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本书旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例,帮助科技教师梳理探究的过程与方法,重塑探究过程中科学思维的表达与运用,从而能熟练运用科学思维和相关工具指导科学探究。本书分为科学思维概述、科学
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