本书的读者群为国内理工科大学和艺术院校建筑学专业、环境艺术专业的学生。模型制作在建筑设计教学中的作用近年来日益受到重视，学生亟需不同设计阶段制作模型、拍摄模型的方法。本书特点如下： 1）简明实用、针对性强 作者熟悉建筑专业本科教学，按步骤编写模型制作工艺，介绍为实用的材料和工具，让初学者易学易用，而较为复杂的制作工艺也均以形象的图解进行直观的说明。 2）充分结合设计课程 本书充分结合设计课程的各个阶段，以大量教学案例讲解不同阶段所需模型的制作过程、制作精度要求、比例要求和所需材料工具，而不是把模型材料、制作工具笼统、简单地罗列。事实上，不同设计阶段做模型的方式是很不同的。随着设计进程会制作数个模型，学生需要在这个过程中逐步了解不同的材料的加工制作方法。本书的重点就是在构思
教材共分五个模块，包括建筑Revit简介、建筑建模实施流程、装饰结构设备专业建模、建模模型表达、族与体量。教材共十七个项目，部分项目又拆分为多个学习任务，细致讲解建模的流程和方法。让学生既了解Revit Architecture 建模的基本知识，又可以按教材进行实际操作。
《建筑模型设计与制作（第3版）》分为建筑模型制作设计和建筑模型制作两大部分。重点阐述了建筑模型制作设计的方法，建筑模型制作的工具、材料，建筑模型制作的技法，电脑雕刻机制作建筑模型的制作技法和色彩运用。此外，书中还介绍了建筑模型摄影的有关内容。 书中内容丰富，实用性强，引用了大量的实例，并配以大量图片帮助读者理解所阐述的内容。《建筑模型设计与制作（第3版）》可作为高等院校建筑学及相关专业建筑模型制作课程的教学用书，也可作为建筑模型制作者的参考工具书。
本书全面介绍了现代建筑模型设计与制作的具体方法，深入分析了现代建筑模型的发展趋向，详细讲解了建筑模型的制作方法与流程，所选图片均具有典范性，为建筑模型的制作指明了正确方向。全书分为建筑模型概述、建筑模型设计、材料与设备、模型制作工艺、模型制作步骤、优秀作品欣赏6章，坚持理论与实践紧密结合的原则，内容详实，表述准确，是普通高等院校建筑设计专业、环境艺术设计专业的教材，也是建筑模型爱好者与模型生产企业的重要参考资料。 该专业在全国大约有3000所院校开设有相关课程，其中包括景观建筑设计、环境景观设计、园林景观设计、植物配置、模型制作等各类相关专业，这些专业都开设了建筑模型设计课程。教授内容差别很小，教材具有很强的通用性。
郎世奇编写的这本《建筑模型设计与制作(第3版)》分为建筑模型制作设计和建筑模型制作两大部分。重点阐述了建筑模型制作设计的方法，建筑模型制作的工具、材料，建筑模型制作的技法，电脑雕刻机制作建筑模型的制作
本书根据修订的《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《砌体结构设计规范》（GB 50003—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等标准规范，针对抗震设计中常见的一些问题来编写，主要内容包括建筑抗震设计基础，建筑场地、地基和基础，地震作用和结构抗震验算，多层和高层钢筋混凝土房屋抗震设计，多层砌体房屋和底部框架砌体房屋抗震设计，多层和高层钢结构房屋的抗震设计，单层钢筋混凝土柱厂房抗震设计，建筑隔震和消能减震设计等。 本书可供从事建筑抗震结构的设计人员、管理人员及相关技术人员学习和参考，也可供大中专院校相关专业师生参考。
建筑模型制作是把二维的平面图形转化为三维的立体空间的过程。建筑模型有着直观准确的特点，在建筑设计、景观设计、室内设计中有着非常重要的作用。通过模型的制作，设计师可以对设计方案进行反复的推敲和修改，从而使设计方案更加完美。 本书一共分为 6 章，由浅入深地讲解了建筑模型的起源发展、设计方法、材料工艺与实际操作，并且通过大量的建筑模型作品来进行点评与分析。本书中涉及的建筑模型图片由业界同行、同事、学生无私提供，经过严格筛选以后才与读者见面。 除了书中图片外，本书还配有视频教程，扫描即可看视频学习。
本教材共分五个模块，包括建筑Revit简介、建筑建模实施流程、装饰结构设备专业建模、建模模型表达、族与体量。教材共十七个项目，部分项目又拆分为多个学习任务，细致讲解建模的流程和方法。让学生既了解Rev
在建筑师的设计创作活动中，除了文化修养，技术水平外，空间构思能力和造型设计能力恐怕是最被看重的素质了。建筑师的构思灵感和造型活动，往往借助徒手草图、建筑模型、建筑绘画、ACAD绘图、建筑工程图等特殊的专业“语言”，深化和表现构思，解释和完善意图。 有鉴于此，建筑构思的视觉表现，建筑造型的形式构成所要求的种种功力训练和艺术修养，素为中外建筑师所重视。建筑环境艺术学科也正在多学科渗透综合中，逐渐向相对独立的趋势发展。
