《特殊教育教学设计》共有8章。章介绍了特殊教育课程与教学的基本理论，第二章介绍了特殊教育课程与教学的目标，第三章介绍了个别化教育计划的制定与实施，第四章介绍了单元计划的制定，第五章介绍了课时计划的制定，第六章介绍了特殊教育的教学原则与教学组织，第七章介绍了特殊教育的教学策略，第八章介绍了特殊教育的教学方法。

培训课程体系设计是企业开展培训管理的前提，本书针对通用管理技能、个人能力发展、生产管理、营销管理、采购物流管理、技术研发管理、客服管理等十类管理能力，提供了详细的培训课程体系设计方案和模板。同时，针对新员工、班组长、核心员工和新晋升的管理者这四类需要接受系统培训的人员，本书提供了富有特色的培训课程体系设计思路。《培训课程体系设计方案与模板 第 2版》既适合企业高层管理人员、人力资源管理者、培训管理者以及企业大学管理人员阅读，也适合培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读。

本教材重点培养学生的涉越商务应用能力。以应用为导向，体现知识学习和技能训练兼顾的原则，突出实践技能操作。全书分为商务接待、博览会、市场调研、商务谈判、商务信函、合同的订立、保险与理赔、招聘、越南贸易法简介等17个单元项目，每个项目均按知识点进行设计。突出培养“越语+商务+实践+文化”的复合型人才的特色。同时，本书在使用过程中更易于老师指导学生进行实训操作，也易于学生通过实训提高在涉外职场的语言沟通技能。

《幼儿歌曲弹唱（第二版）》主要内容有：幼儿歌曲即兴伴奏知识，声乐与幼儿歌曲演唱知识，和声连接与和弦编配知识。具体章节为：绪论，单元以c、a为主音的调式，第二单元以F、d为主音的调式，第三单元以G、e为主音的调式，第四单元以D、b为主音的调式，第五单元以B、g为主音的调式，第六单元以E、c为主音的调式，第七单元副三和弦的运用，第八单元前奏、间奏和尾奏在幼儿歌曲伴奏中的运用。第二版在初版的基础上结合之前教材在各校的使用情况反馈做了内容的修订，对幼儿歌曲的谱例做了扩充，以更好地方便教学。

本教材内容选材丰富、知识点较新，各章节内容比例适当、难易程度适中，英语方式表达纯正。对重要的生物行业英语知识进行翻译，通过在每篇文章中标注专业词汇的具体位置，使得学生在学习时能更快找到它们在文中的语境，更好地理解其含义及其使用方法。同时，在各章节主讲内容基础上，以各分支学科的*研究动态为主，增加补充相关材料以提高新颖性和趣味性。还为各章节编排了丰富的习题。

本书为广东省高校（高职）青年教师教学能力大赛高职组别获得决赛一等奖的优秀教学设计及教学绝活结集。包括思想政治，财经商贸，教育与体育，文化艺术、旅游与公共服务，公共基础，电子信息，装备制造，土木与交通，其他综合等相关课程优秀教学设计及教学绝活。每个教学设计大致包括教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计、总结与反思等内容，另可扫描观摩比赛说课环节和教学绝活，还可了解专家对该教学设计、说课环节及教学绝活的全面点评。

本书是一本工学结合的专业英语教材，分4个单元，共24课，主要包括电子技术基础知识、电子仪器和设备、通信技术、电子高新技术方面的内容，参考学时数为60学时。每课内容包括课文、专业词汇表、注解和练习，学习重点放在阅读理解、专业词汇积累和书面翻译上。 本书主要作为高等职业院校、高等专科院校电子与通信类专业的教学用书，还可作为成人民办高校及相关人员的教学与学习参考书或专业英汉对照培训用书。

本书主要针对高校转型阶段，应用型人才的培养理念与目标，结合创新创业教育的方式方法，摸清我国高校创新创业教育的现状，总结实践经验，为高校提高人才培养质量探索新的发展道路，深化高校综合改革，提高人才培养质量提供参考。全书共 5章，主要内容包括：绪论、应用型人才培养的概述、国内高校创新创业教育现存问题与改革方案探讨、国内高校创新创业教育现存问题与改革方案探讨、 工匠精神 与应用型高校创新创业人才的培养等。本书的读者对象是高校从事创新创业教育的教职人员、管理人士、研究人员，以及从事创业相关工作的投资人、创业导师等。

