Visual Basic 作为程序设计的入门语言，具有易学易懂的特点。Windows 是当今主流操作系统，而 Visual Basic 作为一种支持可视化程序设计的语言，也是开发 Windows 应用程序最简单易学的语言之一。本书是针对内蒙古自治区职业教育编写的，全书共分 12 个项目，介绍了 Visual Basic 程序开发环境、数据类型和表达式、常用内部函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、文件处理及图形程序设计等内容。本书在编排上由简及繁、由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简捷实用。全书内容全面，实例丰富。书中所有例题均在 Visual Basic 6.0 上运行通过。本书可以作为中职、高职计算机专业的教材，还可供各类程序设计培训班学员和 Visual Basic 语言自学者参考。

本书主要由走近网络客服、使用网络工具、提供语音客户服务、在线接待客户、处理订单、打包发货、完成售后服务、维护客户关系8个项目组成，是电子商务专业的专业方向课程用书。 本书通过电子商务企业项目、任务的设计，让学生在实际任务中，学习网络客服的基础知识和网络客服技巧，掌握网络客服岗位的基本技能，具备网络客服的基本素养；掌握客服的工作流程，做好售前知识储备、流程培训和准备；掌握客服沟通技巧；熟练应用各种客户关系管理工具及方法对客户进行管理和维护。让学生毕业后能尽快进入客服岗位角色，顺利投入岗位工作。

本书从视频制作的范畴出发，介绍了影视剪辑的基础理论，Premiere CC软件的各种操作技巧，并通过案例演练的方式精讲素材管理与编辑的技巧、字幕的处理与运用、动画特效的制作、视频特效的处理与运用、音乐的编辑处理。本教材采用 任务驱动、案例教学 的形式编写。按知识点将内容分为多个模块，在每个知识模块下设置若干学习任务。学习者通过对各个任务的学习和掌握来构建知识体系，培养影视剪辑人员的相关素养，培养影视后期剪辑制作的相关技能。

本书适应了大数据时代对人才培养的需求，通过将数据处理技术与传统的统计学知识相结合，在内容上设置了大数据概述与SPSS基础知识、数据文件的建立与数据处理、数据的描述性分析、抽样推断与参数估计、数据可视化分析、假设检验、相关分析、线性回归分析、时间序列分析与统计预测、编制数据分析报告十个项目。本书将理论知识与实操能力的培养相结合，同时每个项目的结尾加入了课程思政的案例，并配有微课、课件、教案、习题、数据等教学资源，能够满足课堂教学的需求。本书既可以作为高职高专财经类专业数据分析课程的教学使用，也可以作为数据分析工作者的日常参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

《中职信息技术》按照 教师引导、自主学习 原则，融合行业标准、职业技能鉴定标准、 课程思政 等内容，开发有立体化数字资源。本教材的基础模块由信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步八个内容组成，适用于中职各专业学生学习；本教材的拓展模块由计算机与移动终端维护、小型网络系统搭建、实用图册制作、三维数字模型绘制、数据报表编制、数字媒体创意、演示文稿制作、个人网店开设、信息安全保护、机器人操作十个专题组成，根据各专业特点选修2～3个模块。教学资源包括教学课件、教师素材、学生素材、二维码、视频、音频、应用软件等，方便教师有效组织教学，体现 教中研 研中教 ；素材来源生活、工作中实际案例，方便学生学有所用，体现 做中学 学中做 。

本书贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，突出以生为本的教育思想，融入了大量的学习活动，让学生在活动中学习。本书通过模块 任务的方式介绍了计算机网络的基本概念及知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印、Windows Server 2012 R2的安装、配置与操作；各种服务器的安装、配置与使用；局域网访问Internet；Internet的使用；局域网的维护等内容。全书侧重于技能，每一个技能都配有视频，能更好地帮助学生掌握相关内容。同时，每个模块都配有相应的自我测试，让学生自行测试所学知识的掌握程度。 本书可作为中等职业学校计算机专业教材，同时也可供广大网络爱好者学习使用。

