全书主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格制作软件、PowerPoint 2010电子演示文稿制作软件、局域网和Internet应用。 本书以能力培养为目标，以工作过程为导向，以 做中学 为手段，进行了一体化设计。从案例入手，将计算机应用基础的相关知识恰当地融入到案例的分析和制作过程中，图文并茂、深入浅出、通俗易懂，符合学生思维的构建方式，使学生在学习过程中不仅能掌握独立的相关知识，而且能培养他们综合分析问题和解决问题的能力。全书采用案例方式安排教学内容，注重实用性和可操作性，有助于提高学生计算机应用操作能力。
贾学明主编的《大学计算机基础》根据*非计算机专业计算机课程教学指导分委员会提出的高校非计算机专业计算机基础课基本教学要求编写而成，内容丰富，层次清晰，深入浅出，图文并茂，突出教材的基础性、应用性和创新性。全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统基础、Word 2010 文字处理软件、Excel2010表格处理软件、PowerPoint 2010应用软件、计算机网络与Internet 技术基础、计算机信息安全与系统维护。本书侧重于基本技能和应用能力培养，在知识点的讲授上向应用方面倾斜，列举了大量内容丰富的例子。《大学计算机基础》适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机基础类的入门教材，供其他读者学习和作为参考资料使用。
本书在以下几个方面有所突破： ，对数字资源长期保存所面临的各种问题以及解决这些问题的所需要的条件进行了系统的分析。 第二，对政府治理在解决数字资源长期保存问题方面的有效性进行了充分的分析，明确了我国政府治理数字资源长期保存的目标定位和实现治理目标的具体方式。 第三，分析了政府治理工具在应对数字资源长期保存问题中的应用规律和特点，并对管制类、经济类、信息类治理工具在数字资源长期保存的政府治理过程中的基本安排进行了初步探讨。
刘青青、高春编著的这本《大学计算机基础实践教程》是大学计算机基础课程的实践教材。注重计算机应用中的基础知识、实用知识，强调掌握常用的计算机的操作技能。《大学计算机基础实践教程》共有6章：第1章、计算机基础知识，从计算机的开机和关机开始介绍，起点低；第2章、操作系统WindowsXP，重点学习文件和文件夹的管理，实用性强；第3章、中文字处理软件Word 2007，第4章、电子表格软件Excel2007，第5章、演示文稿软件PowerPoint2007，版本新，能够体现新版本的特点；第6章、计算机网络，强调掌握IE浏览器的使用。 《大学计算机基础实践教程》内容重点突出，实例具体，叙述详细，可操作性强，可作为普通高校非计算机专业计算机基础课程的实验指导书，尤其适合作为三本学校学生的计算机基础上机练习用书，也可作为一般成人和计算机应用技术人
本书既是一本介绍IT历史的科普读物，又是一本具有清晰时间轴的、便于索引的、包罗万象的IT历史的工具书。全书将IT几千年的历史根据其发展速度与范围分为萌芽期、生长期、发展期和腾飞期四个阶段。全书兼顾了作为历史书籍的严肃性与作为科普读物的易读性，力求全面、每个事件都有据可考，同时力求做到语言及内容的流畅生动。本书既适合计算机专业人士查阅，也适合广大计算机爱好者阅读。
阿桑奇（Julian Assange）与维基解密（WikiLeaks），斯诺登（Edward Snowden）与棱镜计划，美国国家安全局（NSA），以及互联网中的金融欺诈、黑钱运作、武器交易、毒品与……这本书会带你进入互联网中一个不为人知的最黑暗的隐秘世界，而这个隐秘世界如何运作，如何生存，又是被谁操纵……此书第 一次全面解读互联网的黑暗江湖。没有人真正全面了解深网的秘密。它是一个平行的数字世界，由无止境的数字信息构成，深网足有可见互联网的40-450 倍。深网内布满匿名网站，它们几乎不受法律的制约。在这里，人们不会留下任何痕迹，因此一切活动或路径都难以追踪。深网是世界上最后一个未知领域。匿名者编著的《深网》一书解释了深网如何运作、人们如何进入深网、谁在深网中进行操作，并揭开这其中的秘密，是什么帮助斯诺登、阿桑奇与其他人实现了秘密的数据
本书是与计算机组成原理课程配套的实验课教材，是计算机科学与技术专业、电子通信、网络、信息等专业的必修专业实验课程。 本书采用清华大学科教仪器厂生产的TEC—6G十算机组成原理实验系统，针对计算机组成原理课程本科教学需要，设计了计算机各组成部件的实验以及基于微程序控制器、硬布线控制器的整机测试等验证型和综合型实验。目的是使学生通过实验进一步掌握计算机各个组成部件的工作原理，并真正系统地掌握计算机中各组成部件是如何协调工作的。除此之外本书还根据不同专业、不同层次学生的需要设计了部分大型综合设计型实验。目的是更好地培养学生的动手能力、工程意识和创新能力。 本书可与科学出版社出版的《计算机组成原理》教材（白中英主编）配套使用，也适于选用其他教材、又要使用TEC—6G计算机组成原理实验系统完成
