作用。 为了使读者深入地了解自己，挖掘自身的潜能，取长补短，本书精挑细选了126个心理测试项目。它分为性格、智商、魅力、爱情、婚姻、社交、事业、财富八类测试题，以诙谐的测试情景进入测试，融合了独具见解的测试结果，引入深思的测试点拨，能使读者找出与众不同的地方，确定未来的发展发向，让你在社会中左右逢源……
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