本书结合维修电工中级工、可编程控制器（PLC）程序设计师的技能要求，依据课程 可编程控制器原理及应用 的教学大纲编写。本书分为13个任务，采用 以模块为载体，以任务为中心 的教学理念，将可编程控制器原理及应用的相关知识由浅入深、循序渐进地融入各个任务中，每个工作任务按照 任务描述 学习目标 任务结构 探索新知 任务实施 评价反馈 巩固练习 等环节进行编排，任务安排遵循学生的认知规律，任务选取注重实用性和针对性，强调工学结合。 本书可作为中等职业学校电气运行与控制、机电技术应用、机器人应用技术等专业的教学用书，也可供从事PLC系统设计及调试的工程人员参考。

随着互联网技术尤其是移动互联网技术的飞速发展，各类电商平台层出不穷，越来越多的用户选择网购，网购甚至已经成为一种生活习惯，本书旨在帮助读者做好网店装修和运营，以Photoshop为工具，结合大量具体实例，全面而系统地介绍网店美工与运营过程中应具备的知识和技能。 本书按照学习特点，采用情景设定，以项目引领、任务驱动模式进行编写，以实际操作为主，介绍网店的设计、网店图片的处理及优化、网店元素的设计及网店营销和推广策略。 本书由10个单元共44个项目组成，主要内容包括网店设计基础、网店图片的优化、网店图片基本操作、网店图片的处理、网店各种元素的设计、网店图片的合成、网店的营销、网店的推广及综合应用。 本书可作为全国各类院校电子商务专业的教学用书，也可作为从事网店装修工作的从业人员或想自己装修网店的商

本书主要内容包括影视特效的基本概念、After Effects 的工作界面、素材导入及管理、影片渲染与输出、关键帧动画、遮罩动画、文字动画、蒙版动画、三维图层基本操作、摄像机的基本操作、灯光的使用、常规特效操作、插件特效操作等。本书注重理论学习与实训操作的有效结合，理论知识点由易到难，并配以相应的案例实训到各个任务中，实训操作步骤清晰，让学生系统性学习专业知识，全面提升影视特效制作的能力。

计算机网络是一门实践性很强的专业课程。本书根据职业院校网络教学的基本要求，以应用为目的，"理实一体化 ，"做中学，做中教 ，以一个完整的工程项目为主线设计教学内容，项目引领，任务驱动。全书分为10个项目，包括：计算机网络基础、交换机的基本管理、行政楼网络施工、科技楼网络施工、信息中心网络施工、分公司网络施工、企业网接入外网施工、综合楼无线网络施工、信息中心防火墙施工和企业网搭建综合案例。

本书以目前常用的平面设计软件Photoshop CS6为蓝本，采用项目教学的模式进行编写。本书共为5篇，分别为：图像处理篇，主要介绍婚纱影楼行业中形象设计、后期处理及特效设计等岗位的具体操作及要掌握的知识；广告设计篇，主要介绍广告行业中海报、POP招贴、展板和易拉宝等作品的制作过程及要掌握的知识；建筑美工篇，主要介绍建筑行业中室内效果图处理、室外效果图设计、制作材质和更换材质的具体操作方法及要掌握的知识；网页美工篇，主要介绍网站首页的设计制作、网站主页的设计制作、Banner和网络按钮等网络元素的具体操作方法及要掌握的知识；数字绘画篇，主要介绍在CG行业中CG人物设计、CG场景设计、卡通原画的制作方法及要掌握的知识。

本书以PHP 7为平台，介绍内容包含实用教程、实验指导、综合应用实习和附录4个部分，涵盖了理论和实践教学的全过程。实用教程部分包括HTML+CSS基础知识、PHP开发环境、PHP基础语法、PHP数组与字符串、PHP常用功能模块、PHP面向对象程序设计、构建PHP互动网页、数据库基础、使用PHP操作数据库、使用PDO访问数据库、PHP与AJAX等；实验指导部分着重训练学生的动手能力；综合应用实习部分介绍PHP/MySQL学生成绩管理系统。