《唱歌与幼儿歌曲弹唱》是学前教育专业学生的核心课程，该教材的编写，仅仅围绕《唱歌与幼儿歌曲弹唱》教学标准和幼儿园教师岗、保育岗职业能力要求进行。集中体现贴近幼儿园教育任务、贴近幼儿园课程（领域要求），贴近幼儿教师应用的教学原则，突出能力为本、促进学生发展的评价原则，本教材从中外艺术歌曲的歌唱与演唱和小中大班幼儿歌曲的歌唱、表演唱、弹奏、弹唱、运用两大方面入手考虑。分六个梯度单元进行。

本书针对农村初中英语教师的培训，结合长期对中学英语教学问题的观察与探索，梳理出中学英语教学的十大问题，并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际例子相结合，深入浅出，实用性强。

本书结合考生对BEC考试存在的困惑，针对BEC考试中的听力、阅读、写作和口语四个模块进行了详细分析，系统讲解了各模块的得分方法。提供了大量习题，帮助考生进行模拟操练，实用性强。本书在内容上力求时效性，选用的素材涉及经济 问题、行业动态、信息技术、法律法规等领域，本书不仅能使考生得到充分的应试准备，也为其未来的工作打下良好的基础。

《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》以《中等职业学校体育课教学指导纲要》为理论依据，根据学生的实际情况编写教学内容，将教书育人融入体育教学过程中，培养健康快乐、终身体育的观念，具有实效性和可行性，以期达到使读者终身受益的目的。 《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》共分为四篇：理论知识篇、运动技能篇、营养健康篇、休闲娱乐篇。理论知识篇包括体育基本知识、体育教育、自觉参与和科学锻炼3章；运动技能篇包括田径、足球、篮球、排球、小球、武术6章；营养健康篇包括营养与健康、运动损伤与保健、身心健康与自我评价3章；休闲娱乐篇包括冰水项目、体操、休闲体育、民间传统游戏4章。 《现代体育与健康/职业教育公共基础课“十二五”规划教材》可作为中职中专学校

本书根据幼儿教师的职业特点，并紧扣学前教育的专业特点而编写。本书不仅重视提高学习者的普通话水平，更注重培养学习者的专业能力，体现了以职业技能培养为导向，适应教学发展的编写思路。 全书共有六章内容，包括方言语音辨正训练，音变，朗读的要求和技巧，讲故事训练，幼儿教师教学口语训练，幼儿教师教育口语训练。前两章内容重在提高幼儿教师的普通话水平。第三、四章内容重在提高幼儿教师的语言表达能力。后两章内容重在规范幼儿教师的教育教学口语。本书通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途经，帮助学习者提高口语表达能力，提升学前教育专业学生以及幼儿教师的职业素养。 本书既可以作为职业院校学前教育专业课的教材，也可供从事学前教育的人员学习和参考。

本书是职业教育 十三五 改革创新规划教材，依据*颁布的《中等职业学校英语课程教学大纲》中的课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构，对基础模块的基本要求和较高要求，并结合中职学生的特点编写而成。本书共 12个单元，其中 2个是复习单元，其余 10个单元采用学生喜闻乐见的主题，通过设置相应的任务，训练学生的英语综合技能。在策划、编写过程中，将信息技术与教材内容融合，为本书配套开发了语音资料，可通过扫描书中二维码获取。本书是英语（基础模块）下册，可作为中等职业学校各专业英语课程教材，也可供广大英语爱好者参考使用。

中层经理是企业的中流砥柱，是连接高层领导与基层主管的桥梁。然而目前企业大部分的中层经理都是从没有管理经验的基层员工或技术人员中提拔上来的，他们“半路出家”，缺乏中层管理者应具备的管理技能和方法，往往凭自己的主观臆断来做事情，造成执行力偏弱，业绩难以提升，影响了个人前途，也制约了企业的发展。 本书针对年轻经理并发症、老经理综合征等常见误区，从中层经理的角色认知、心智修炼、时间效率管理、有效沟通、绩效管理与考评、员工激励、高效团队建设等10个方面，详细阐明了中层管理者在日常管理实践中所需的管理技能和方法，有助于中层经理弥被管理能力的不足，全面提升管理技能。本书是位新任经理的工作指导手册，也是企业培训中层管理者的一本通用性实战教材。

该系列教材具有如下特点： (1)编写宗旨上：构建了以项目为导向、以工作任务为载体、以职业生涯发展路线为整体脉络的课程体系，重点培养学生的职业能力，使学生获得继续学习的能力，能够考取相关技术等级证书或职业资格证书，为旅游业的繁荣和发展输送学以致用、爱岗敬业、脚踏实地的高素质从业者。 (2)体例安排上：严格按*公布的《中等职教学校专业教学标准(试行)》中相关专业教学要求，结合中等职业教育规范以及中职学生的认知能力设计体例与结构框架，组织具有丰富教学经验和实际工作经验的专家，按项目教学、任务教学、案例教学等方式设计框架、编写教材。 (3)内容组织上：根据各门课程的特点和需要，除了有正文的系统讲解，还设有案例分析、知识拓展、课后练习等延伸内容，便于学生开阔视野，提升实践能力。 旅游教

