当今社会，以计算机技术为主要标志的信息技术已经渗透到人类生活及工作的各个方面，各种生产工具的信息化、智能化水平越来越高，对于计算机的了解程度和对信息技术的掌握水平成为衡量一个人的基本能力和素质的标准。在这样的社会背景下，加强学校的计算机基础教学，在全社会普及计算机应用技术，就十分必要。结合当今中等职业学校普遍重理论，轻实践，且在校生源多为初中毕业生的实际情况，本着“理论够用，技能过硬，实践为主”的原则，配合*颁发的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》，结合多年来计算机文化基础的教学经验，对教学内容重新进行了规划和组织，我们编写了本教材。
刘青青、高春编著的这本《大学计算机基础实践教程》是大学计算机基础课程的实践教材。注重计算机应用中的基础知识、实用知识，强调掌握常用的计算机的操作技能。《大学计算机基础实践教程》共有6章：第1章、计算机基础知识，从计算机的开机和关机开始介绍，起点低；第2章、操作系统WindowsXP，重点学习文件和文件夹的管理，实用性强；第3章、中文字处理软件Word 2007，第4章、电子表格软件Excel2007，第5章、演示文稿软件PowerPoint2007，版本新，能够体现新版本的特点；第6章、计算机网络，强调掌握IE浏览器的使用。 《大学计算机基础实践教程》内容重点突出，实例具体，叙述详细，可操作性强，可作为普通高校非计算机专业计算机基础课程的实验指导书，尤其适合作为三本学校学生的计算机基础上机练习用书，也可作为一般成人和计算机应用技术人
邝嘉伟主编的这本《桌面级维护》以通俗易懂的语言、精挑细选的工作任务、翔实生动的操作案例，全面介绍了计算机硬件组装、计算机日常软硬件维护、常用办公设备(复印机、打印机、传真机)的使用及系统数据修复等维护家庭、办公电脑的基础知识。
本书既是一本介绍IT历史的科普读物，又是一本具有清晰时间轴的、便于索引的、包罗万象的IT历史的工具书。全书将IT几千年的历史根据其发展速度与范围分为萌芽期、生长期、发展期和腾飞期四个阶段。全书兼顾了作为历史书籍的严肃性与作为科普读物的易读性，力求全面、每个事件都有据可考，同时力求做到语言及内容的流畅生动。本书既适合计算机专业人士查阅，也适合广大计算机爱好者阅读。
阿桑奇（Julian Assange）与维基解密（WikiLeaks），斯诺登（Edward Snowden）与棱镜计划，美国国家安全局（NSA），以及互联网中的金融欺诈、黑钱运作、武器交易、毒品与……这本书会带你进入互联网中一个不为人知的最黑暗的隐秘世界，而这个隐秘世界如何运作，如何生存，又是被谁操纵……此书第 一次全面解读互联网的黑暗江湖。没有人真正全面了解深网的秘密。它是一个平行的数字世界，由无止境的数字信息构成，深网足有可见互联网的40-450 倍。深网内布满匿名网站，它们几乎不受法律的制约。在这里，人们不会留下任何痕迹，因此一切活动或路径都难以追踪。深网是世界上最后一个未知领域。匿名者编著的《深网》一书解释了深网如何运作、人们如何进入深网、谁在深网中进行操作，并揭开这其中的秘密，是什么帮助斯诺登、阿桑奇与其他人实现了秘密的数据
《信息论与编码学习辅导及习题详解》 著者： 作译者： 傅祖芸编著 ISBN号： 7-5053-9595-5 出版日期： 2004-02 丛书名： 高等学校理工科电子信息类课程学习辅导丛书 字数：353千字 定价：￥22.00元 页码：241 会员价：￥17.60元 开本：16开 放入购物篮 内容简介 本书是学习信息与编码理论课程的教辅用书， 旨在为本科生的课程学习提供指导和帮助。 本书以香农信息理论为核心内容， 也包含信源编码和线性分组纠错码的内容。 全书共分7章， 每章由基本内容和学习要点、 习题详解和精选习题解答三部分组成。 基本内容和学习要点部分是对各章节知识点的高度概括。 在这基础上， 对基本题和精选题作了详细推演和解答。 全书概念清晰， 解题详细， 一题多解，便于自学。 书中习题是属基本题和中度难题， 它具有广泛性和代表性。 因此， 本书不只
本书共分两篇，技能篇(项目1～项目4)主要介绍Windows 7基本操作，以及Offlce常用软件所涉及的技能考点与分析、真题训练与解析；知识篇(项目5～项目12)主要介绍计算机信息处理技术基础知识中所涉及的知识考点与分析、真题训练与解析。本书配套开发的计算机应用基础课程网站(ht中：／／eleaming．wxic.edu．cn／moodle／)提供相关全部网络教学资源，并提供含有历年试题和解析的在线训模平台，以配合计算机等级考试应试需要。 本书可作为高职院校计算机基础公共课程的教学用书，也可作为各类计算机培训辅导教材，以及社会应试人员的自学参考用书。
