本书为广东省第五届高校（高职）青年教师教学能力大赛高职组别获得决赛一等奖的优秀教学设计及教学绝活结集。包括思想政治理论、财经商贸、教育与体育、文化艺术及其他、公共基础、电子信息、装备制造、医药卫生、土木建筑及其他等相关课程优秀教学设计及教学绝活。每个教学设计大致包括教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计、总结与反思等内容，另可扫描二维码观摩比赛说课环节和教学绝活，还可了解专家对该教学设计、说课环节及教学绝活的全面点评。
小学数学课程与教学基础（21世纪小学教师教育系列教材）
本书聚焦明清至新中国成立前北京地区新闻事业的发展历史，关注报刊、通讯社和广播电台等媒介形态在历史变革中演进的基本脉络、时代变化、阶段特征与社会影响。通过丰富的一手史料与严谨考证，建构关于北京新闻史较为完整的研究框架，呈现出更清晰生动的新闻业发展历史图景。
《新闻传播法律法规汇编》一书编者紧扣《2023年新闻记者职业资格考试大纲》，精选出反映我国新闻传播立法重要成果、涵盖我国新闻传播法律制度主要方面的法律法规及规范性文件等，根据文件位阶、调整领域、颁布时间、主题相关度等因素，对这些文件进行有序排列。全书按四个部分进行汇编，收录我国现行有效的新闻传播法律法规56件，其中包括：法律17件，行政法规9件，部门规章和规范性文件26件，其他行业性规章4件。不仅涵盖了大纲中作为考试内容提出的全部法律法规文件，还包括与考试主体内容相关的其他一些法律法规文件。相较于现有的其他新闻传播类法律法规图书，本书资料更新，针对性更强，结构也更加合理，不仅能为准备参加新闻记者考试的考生提供专业指导，也能满足新闻从业人员日常工作的持续需求。
本书运用媒介地理学原理和方法，继承中国传统文化中 天地人合一 的思想，坚守 天地人媒 整体互动、和谐平衡的研究方针，对媒介地理学的研究对象、体系和领域进行了分析和论证，对中外媒介地理学的历史进行了回顾和总结，对媒介地理学中的空间、时间、地方、景观和尺度等核心元素或基本概念进行了深入分析和探讨。本书为读者了解、认识、研究和实践媒介地理学提出了一系列全新的思想观点和独特的理论视角。
作为一个“爱书、懂书又做书”的出版人，作者俞晓群以细腻流畅的笔触，娓娓道出一个个书与人的故事，以及对于书业历史和现状的思考。《这一代的书香(三十年书业的人和事)(精)》在浙江大学出版社出版以来颇受好评，现改精装本出版。在本书中，作者叙述了从事出版工作以来，所遇到的精彩人物。有些是神交已久的前辈，有些则是亲炙教诲的长者，如王云五、黄仁宇、陈原、王充闾、沈昌文等。
《最伟大的书》是美同著名藏书家爱德华·纽顿的代表作之一，《最伟大的书》主要介绍他收藏的各种珍稀版本圣经的故事，从古登堡圣经到英国十六、十七世纪出版的各种珍本圣经。还有他书话写作的机缘、美国古书收藏家贝弗利·丘的藏书事迹等，配以美轮美奂的书影、老照片和图片，读来赏心悦目。
《职业道德（第4版）/职业技能培训教材》主要面向各行各业从业人员、参加职业技能水平评价与认定的人员、职业技术院校学生，在内容、结构上，既较为系统地介绍职业道德理论知识，又紧密结合从业人员的实际，特别是
《新媒体用户研究》观照新媒体时代的人，探究人与新媒体之间的互动关系，以及在新媒体作用下人与人的关系。 全书从三个关键视角来观察新媒体时代的用户：其一，节点化的用户。作者将新媒体用户视作新媒体的传播、社交关系、服务这三种网络的节点，以此洞察新媒体时代传播的新意涵以及社会关系的重塑。其二，媒介化生存的人。移动时代新媒体用户的数字化生存，也是一种典型的“媒介化”生存，媒介与现实生活之间形成了一种相互映照、相互生成的关系。理解这些新的关系，才能 好地理解新媒体时代的人。其三，赛博格化的人。正在到来的人工智能时代，在促成人的“赛博格”化，也使得人-机关系成为未来重要的传播关系。 人既是新媒体的用户，也是社会的基本单元， 是复杂的生命体。《新媒体用户研究》既体现以人为本的观察视角，
本教材以电子商务专业新媒体营销课程的发展动态为依据，以培养学生的视觉营销技能为立足点，按任务驱动式编写模式，从认识视觉营销、视觉类平台的学习、视觉营销的准备工作、视觉营销策略、视觉营销文案设计等方面，对新媒体视觉营销方面的内容进行了详细介绍。本教材具有以下特点：1.编写特色：本书以实操案例为主，从新媒体视觉营销的构思、新媒体视觉营销的准备工作、新媒体视觉营销策略和脚本设计等方面进行展开，是学生学习视觉营销课程的工具书。2.教学资源特色：基于本教材内容，教材编写团队正在开发立足本教材、基于超星平台的慕课教学资源，可以更直观有效地辅助教与学的过程。3.编写团队特色：指导专家：贺湘辉（广东知名电商专家），编写委员都是双师型教师，有丰富的校企合作经验。
在当代编辑学学科建设中，涌现出一批优秀编辑学家，他们基于个人丰富的从业经验和资历，结合丰沛的学养和对编辑学研究的一往情深，发凡起例，著书立说，为中国特色编辑事业的发展作出了贡献。根据这12位编辑学家擅长的具体领域，本书分为行业管理型编辑学家、业界实践型编辑学家、学界研究型编辑学家三类讲解他们的学术思想与贡献，交代其经历，分析其思想，总结其观点，彰显特色，以论为主，客观评价。力求通过对这些编辑学家理论创见和学术造诣的总结和研究，多角度、多侧面、全方位展现当代编辑学理论的发展和老一辈编辑学家的学术成就。