MySQL是一个关系型数据库管理系统，它可以跨平台运行，支持多线程、多用户和重负载，具有快速可靠、易于使用、安全性好、连接性好、开源免费等优点。MySQL软件采用了双授权政策，分为社区版和商业版。由于体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，MySQL作为数据库服务器广泛应用于网站开发中。本书以当今的MySQL 8.0为蓝本，系统地讲述了MySQL数据库管理与应用的相关理论知识和操作技能。本书分为9章，主要内容包括：MySQL基础、数据库与表、数据查询、索引与视图、MySQL语言、存储例程、事务与锁定、备份与恢复、用户与角色。

内 容 简 介本书是福建省中等职业学校学业水平考试“信息技术”课程的考试辅导用书，全书分为八章，每个章节精选了典型练习题。章信息技术应用基础，第二章网络应用，第三章图文编辑，第四章数据处理，第五章程序设计入门，第六章数字媒体技术应用，第七章信息安全基础，第八章人工智能初步。此外本书还紧扣考纲，附赠了五套模拟测试卷，方便读者进行自测练习。本书学练结合、宜教易学，适合参加福建省中等职业学校学业水平考试的考生复习使用，也适合作为高校学生、中学生、社会读者学习信息技术知识的参考用书。

本书是经*审批的“十二五”职业教育规划教材，按高职院校人才培养模式改革的先进教学理念，以典型工作任务为基础，以工作过程为导向，采用学习情境组织教学内容，以项目教学的方式编写而成。全书共选择了6个具有典型应用特性的UGNX8数控编程学习情境，包括心形凹模的数控编程、花形凹槽零件加工的数控编程创建、工具箱盖凸模的数控编程、泵盖的数控编程、头盔凸模的数控编程、卡通脸谱铣雕加工的数控编程。每个学习情境包含若干个任务，每个任务的内容相对独立，并按学习目标－任务分析－知识链接－任务实施－任务总结等内容展开。内容涵盖了UGNX10软件数控编程的基础知识、基本操作、父节点组创建、型腔铣工序创建、平面铣工序创建、钻孔工序创建、固定轮廓铣工序创建等各个方面。

本教材依据 颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果，充实学生社会责任感、创新精神、实践能力培养的相关内容，开阔学生眼界，激发学生求知欲，适合作为中等职业学校学生公共基础课教材。本教材融入真实工作内容，突出职业教育的特点，促进信息技术学科核心素养的落实，以典型工作任务作为学习项目，创设未来职业情境，帮助学生了解信息技术的应用场景，引导学生“做中学、学中做、做中思”，积累知识技能，提升综合应用能力。本教材为《信息技术》上册，包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑三个学习单元。本教材编写遵循职业教育规律、中职学生的心理特征

本书是根据计算机应用基础课程的教学要求，结合 的计算机科学技术的发展成果编写的。书中以理论讲解为基础，用实例引导读者学习，深入浅出地讲解了Windows 10操作系统和Office 2016办公软件的基本操作方法。全书共分五篇，内容包括Windows 10系统应用及网络使用、Word 2016文字处理高效办公、Excel 2016表格处理高效办公、PowerPoint 2016演示文稿高效办公、网络环境下协同办公及办公数据的安全和共享。 本书在选材上力求精练、重点突出，既重视基础知识的讲解，又强调应用技能的培养；对于操作部分的讲解图文并茂、易学易用。本书可作为高职高专院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机应用培训及企事业单位办公人员的参考书。

本教材依据教育.部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等

本书是中等职业教育课程改革 规划新教材，是根据 于2009年发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。 本书共分为六个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutocAD绘制装配图。全书以工作任务为中心，以完成工作任务为课程模式，在机械制图教学的同时融入计算机绘图的操作技能的教学，真正做到“学以致用”。本书按照任务驱动编写思路组织工作项目所涉及的内容，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。 将计算机绘图有机地融合到制图教学中。也大大提高了学生学习制图的兴趣。 本书可作为中等职业学校工程技术类各专业教学用书，也可作为工程技术人员岗位培训教材。