本书是《大学计算机基础》配套的实验教材，实验内容与主教材紧密配合。全书共分为7章，主要涉及计算机基础、操作系统、Word2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、计算机网络、多媒体技术等方面的实验。 本书适合作为《大学计算机基础》的配套教材，也可以作为独立的实验教材使用。
本书是《大学计算机基础》教材配套的上机实验教材。 本书是参照*计算机基础课程教学委员会*制定的大学计算机基础教学基本要求编写的。本书内容与主教材紧密结合，全书共包括三大部分：部分为“实验指导”，第二部分为“习题解答”，第三部分为“自测练习题”。“实验指导”部分包含十一个章节的实验：计算机组装与操作系统安装、程序设计概述、windows操作系统、文字处理软件、电子表格处理、演示文稿制作、多媒体技术应用基础、数据库应用基础、计算机网络、dreamweaver网页制作、常用工具软件的使用等。“习题解答”部分给出了与本书配套的《大学计算机基础》一书中每章习题的解答。“自测练习题”部分选编了一些计算机基础知识和基本操作测试题，供学生自我测试，以巩固所学的知识。 本书内容丰富、新颖，结构清晰，实用性强
本书是电子、通信与自动控制技术等专业教学用书，是配合中等职业教育教学改革推荐教材《单片机技术及应用》的课程教学而编写的项目教学法实训教材。 本书从80C51单片机的小应用项目出发，通过6个应用实训项目，分别讲述了80C51系列单片机的硬件及内部结构、定时器应用、键盘检测、A/D与D/A转换、单片机串行通信、液晶屏显示应用技巧，每个项目都具有不同的特点和侧重点，系统地论述了单片机系统的设计方法和应用技巧。通过典型应用案例，着重阐明项目实施的步骤及过程，突出培养和训练学习者的硬件设计能力和软件设计能力。 本书编写时力求通俗、易懂，硬件原理讲解以“有用、够用”为原则，内容讲解以“紧密结合实践”为特色。因此，本书特别适合中等职业院校的单片机课程教学用书。
本书共分7章，包括认识计算机和计算机科学、计算机系统的组成、计算机软件系统、计算机通信与网络、数据表示方法、数据加工表示方法、计算学科的知识领域。和同类教材相比，本书的特点在于以“一个核心、三条纲领”来组织教学的内容。计算机的核心功能是数据处理，计算机科学要提供数据表示和数据加工表示的理论、方法、技术，并终在计算机系统上实现。按照本书叙述体系，初学者容易理解在后续课程中展开的专业概念，开始关注专业课程之间的内在关联。 本书适宜在高等学校用作“计算机科学导论”课程教材，也可供有兴趣了解计算机科学概貌的读者阅读。
《计算机应用（第2版）》主要内容包括：微型计算机基础知识、操作系统软件WindowsXP的应用、键盘与文字录入、文字处理软件Word的应用、电子表格软件Excel的应用、Internet的应用等。
全书包括微机原理、汇编语言、接口技术三部分，其内容：半导体存储器及系统、微型机总线结构、中断系统、中断控制器、常用芯片的硬件电路设计方法和软件编辑控制方法等。
《数字逻辑与数字系统（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共分9章，主要内容包括数字电路基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、可编程逻辑器件、数字系统分析与设计、硬件描述语言VHDL等。全书系统地介绍了数字逻辑电路的基本概念、基本分析与设计方法，侧重基本概念、基本方法与实际应用的讲述，本着“厚基础、宽专业、重能力”的编写方针，注重理论教学与实践教学相结合，力图反映数字逻辑电路中的新技术、新理念，以适应数字电路技术快速发展的需要。 《数字逻辑与数字系统（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高等院校计算机、自动化和电气信息类相关专业教学用书，还可作为从事电子技术工作的在职工程技术人员参考用书。
《大学信息技术实验指导（Windows 7 Office 2010）》为《大学信息技术基础》(第4版)教材的配套实验指导书，结合当前信息技术的发展，对实验操作内容作了较大的修改，以适应当前软件版本的发展与教学的需求。在内容的组织上，实验指导采用以项目引领和任务驱动的学习方式，突出实际操作能力的培养。全书共8章，分别介绍了Windows 7操作系统和Ofiice2010基本应用（包括Word、Excel、Powerpoint）、Internet基本应用等内容。
《计算机控制技术》共12章，分两大部分：*部分主要介绍了计算机控制系统的组成、输入输出接口与过程通道、数字程序控制技术、数字控制器设计方法、控制系统软件设计方法等计算机控制系统的基础知识；第二部分以PC总线工业控制机、嵌入式系统、可编程控制器、单片机为控制工具，系统地阐述了计算机控制系统的设计和工程实现方法。《计算机控制技术》体系新颖，兼顾理论与应用，突出系统和实践，融入了计算机控制领域的一些新方法及作者的一些科研成果。《计算机控制技术》可作为高等院校计算机、自动化、测控技术等专业的本科生或研究生教材，也可供这些领域的工程技术人员用作参考书或培训教材。
