本书聚焦明清至新中国成立前北京地区新闻事业的发展历史,关注报刊、通讯社和广播电台等媒介形态在历史变革中演进的基本脉络、时代变化、阶段特征与社会影响。通过丰富的一手史料与严谨考证,建构关于北京新闻史较为完整的研究框架,呈现出更清晰生动的新闻业发展历史图景。
全国新闻记者职业资格考试办公室根据国家新闻出版署、人力资源社会保障部联合印发的《新闻记者职业资格考试办法》和《新闻记者职业资格考试实施细则》,组织新闻业界、学界专业人士,制定本大纲。大纲对考试目的和性质、考试方式和方法、考试内容和要求以及考题类型进行了明确,给出样题,并在附录部分选编了新闻记者应了解熟悉的部分新闻传播法规文件。
人才是广播影视事业的资源。为提高广播影视从业人员的素质,加强广播影视人才培训工作,我们针对当前广播影视岗位对人才能力和素质的要求,组织编写了“广播影视业务教育培训丛书”。“丛书”首批编印四本,分别是《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》和《广播电视播音主持业务》。这四本书是广播电视编辑记者、播音员主持人的岗位培训教材,也可供有志成为广播电视台编辑记者、播音员主持人的人员自学使用。
人才是广播影视事业的资源。为提高广播影视从业人员的素质,加强广播影视人才培训工作,我们针对当前广播影视岗位对人才能力和素质的要求,组织编写了“广播影视业务教育培训丛书”。“丛书”首批编印四本,分别是《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》和《广播电视播音主持业务》。这四本书是广播电视编辑记者、播音员主持人的岗位培训教材,也可供有志成为广播电视台编辑记者、播音员主持人的人员自学使用。
刘吉晨、白宇编著的《文化产业经营管理案例解读》从文化产业的基本概念以及文化产业经营的特点出发,解读了文化产业不同领域的经典案例,内容涉及影视文化、新闻传媒、网络时尚、动漫、表演艺术、图书出版、广告、艺术品投资收藏、体育休闲和知识产权等方面。 本书通过对国内外文化产业各个领域具有代表性的案例进行分析、解读,形象、具体地阐述了经营管理在文化产业中的作用,以及文化产业中所采用的各种经营管理手段。通过具体、实际、生动的案例,避免了单独陈述理论的枯燥,也使读者从另一个角度去体会和思考文化产业中的经营管理。
乐理与视唱练耳 是学前教育专业的必修音乐基础课程。本书总结以往同类教材使用经验,使之更加合理与完善,既有一定的理论高度,又有较强的可操作性。本书还注重从学生和教学的实际出发,对内容进行了调整、补充和更新,做到语言更加精练、通俗易懂,范例更直观、贴切、恰当,便于理解理论知识,更加符合当前学前教育专业的教育理念和实践方法。本书的知识内容以学生能接受和够用为前提,既有一定的深度和广度而自然形成体系,同时又符合学生音乐素质的差异性,为学生的进一步自学和应用留有极大的空间。因此,本书具有先进性、实用性、职业性、长效性、广泛性和灵活性等特色。本书把乐理、视唱与练耳这几门紧密相连的音乐课程教学内容统一融合在一起。本书既适用于所有学前教育专业的学生,又适用于其他专业及社会上所有对音乐专业知
《中国电影史学》作为我国靠前靠前部关于电影史学及其发展的通论著作内容丰富,立足中国电影史的研究和建构的史学观,把握时代精神,将电影史学作为一种系统来进行广泛的辐射透视和观察探究。全书共七编四十章,分别从电影史学本质、电影史学发展规律、电影史学的关系和路径、电影史学的文本与方法、电影史料与资料库建设等电影史学子系统入手进行细致、深入的研究。同时,它并不是用一种固定的视角或单一的思维模式,进行孤立的考量审察,而是从电影发展和电影史学系统的相互渗透与融合的特性出发,进行全面、多层而深入的理论性和综合性的研究。电影史学兼具电影和史学的共性,该书既注重史学理论,又注重电影意识形态实践;既深入研究电影历史,又关注并梳理变动不居的电影史学发展;既研究具体的电影史学书写的创造活动本身,又注
这本教材以学前教育的专科、本科学生为对象编写,也适合作为非音乐院校音乐教育专业的教材。教材由乐理和视唱两部分组成,按照由简到繁、急用先学、循序渐进的原则排序,尽量与钢琴、声乐教学的需要同步。 根据教学实践的需要,突出基础性和实用性,乐理部分剔除了不适用的内容,增加了和声基础的章节,使音乐基础理论得到有效整合,更具有针对性。 视唱部分保留了经典的视唱曲,并从中国民族音乐中的儿歌、民歌、戏曲音乐中,精选出脍炙人口的旋律作为更新内容。选入这些已经传唱了几代人的旋律,既传承了历史的音乐经典,又唤醒和强化了我们儿时的音乐记忆。 视唱由五线谱和简谱组成,曲目不尽相同。考虑课时的因素,五线谱以无升降号调式和一个升降号调式的练习为主要内容,在此基础上扩展至二个、三个升降号调式的
