这本书是出版的心灵哲学巨匠魏乐德著作的本。魏乐德在书中详尽说明“灵命塑造”。他从操练者的角度，深入地剖析了生命的六个向度∶思想、感觉、意志、身体、社交情境和灵魂。他认为，成长的要诀在于以重生的新意志在新生命中不断提升自己，使全人各层面得着新，使成长不再只是一个目标，而成为在恩典之下一趟踏实可走的旅程。

《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点：一，针对不同年龄段的孩子，有针对性地提供不同的推荐作品。在成长阶段，不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异，应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品，同时还要考虑孩子的声音条件，不能一味追求经典。本作品选选材从易到难，各具特色的题材均有涉猎，指导老师和家长可参考作品难度的归类，根据孩子的不同特征，选择适合的参赛作品。第二，作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导，仅供参考，鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式，以增强节目的感染力。另外，作品选中有些作品偏短，比如古诗和低龄阶段的现代诗等，为了增强节目的观赏性，指导老师可大胆进行节目形式进行创新，如串烧、组诗等多种形式，从而使朗诵变成更艺术化的舞台语言节目。第三，每

本书是《普通话水平测试大纲》配套指导用书，规定了测试的具体内容和范围，是普通话水平测试的具体依据。本书由国家语委普通话与文字应用培训测试中心编制，教育.部语言文字应用管理司组织审定，包括总论、普通话语

《沙特阿拉伯：中东丝路上的绿洲》全书分为5个章节，分别从国家和城市概况、历史、名胜古迹、文化名人、多彩的民俗几个方面，以彩色照片和文字介绍结合的方式，向读者介绍沙特阿拉伯的风貌，架构体系科学严谨，展现形式美观灵活，力求兼具知识性与趣味性，读者可以从中获得的不只是各国风土人情知识，也获得了阅读的享受。

《抚顺民国往事》以鲜明的政治主题、直观的叙事体例、可读的纪实语言、真实的历史档案资料再现了抚顺社会变迁、近代工业发展、抗日英勇斗争、历史名人事迹、社会民生百态。政权更迭引发的社会动荡，因煤而兴促就的经济转型，敌寇侵略激起的民族救亡，通过千金寨、欢乐园、永安台、平顶山、兴京城、三块石等地点，通过1912年民国建立、1931年“九一八”事变、1945年日本投降、1948年抚顺解放等时间节点，演绎时空几经转移，世事几度变迁，演示出了民国抚顺的离乱、哀愁、血腥、悲壮。

二十世纪兴起的两个重要的跨学科倡议中，认知科学和符号学占据了重要地位。二者都对人文和社会科学影响深远，却各有所长。符号学长于建构精致的理论，而认知科学则更擅长提供经验性研究方法。在过去的二十年间，“认知符号学”经历了创建、独立发展等多个阶段，它整合了认知科学与符号学的跨学科方法优势。目前，认知符号学已成为一个多学科领域，汇集了多种视角、理论、方法和成果，并涵盖了符号学、语言学和认知科学及其他人文社会科学的内涵和观念。这些观念反映了人类文化区别于与其他物种的根本特征。认知符号学历经多次重铸，其内涵也因每次“再发现”学术语境而有所不同。认知符号学在这些历程中逐渐走向成熟。瑞典隆德研究者早年就特别关注图像与格式塔等问题，并考察其与语言的异同。从这一问题出发，他们又延伸出对儿童在符

《如何读懂当代艺术》是来自英国皇家艺术学院的迈克尔威尔逊撰写的艺术指南书，全书囊括174位艺术家的600多件作品，每一位艺术家都包括作品评论和作品图片，大而全的作品集，但读懂一位艺术家，仅需三分钟。《如何读懂当代艺术》把的展览、画廊、博物馆藏品全方位呈现在您的面前，带您开启更深远的艺术探索之旅。《如何读懂当代艺术》还传达这样一个重要信息：艺术并不是一项神秘而且规矩的工作，它不存在正确的方式，但可以有欣赏它的诀窍。书中更有200多件艺术作品是艺术家们近20年来创作的，全新披露21世纪艺术精髓，展示一场跨越时代的美学盛宴。