本书是高职高专院校计算机基础教育用书，是作者结合多年《计算机文化基础》课程的讲授经验和高职高专院校文科类各专业教学特点，本着“有用、够用、好用”的原则编写而成的。全书共分8章，由实践技能及综合初衷两大部分构成，分模块介绍了计算机的基础知识、WINDOWS200操作系统、OFFICE2003办公软件的使用方法。 本书力求反映当前高职高专教学的新思路，内容丰富，知识面广，结构新颖，理论与实践相结合，注重用性和可操作性，叙述上力求深入浅出、简明易懂、图文并茂。 本书除可作为高职高专院校计算机基础教育教材外，也适合中等学历的读者自学。
本书是《计算机应用基础教程（Windows 7， Office 2010）》的配套教材，按照理论教材包括的计算机基础知识、Windows 7操作系统、Office 2010中的文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010，以及计算机网络与Internet应用、多媒体信息技术基础等知识结构组织和设计上机实验内容、学习指导、习题及其参考答案。全书分为上、中、下三篇: 上篇是上机实验指导，该部分根据实际需要给出多个实验项目，每个实验给出了实验目的、实验内容及实验步骤；中篇是学习指导与习题，该部分概括了理论教材的主要知识点，并提供思考题、单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、操作题、设计题、计算题等多种类型的习题和练习；下篇是习题参考答案，该部分给出大部分习题参考答案，为读者自我测试提供参考和借鉴。本书能够充分满足学
本书是与机械工业出版社出版的由许立梓等编写的《微型计算机原理及应用》（第2版）一书配套使用的辅助教材，由习题解答、实验指导和课程设计三部分组成。习题解答部分是《微型计算机原理及应用》（第2版）教材中各章习题的全面解答，为教师和学生提供一种习题解答的参考方案。实验指导部分是微机原理及应用课程的实验指导书，分基础实验及自主编程实验两部分，共9个实验，需18个学时。实验设备为西安唐都科教仪器公司开发的TDPITE微机教学实验系统。课程设计部分是微机原理及应用课程的课程设计指导书，内容包括理论设计及上机实践两部分，可供1～2周设计使用。 本书与《微型计算机原理及应用》（第2版）一书结合为微机原理及应用课程的面授教学、作业、实验和课程设计等教学必需环节提供了教科书及学习指导书。本书可作为高等院校
本书是《大学计算机基础——Windows XP、Office2003平台》的配套用书。全书分为五个部分，部分为Windows XP上机实验，第二部分为 Office2003上机实验，第三部分为Internet上机实验，第四部分为网页制作上机实验，第五部分为计算机系统安装实验，并配有上机练习题和附录。 本书为“大学计算机基础”这门课程设计了18个实验，它们覆盖了本课程教学大纲所要求的基本的内容。实验的先后次序安排合理，并与主教材章节基本同步。实验课时约占该课程总课时的一半左右。每个实验都详细列出了实验目的、预备知识、实验内容及步骤。 本书可作为高等院校非计算机专业学生的教学用书。
本书是与计算机组成原理课程配套的实验课教材，是计算机科学与技术专业、电子通信、网络、信息等专业的必修专业实验课程。 本书采用清华大学科教仪器厂生产的TEC—6G十算机组成原理实验系统，针对计算机组成原理课程本科教学需要，设计了计算机各组成部件的实验以及基于微程序控制器、硬布线控制器的整机测试等验证型和综合型实验。目的是使学生通过实验进一步掌握计算机各个组成部件的工作原理，并真正系统地掌握计算机中各组成部件是如何协调工作的。除此之外本书还根据不同专业、不同层次学生的需要设计了部分大型综合设计型实验。目的是更好地培养学生的动手能力、工程意识和创新能力。 本书可与科学出版社出版的《计算机组成原理》教材（白中英主编）配套使用，也适于选用其他教材、又要使用TEC—6G计算机组成原理实验系统完成
《大学计算机应用实验教程》是根据大学计算机基础教学大纲编写的计算机应用基础实验教材，是《大学计算机应用》（熊江等编著）的配套教材。主要内容包计算机系统操作基础、Windows应用技术、Word2010应用技术、Excel2010应用技术、PowerPoint2010应用技术、计算机网络应用基础、Access2010数据库、多媒体技术应用基础等。《BR》本教程根据普通高等学校非计算机专业学生的认知特点，从计算机*常用的操作技术入手，引导学生由浅入深、循序渐进地学习计算机应用技术，内容丰富全面，通俗易懂，实用性和可操作性强，注重培养学生应用计算机进行学习、工作以及解决实际问题的能力。