《大学计算机应用实验教程》是根据大学计算机基础教学大纲编写的计算机应用基础实验教材，是《大学计算机应用》（熊江等编著）的配套教材。主要内容包计算机系统操作基础、Windows应用技术、Word2010应用技术、Excel2010应用技术、PowerPoint2010应用技术、计算机网络应用基础、Access2010数据库、多媒体技术应用基础等。《BR》本教程根据普通高等学校非计算机专业学生的认知特点，从计算机*常用的操作技术入手，引导学生由浅入深、循序渐进地学习计算机应用技术，内容丰富全面，通俗易懂，实用性和可操作性强，注重培养学生应用计算机进行学习、工作以及解决实际问题的能力。
《大学计算机基础上机实 践教程——基于Windows7和Office2010环境（第3版 ）》是《大学计算机基础（第三版）——基于 Windows 7和Office 2010环境》（何振林、 罗奕主编，中国水利水电出版社）一书的配套教材。 全书安排8章共23个实验内容，包括 键盘操作与指法练习、Windows XP操作系统、Word 2010文字处理系统、Excel 2010电予 表格、PowerPoint 2010演示文稿、Photoshop图像 处理与Flash动画制作、TCP／IP网络配置 和文件夹共享、Internet基本使用以及Access数据库 技术基础等。 本书语言流畅、结构简明、内容丰富、条理清晰 、循序渐进、可操作性强，同时注重应 用能力的培养。 《大学计算机基础上机实践教程——基于 Windows7和Office2010环境（第3版）》既可作为应 用型高等学校、高职高专和成人高校非计算机专业学 生计算机基础课程 的上机辅导教材，也可供各类计算机
《计算机应用基础实验指导与习题集（第二版）/高职高专教育 十二五 规划教材》是与《计算机应用基础（第二版）》配套使用的上机实验指导与习题集。全书分为两部分：*部分为实验指导，由10个实验组成，实验内容与课堂教学紧密结合，与主教材在内容上形成互补，详细的实验步骤非常适合学生自学；第二部分是习题解答，与教材各章内容相对应，供学生课后练习使用。 《计算机应用基础实验指导与习题集（第二版）/高职高专教育 十二五 规划教材》适合作为应用型本科及高职高专学生计算机公共基础课的实验指导书，也可作为计算机基础知识培训及全国计算机等级考试（一级）培训的实验指导教材。
随着科学技术的不断发展，计算机已作为一种文化纳人到基础教育之中，计算机基础教育也日益成为高校培养人才的重要内容。《C语言程序设计》是很多高校理工科各专业本科生必修的计算机基础课，通过这门课程的学习，不仅可以使学生获得程序设计语言的知识，还可以锻炼学生的逻辑思维能力，对学生综合素质的提高具有一定的促进作用。本书可作为《c语言程序设计》的教学用书，为该课程配套习题辅导教材。 本书的习题由各章客观题和综合操作题两部分组成。各章客观题供学生在每章学习结束后自行练习，以巩固上课所学内容。综合操作题供学生在课程基本结束后综合复习，也可作为江苏省计算机等级考试的练习内容。
本书是与主教材《计算机与信息技术基础教程（第3版）》配套的辅助教材，主要内容包括主教材中各章的习题解答以及实验练习。本书不仅可以与主教材《计算机与信息技术基础教程（第3版）》配套使用，也可以作为其他有关 计算机公共基础 课程的实验教材。
《计算机应用基础(软件职业技术学院十二五规划教材)》由王路群主编，本书系统介绍了计算机应用基础的相关知识，包括计算机基础知识、操作系统基础(Windows7)、文字处理软件的应用(Word 2010)、电子表格处理软件的应用(Excel2010)、演示文稿软件的应用(PowerPoint 2010)、计算机网络基础等内容。 《计算机应用基础(软件职业技术学院十二五规划教材)》可作为高职院校或大专院校学生的计算机基础入门教材，也可作为各类计算机应用基础的培训教材，还可作为计算机初学者的入门读物。
《现代服务业系列实验教材：计算机系统实验教程》是“计算机系统实践教程”配套实验教材，教材中带有+号部分供感兴趣的学生参考，整个课程教学时数为48课时，实验部分16学时，教学内容包括计算机基础理论和技术，运算器，存储器系统，计算机指令系统，计算机汇编语言程序设计，计算机控制器原理，计算机外设（中断和DMA），操作系统（Linux），软件运行的测量等。考虑到文科院校计算机相关专业教学时数所限，本课程整合了计算机专业几门课程的内容在一起，目的是给学生对计算机知识体系有一个比较完整的概念，这对教师和学生都是一个考验。