本书根据修订的《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《砌体结构设计规范》（GB 50003—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等标准规范，针对抗震设计中常见的一些问题来编写，主要内容包括建筑抗震设计基础，建筑场地、地基和基础，地震作用和结构抗震验算，多层和高层钢筋混凝土房屋抗震设计，多层砌体房屋和底部框架砌体房屋抗震设计，多层和高层钢结构房屋的抗震设计，单层钢筋混凝土柱厂房抗震设计，建筑隔震和消能减震设计等。 本书可供从事建筑抗震结构的设计人员、管理人员及相关技术人员学习和参考，也可供大中专院校相关专业师生参考。
在建筑师的设计创作活动中，除了文化修养，技术水平外，空间构思能力和造型设计能力恐怕是最被看重的素质了。建筑师的构思灵感和造型活动，往往借助徒手草图、建筑模型、建筑绘画、ACAD绘图、建筑工程图等特殊的专业“语言”，深化和表现构思，解释和完善意图。 有鉴于此，建筑构思的视觉表现，建筑造型的形式构成所要求的种种功力训练和艺术修养，素为中外建筑师所重视。建筑环境艺术学科也正在多学科渗透综合中，逐渐向相对独立的趋势发展。 本书收录了包括提曼·布格特、贝尔恩德·格林、赫尔穆特·M·鲁茨等人在内的18位当代建筑设计师的作品，并对这些作品作了相应的介绍，可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
根据《辞海》的解释，模型就是根据实物、设计图纸、设想，按比例、生态或其他特征制成的同实物（或虚物）相似的物体。模型通常具有展览、观赏、绘画、摄影、试验或观测等用途。 “模型”是根据计划中的事物的形态做成的物品。而“模型思维”便是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。在设计中，我们把不同阶段的设计意念或图纸通过三维的示意模型塑造出来，通过模型思维的过程进行创新而得到新的更深入的设计方案。模型思维与“图形思维”相比更深一层，更高一个层次，因其更接近、更易激发人的创造源泉。 建筑模型通常被作为表现手段而广泛运用，却往往忽视模型作为设计访求的重要意义。在三维空间的特殊感觉中，设计师会迅速地找到设计意念所要依附的体块和空间，三维的物体对我们的思维而言，有着
杨蔚编著的《词典的原型释义模型建构》为词典学的应用研究，研究对象为英语单语词典释义。在大量占有文献资料的基础上，从词典释义的角度，深入详尽地阐述了原型范畴与心理原型、范畴的原型效应及基本层次效应、理想认知模型（ICM）及认知扩展机制的相关理论；并将之应用于词典释义的语义描述、义项划分及义项排序等方面；在明确语义范畴与词目释义范畴之间对应关系的基础上，得到建构词典原型释义模型的基本原则；并以实例对此模型作出检验。
《建筑与景观模型设计制作》是关于建筑与景观模型设计制作的很好教材。全书内容共9章，凝聚了作者多年的实际教学及实践经验。主要内容包括建筑与景观模型设计制作的基本概况和发展方向；制作模型使用的工具、材料；
建筑模型制作是把二维的平面图形转化为三维的立体空间的过程。建筑模型有着直观准确的特点，在建筑设计、景观设计、室内设计中有着非常重要的作用。通过模型的制作，设计师可以对设计方案进行反复的推敲和修改，从而使设计方案更加。 本书一共分为 6 章，由浅入深地讲解了建筑模型的起源发展、设计方法、材料工艺与实际操作，并且通过大量的建筑模型作品来进行点评与分析。本书中涉及的建筑模型图片由业界同行、同事、学生无私提供，经过严格筛选以后才与读者见面。 除了书中图片外，本书还配有视频教程，扫描即可看视频学习。
郎世奇编写的这本《建筑模型设计与制作(第3版)》分为建筑模型制作设计和建筑模型制作两大部分。重点阐述了建筑模型制作设计的方法，建筑模型制作的工具、材料，建筑模型制作的技法，电脑雕刻机制作建筑模型的制作
本书的读者群为靠前理工科大学和艺术院校建筑学专业、环境艺术专业的学生。模型制作在建筑设计教学中的作用近年来日益受到重视，学生亟需不同设计阶段制作模型、拍摄模型的方法。本书特点如下：1）简明实用、针对性
马克笔手绘表现在建筑行业中有着广泛的应用， 在建筑设计过程中，对建筑形体的构思、建筑效果的 设计，都需要通过手绘表现出来。在建筑设计 方案阶段常用快速、概括的线条表达设计概念和构思 ，表面看似碎、乱的线条，实际上在色彩、空间层次 上具有内在的逻辑性和审美倾向，侧重于对建 筑空间的概括，注重突出画面的主色调和建筑的特点 。在建筑设计时，通常勾勒一些草图来展现设计构思 ，建筑草图的绘制是设计师完善设计方案的重 要途径。通过手绘表现建筑，也是设计师需掌握的一 项基本技能。 张恒国编著的《手绘建筑设计与表现(普通高等 院校十二五艺术与设计专业规划教材)》主要内容包 括手绘基本工具及工具的应用，透视基本原理及应用 ，马克
本书的读者群为靠前理工科大学和艺术院校建筑学专业、环境艺术专业的学生。模型制作在建筑设计教学中的作用近年来日益受到重视，学生亟需不同设计阶段制作模型、拍摄模型的方法。本书特点如下：1）简明实用、针对性