本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况,给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色,实现 教、学、思、用 四大功能。教材内容按照 工匠精神与传统文化 智慧与信仰 美德与修为 文明与交流 艺术与美感 建筑与意味 民俗与风情 传统与发展 的顺序编排,从多个角度引导青年学生关注、学习、传承中华优秀传统文化,从而更好地实现教学目的,提升教学效果。 本教材具有 重视思政元素 创新结构体例 方便教师上课 等特点,内容编写以学生为本,注重学生的主体地位,注重培养学生的能力,密切联系实际生活,对于高职院校学生人文素质的提高具有较强的示范意义。
20世纪90年代以来,电视主持人出书如雨后春笋。赵忠祥、白岩松、杨澜、敬一丹、何炅、汪涵等各知名主持人纷纷加入出书行列。本书从电视这个载体或媒介、电视主持人中心制、读者观众的粉丝经济、出版社的运营筹划等几个方面,深入分析了电视主持人图书畅销的机制,以及其成为一个重要文化现象的深层原因。
中国就业培训技术指导中心组织编写的《照明设计师(国家职业资格2级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写的,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·照明设计师(试行)》要求编写,是照明设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 《照明设计师(国家职业资格2级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》介绍了照明设计师(国家职业资格二级)应掌握的技能要求和相关知识,涉及前期调研、创意设计、技术设计、设计实施、管理与培训等内容。
本书以岗位技能的需求为出发点,采用模块化的编写方式。其主要内容分为两部分:*部分是插花的基础知识,包括花材的认知和养护方法及插花色彩到插花造型的基本构图形式;第二部分是插花在实践中的应用,包括礼仪花束、礼仪花篮、开业庆典花篮、桌花、婚礼花艺、丧礼花艺、圣诞花艺、气球拱门、气球路引的制作等。本书具有很强的实用性和可操作性。适用于初级插花员、农村进城务工人员、就业与再就业人员及在职人员的短期职业技能培训,是插花艺术这一职业技能考试人员的教材,也是从事此行业人员的有效参考书。
吕智胜主编的《新闻评论(艺术设计与传媒类新闻采编与制作专业十二五职业教育国家规划教材)》按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标,以应用性职业岗位需求为中心,以素质教育、创新教育为基础,以学生能力培养、技能实训为本位,使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接。 本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题,观点和材料新颖、典型,紧密结合高职教育实际,不强求理论上的完整性,而是侧重于实用性、简明性和通俗性,力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白,可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材,也可供广大新闻评论爱好者学习。
《广播电视基础知识》是中国国际广播出版社倾力打造的 广播影视业务教育培训丛书 之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。 本书分为三部分:部分:马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则;第二部分:新闻工作者职业道德;第三部分:广播电视常识。 每一部分知识点的选择都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括:马克思主义新闻观、新闻工作的党性原则、舆论监督、 三贴近 原则、新闻真实性原则、新闻是新近发生的事实的报道、*总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话、新闻工作者职业道德的本质特征、新闻工作者的自媒体行为、明确的消息源、广播电视的传播特点、广播电视新闻的语言表达、广播
CATIA是法国Dassault公司开发的世界上主流的CAD/CAE/CAM 一体化软件之一,被广泛用于各制造行业的模具设计和数控加工。本书主要将模具和数控设计职业知识与CATIA软件模具和加工专业设计方法相结合,通过分课时的培训方法,以详尽的视频教学讲解CATIA V5-6 R2014中文版的模具和数控设计方法。全书分7个教学日,共48个教学课时,主要包括软件模具设计界面、设计流程、创建分型线、创建分型面、创建模具、模架设计、模具其他系统设计、数控加工基础和流程、铣削加工、车削加工等内容。同时,本书还配备了交互式多媒体教学光盘,便于读者学习使用。本书结构严谨、内容翔实,知识全面,写法创新实用,可读性强,设计实例专业性强,步骤明确,主要面向使用CATIA进行模具设计和数控加工的广大初、中级用户,可以作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材和公司