在中国文学史乃至文化史上，宋词是继唐诗之后又一举世公认的高峰。本书通过52首经典词作，串联成一部丰富而有趣的宋词简史。郦波从作者和作品入手，依循知人论世、知人论诗的原则，还原宋词中那些传世佳作产生和流传的历史现场，把每一篇作品都放在中华文明发展的长河中加以观照，给读者一个立体的感知和全方位的体悟。在书中，郦波带你去感受52首宋词背后的家国抱负，去感受宋代文人的雅致情调。你可以跟着李清照、赵明诚赌书泼茶，你也可以跟着欧阳修“人约黄昏后”，还可以跟着苏轼一起密州出猎，西北望，射天狼……郦波知人论词、知人论世，从宋词出发，讲述整个风雅大宋的文化，是一部不可错过的文化大餐。
本书是鄂南非物质文化遗产传承基地（表演艺术类）为适应教学发展以及传承鄂南地区非物质文化遗产成果而编写的地方特色教材。在鄂南地区有着丰富的民间音乐资源，本书利用钢琴曲这一极具现代意义的音乐文化形式对当地的民间音乐进行了发觉与整理。全书分为三大部分，收集并整理了鄂南地区历史以来的民间音乐，并在原有基础上进行了适度创新，使之具有浓郁的地方面族特色，表现出独特的音乐审美文化特征。在此基础上，作者还选取了团队根据民族音乐审美特征而创作的原创民族音乐钢琴曲，使鄂南地区这一地方特设非物质遗产形式焕发新的生命。
《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果，由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段，为孩子量身打造具有中国特色的系统化芭蕾舞学习体系。
随着我国职业教育的蓬勃发展和各项改革的不断深化，近年来，职业院校学生的安全问题已经引起了社会各界的广泛关注。加强安全教育，让学生学习必要的安全知识和法律法规，掌握的安全防范技能，增强一珍爱生命，遵纪守法 观念和安全防范意识，提高学生自救和他救的能力，限度地预防和减少安全事故造成的伤害，保护学生人身、财产、心理乃至生命的安全，已经成为当前职业教育体系中不可或缺的组成部分。
闻闸著的《播音主持话语技巧训练(第2版)》指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习，并且在练习中循序渐进，递进层次，让学习者能够得到丰富的语句表达技巧，在实际播音主持综合运用的时候，逐步做到自如表达。同样的话语，能够 为充分地、 淋漓尽致地表达好，说深说透，丰富多彩。 本书将播音主持常见常用的语言表达技巧分为八类2项，从单一元素练习到对比元素练习，进而从三重把握的训练到多层次多侧面的训练， 还有小型组合练习。前半部分是 基本的技巧练习，中间部分是在对比中体验不同语言技巧的分寸感，后半部分是播音主持时经常讲到的事物场景的体验，以及语段综合。
本书为全国知名专家学者关于媒介融合背景下的传媒创新的论文集，议题包括媒介融合背景下的学术研究、报业发展、电视变革、广播战略，以及其对青少年的影响、对传媒学生的影响、对媒介制度发展的影响，涵盖全面。
本书 是 “ 全国县级融媒体中心传播力影响力 ” 调研课题阶段性成果 ， 通过构建科学的指标体系 ， 盘点县级融媒体中心传播力影响力成果 ， 以期辐射和带动区域内其他县级融媒体中心建设运营 ，更好 发挥示范引领作用 ， 开启媒体深度融合新征程 ， 进一步推动媒体融合工作向纵深发展 。
《播音主持话语技巧训练》将播音主持常见常用的语言表达技巧分为八类210项，从单一元素练习到对比元素练习，进而从三重把握的训练到多层次多侧面的训练，最后还有小型组合练习。前半部分是最基本的技巧练习，中间部分是在对比中体验不同语言技巧的分寸感，后半部分是播音主持时经常讲到的事物场景的体验，以及语段综合。 需要特别说明的是，《播音主持话语技巧训练》提出的210项练习，在每一练习项日之下提供了少量的练习材料。选择练习材料时不仅考虑了要符合训练的需要，也考虑到通过这些练习的内容尽可能地涉及社会生活的多方领域，在话语训练的同时也能够拓展学习者的知识面。 年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意
《电视节目播音主持》是播音与主持专业“十二五”规划教材之一。本书重在电视节目播音主持基础理论知识与实际训练相结合，使同学们了解和掌握电视播音主持的创作特性、创作规律、创作原则，以及相关技能。按照理论阐释、实例分析、训练及提示的写作结构使教材内容一目了然。
读闲书 书名：读闲书 作者：仇鹿鸣 所属丛书：近思录 ISBN ： 9787308184878 出版社：浙江大学出版社 出版时间： 2018 年 10 月 定价： 42 元 《读闲书》简介 该书是仇鹿鸣先生近年撰写的学术随笔的结集。文章大致可分为两类：一是围绕作者近年倾力的唐史研究，在严肃的学术著作之外一些有趣现象的探讨；二是作者读书、游学、研究、写作过程中一些经历和感触。全书虽然以闲谈的形式展开，但仍以深厚的学问功底为依托，可谓“基于学术，高于学术”。 仇鹿鸣简介 仇鹿鸣，复旦大学历史系副教授。魏晋南北朝隋唐史、石刻文献。近年参与点校本新旧《五代史》和《旧唐书》的修订工作。 1981 年生于上海， 2000 年考入复旦大学历史学系， 2003 年获得提前攻读硕士资格， 200