本书从介绍计算机的基本知识开始，讲述了中文版Windows XPProfessional的基本使用方法和技巧，主要包括WindowsXP的基本使用和操作、文件管理、系统维护和设置及计算机管理等内容。 本书还介绍了微软公司推出的办公自动化软件——Office2003，它由Word、Excel、PowerPoint等软件共同组成，与Office2000相比，操作起来更加安全、方便。《计算机应用基础上机实验指导》全面介绍了Office2003中文版的功能、用法和技巧，内容包括文字处理、电子表格、幻灯片制作和演示等。同时，简要介绍了计算机网络与Internet的基础知识，以及计算机病毒与网络安全常识。 本书内容翔实，操作步骤清晰，图文并茂，涉及面广，具有极强的可操作性和针对性，并配有《计算机应用基础上机实验指导》。 本书适合作为高等院校、高职高专计算机基础课教材，也可作为各类培训班的
《计算机应用基础实训教程/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是与《计算机应用基础》配套使用的实训教程，与《计算机应用基础》的知识点对应，分别提供大量选择题和操作题，通过核心知识点、选择题、操作题、思考与练习等环节，使学生在掌握理论知识的同时应用能力得到有效训练。 全书分三部分，共7章。部分为计算机基础知识与基本操作，包括第1章计算机系统概述、第2章WindowsXP操作系统及其应用；第二部分为Office2003办公软件及其应用，包括第3章Word2003及其应用、第4章Excel2003及其应用、第5章PowerPoint2003及其应用；第三部分为计算机网络基础和Internet及其应用，包括第6章计算机网络基础、第7章Internet及其应用。 《计算机应用基础实训教程/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可作为高等院校非计算机专业计算机基础课程教材，也可以
本书以MCS_51系列单片机作为王主要机型，根据项目任务的需要对知识点合理分解、组合，随着任务的逐渐进行，知识逐渐完善，能力逐渐提高，所有项目任务完成时，已具有较高的单片机开发技能，能够系统全面地掌握MCS一51单片机内部的功能结构、原理与应用以及功能扩展。全书共设8个项目，其内容包括创建单片机系统、闪亮的LED、按键控制汉字显示、音符产生器、更大的单片机系统、单片机课程设计、串行通信和数字钟制作。每个项目有不同的知识时重点，循序渐进。项目又划分成任务，每个任务包含基础知识点，完成任务需要的硬件电路设计及详细说明，完成任务需要的软件设计及详细的程序清单然后是任务的思考练习，用于学生课后练习巩固任务的知识点及技能。其中单片机课程设计部分可用于学生一到两周的整周实训，对本课程进行全面强化综合训
全书包括微机原理、汇编语言、接口技术三部分，其内容：半导体存储器及系统、微型机总线结构、中断系统、中断控制器、常用芯片的硬件电路设计方法和软件编辑控制方法等。
《计算机应用（第2版）》主要内容包括：微型计算机基础知识、操作系统软件WindowsXP的应用、键盘与文字录入、文字处理软件Word的应用、电子表格软件Excel的应用、Internet的应用等。
吴方主编的《大学计算机应用基础实验指导与习题（第2版）》是配合《大学计算机应用基础》一书编写的上机实验指导与习题。全书由两大部分组成：部分是实验指导，其中包括5个章节，与教学章节进度配合。每个实验均包括实验目的、实验内容、操作步骤、实践练习等部分。实验内容结合各个章节应该掌握的重点、难点进行设计，旨在通过这部分的练习，使学生能够更好地掌握每个章节的基础知识以及重点和难点知识。第二部分是计算机等级考试一级的上机考试真题，学生可以在学习完大学计算机基础教材中的知识点后，对知识的掌握情况进行检测。 《大学计算机应用基础实验指导与习题（第2版）》可与《大学计算机应用基础》一书配套使用，也可单独作为大学计算机应用基础的上机实验教材，或作为计算机应用基础课程自学者的参考书。
本书为普通高等教育“十五”规划教材。 本书共9章，着重讲述了计算机控制系统的组成、原理、接口技术、控制算法、抗干扰技术、设计方法和步骤等。主要内容包括：计算机控制系统概述，输入输出接口与过程通道，人—机接口技术，计算机控制系统的数据处理技术，数字PID控制技术，计算机控制系统抗干扰技术、计算机集散控制系统，现场总线系统，计算机控制系统设计与实现。每章末附有习题和思考题。 本书主要作为普通高等学校电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化等专业的本科教材，也可作为高职高专学校的工业电气自动化、计算机应用和机电一体化等专业的计算机控制课程教材，还作为从事计算机控制研发和设计的科技人员及工程技术人员的参考用书。
本书以多个实用的信息管理系统(包括网上书店系统、新闻发布系统、在线教育系统、在线考试系统、企业办公自动化系统)为案例，详细讲述了信息管理系统的开发过程，对目标设计、系统开发背景、系统功能分析、系统功能模块设计、数据库需求分析与设计、各功能模块编码实现、系统的发布等各个过程进行详细描述。 本书案例程序的功能贴近实际，设计专业，内容精炼，适合大中专院校的学生和软件项目开发人员学习和参考。