本教材以社会、行业、企业、职场需求为出发，考虑学生学习特点，编写适用于高职学生使用的、实践性较强的职业生涯规划教材。 教材着眼于学生职业意识的形成、职业素质的了解、职业道德的内化，指导学生自觉的完成自身的职业化和社会化，增强学生专业学习的目的性、主动性，减少学生择业时的盲目性、风险性，降低择业成本和就业的不满意率；促使学生深入分析和了解自我、深入分析和了解职业，制定职业目标和职业生涯规划，充分用好大学时光，增进职业素质，提升职业能力，优化知识结构，强化技能训练，提高就业竞争力，使得国家、社会、个人的人力资本投资*化。

本书是房地产置业法律咨询师的培训教程。全书系统地介绍了房地产置业相关的法律知识、房屋的常见质量问题及图例、验房基本程序及工具、质量检验的项目及方法等内容，图文并茂，通俗易懂，便于读者更好地掌握房地产置业的知识。具备为广大购房者提供专业咨询的执业能力。 本书的特点是；内容系统——囊括了房地产置业法律咨询师所需要掌握的从法律法规到房屋质量检验的全部知识；直观——列举了大量的房屋质量问题图片，有助于读者直观地做出判断；实用——提供了初装修和精装修住宅的20张质量验收表格，详细列出了国家标准、要求，检验方法和验收工具，并设置了验收结果一栏，方便读者使用。 本书可作为房地产置业法律咨询师学习、培训的教材，也可作为其日常工作的辅助用书，同时也为法律、建筑工程和房地产专业的相关人员拓展从

本书以学生的职业能力和未来的职业生活为切入点，突出应用文写作课作为实践技能课和人文素养课的双重特征。体例编排力求实用创新，全书以情境导航为引导，以文书常识+案例分析+写作指导+实战演练为主要板块构架全书，较为完整地介绍了党政公文、事务文书、社交礼仪文书、经济文书、新闻宣传类文书等多种应用文体的相关知识和写作要求，具有较强的实用性和可操作性。

本书以培养涉外导游的英语交际技*为核心，以导游工作过程为导向，以导游业务知识和导游讲解为*线，*要介绍了涉外导游的工作流程，导游服务的业务知识，导游工作过程中的典型案例分析和处理，以及著名景点的英文导游讲解。全书共有10个单元，每个单元由听*训练、情景对话、阅读拓展、案例分析和技*训练这5个模块组成。每个模块均设有相关练习，帮助学习者巩固所学的知识和技*，检验学习效果。本书为双色印刷，图文并茂，并且配套了PPT课件，习题参考答案，以及听*、对话、导游词部分的音频文件。

2006年，在北京师范大学出版社的大力支持下，本教材获得普通高等教育“十一五”*规划教材的立项，并于2008年1月首次出版，至今5年5次印刷23000册。2011年，我们决定结合近年来我们在应用写作方面的教学实践、教学研究以及社会需要，在广泛征求意见和企业调研的基础上，对这部教材进行修订。经过一年多的努力，教材的修订已完成，并于2013年1月出版，即将投入使用。修订后的教材主要体现了使课程与职业素养的养成教育相结、使课程与就业需求相结合、使课程和工作任务相结合的特点。 2013年，本教材被立项为“十二五”职业教育国家规划教材，我们再次对本教材进行了修订增加了一些内容，同时也修改了一些内容。

本书共分8个单元，围绕学生所处的学习、生活和未来工作环境来设置单元主题，如有计划地安排生活、个人财政、购物、社区、健康、求职、工作、社会责任等。每个单元分为若干课，每课都围绕一个主题自然融入读、听、说、写的训练。

科技文写作自20世纪80年代苏步青教授提倡以来，开设该课程的高校已由90年代的80多所院校增至现在的200多所。 《科技应用文写作》一书的体例新、知识点全面，其对文体的选择和理论知识的讲述紧密结合科技工作所需，以“必需、实用”为原则来构建教材的内容体系。体例设计强调完整性和有针对性——对每个文种的介绍，除了说明其基本含义、要素模式、撰拟要求外，还特别注重列举正反两个方面的实例，并进行简明扼要的剖析；在阐述其主要特征的同时，还特别提示应注意的问题（即学习要点和常常出现的毛病）。这样更便于读者了解和把握各类科技文种的写作规律和技巧。