本书为全国知名专家学者关于媒介融合背景下的传媒创新的论文集,议题包括媒介融合背景下的学术研究、报业发展、电视变革、广播战略,以及其对青少年的影响、对传媒学生的影响、对媒介制度发展的影响,涵盖全面。
“香之为用从上古”,香料被人类使用的记载始于三千年前。历代文人骚客与“香”素有不解之缘,他们通过诗词歌赋、绘画创作将香料与日常生活紧密联系。经过几千年风风雨雨,“香”在社会生活中演变成一种独特的文化,成为中华精粹中的翘楚。《香谱》共四卷,内容包括香之品、香之异、香之事、香之法等,是记载香料源流、工艺,香文化发展的浩博之作,呈现古代文人雅士的生活状态。
本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》(DA/T22-2015)为基础,介绍了标准的修订情况,并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行
本书对常见传染病、慢性病的社区管理、预防与控制,给予了充分的强调。本教材立足国情,但也注意吸收国外的先进经验。希望有助于培养全科医师能运用当代社区预防与保健的知识和技能,为社区居民提供融预防、医疗、保健、康复、计划生育和健康教育技术指导为一体的且有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。本书除作为全科医师的培训教材外,还可作为疾病预防与控制机构专业人员培训的教材和高等医学院校本科生开展全科医学教育和社区卫生实践教学的参考书。
《模拟商务谈判案例教程(第2集)》采用中英文对照的形式,全景展示了贸易谈判、纠纷谈判、合作谈判、关联谈判四类谈判现场,最后还提供了两例谈判剧本。这些案例的绝大部分,是由首都经贸大学商务谈判专职教师在多年的教学过程中收集、修改并逐渐完善的。这些案例曾在教学中广泛采用,收到了良好的效果。
《图书馆工作概论》是阐述图书馆基本知识和图书馆工作入门的基础课。 本教材分为六章:章,图书馆知识;第二章,图书馆业务工作概述;第三章,图书馆工作评估;第四章,图书馆事业;第五章,图书馆工作研究;第六章,图书馆工作的发展。 学习本课程一要坚持科学的态度,遵循图书馆工作的基本原理,掌握图书馆工作的基本知识和技能,二是理论联系实际,善于从工作中发现问题、解决问题,从图书馆发生、发展的历史和现实中总结经验,并对它作出科学的解释和正确的回答。事业和学科的发展都是没有止境的,只有坚持理论联系实际,图书馆工作才能不断创亲,图书馆学理论之树才能常青。
新闻作为一种无形的商品,被赋予了特殊的价值,也是可以售卖的。本书基于经济学规律,以独特的视角向大众介绍了新闻行业。书中有大量的案例与数据分析,向读者解释了电视、报纸、网络等新闻载体的运作形式及其经济学意义。
本书通过详细的知识讲授和清晰直观的操作步骤,帮助学生掌握电子商务活动中客户服务的各项通用技能,使其具备分析和解决客户服务实际问题的能力,以便从事客户服务的相关工作。%26nbsp;%26nbs
将健康管理概论、临床医学基础知识、预防医学基础知识、常见慢性病、流行病学和医学统计学基本知识等章节的知识点进行汇总和延伸,通过对常考题型进行分析,并结合有针对性的精选习题练习,以比较直观的方式突出重点考点,让学员更好地了解如何把教材中的知识点运用到考试中,提高健康管理师职业技能考试的通过率。
本书涵盖了应用系统集成和网络系统集成两大部分内容,介绍了计算机系统集成项目中涉及到的面向对象软件开发、软件应用架构、企业应用集成、常用软件开发工具、网络技术与标准概述、网络交换与存储、光网络、布线系统与机房工程、网络服务器等十几类主要技术,为项目经理快速了解各种典型技术和技术提供了便捷的途径。 本书覆盖面广,内容丰富,是计算机信息系统集成项目经理的技术参考书,也可供IT工程师及高等院校计算机专业的人员阅读。
《幸福村居:紫南村的理论与实践》是由幸福广东主题系列活动组委会、幸福广东丛书编委会、广东省城市社区建设研究会组织撰写的,全书共有八个章节,主要包括“幸福紫南——中国新型社区和幸福村居的典型示范”、“村居自治——幸福村居的组织基础”等内容。
我们正处于世界变革的浪潮中,以互联网为代表的新技术革命正在布局整个世界。 传统企业在衰变,大企业在裂变,小企业在巨变。跨界、互联、强化、定制等现象不断发生,最终导致我们的社会结构、运作逻辑、商业秩序,等等将被一一颠覆。 本书立足于时代变革的洪流,结合中国的发展阶段和世界的格局动荡,深刻剖析了这一系列变化过程,旨在引导中国企业走向更加光明的未来,帮助我们每个人在崭新的时代里找到定位,在中国即将迎来的下一个快速发展的30年,走向复兴和强大。 海报:
《中国当代文学史(第2版)》以文学的现代转型为中心线索,通过对文学作品和文学现象的剖析,再现了当代文学发展的轨迹。与同类教材相比,其大的特点是,把作品放在主体地位,突出了文学创作的实绩和对当代有代表性作家与作品的评介,反映了文学史应当是文学创作所构成的历史的理念。《中国当代文学史(第2版)》吸收了该学科研究的新成果,内容丰富,涵盖面广,信息量大,在框架结构、层次区分等方面均有鲜明特色。 《中国当代文学史(第2版)》可作为高等学校中文专业教材,也可供其他专业师生和社会读者阅读。
《当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新》是围绕当代德国职业教育发展,阐述了对教学模式的形成具有重大影响的设计导向的教育思想、职业能力开发的教育理念、学习领域(即工作过程系统化)的课程方案、行动导向的教学过程和职业教育专业教学论五个方面的内容,首次系统地在我国对德国职业教育深层次的哲学思想和理性思维进行了研究,既对其主要的内容、结论与观点做出了科学的梳理与分析,又列举了可供实际运用的操作方案和案例。这不仅可使我们对德国职业教育理论的认识与理解有一个质的飞跃,而且可使我们职业教育研究的思路、视野和方法得以拓展和更新,还将为我们职业教育的教学改革,特别是课程开发、教学方法,提供许多可以学习和借鉴的方案。
《职业素养提升与训练(第3版)》具有以下特点: 1.以学生为主体,以活动为载体,突出能力培养。教材的编写过程注重理论与实践的结合,以学生为主体,教师为主导,通过实践活动强化和巩固所学的知识,学以致用。 2.通过小故事启迪思考;生动有趣的寓言故事可以激发学生无限思考,活跃课堂氛围;自我评估帮助学生发现差距,从而不断提升自我。 3.重编职场案例故事,贴近生活实际。本次修订在原教材的基础上,与时俱进,重新选取了新职场生活管理案例,探讨热门话题,引发学生兴趣。 4.增加微课。为将信息化技术手段融入教学中,此次修订中增加了微课资源,体现碎片化学习方式,拓展视野,更好地满足大学生学习多样化的需求。