天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科, 是关于认识疾病及其预防保健、护理患者、促进康复、增进健康的学科；随着现代社会的迅速发展, 内科护理也逐步得到长足的发展和完善, 内科护理在护理体系和医院整体建设中占有愈加重要的地位，因此内科护理的教学也显得愈加重要。本书首次将思维导图运用到内科护理学中，改变过去传统简单的知识编排结构，以一种新的表现方式直观地展示每一章节的知识点，可供高等教育护理专业和临床护理工作者使用和参考，也可供护理专业教师辅助教学使用。
本教材是《护理学基础》的配套教材，根据教材的编写顺序分为两篇共23个项目。第 篇为护理领域启蒙(内含6大项目)：第二篇为纵横护理领域(内含17大项目)。试题部分包括两部分：*部分是练习题；第二部分是执业护士资格考试模拟试卷。在练习题部分有选择题(A1型、A2型、A3型)、填空题、名词解释、简答题和案例分析题。各类试题围绕各章节的知识、技能和态度目标，以培养与临床接轨的实用型护理人才，提高学生的职业素养为宗旨，通过练习，使学生能提高学习兴趣和效率，更好地培养自学能力及分析和解决问题的能力，并能顺利通过执业护士资格考试。
史冬雷主编的《北京协和医院急诊护士值班手册》体现了急诊护理学科的*新进展，全面介绍了*前沿的专科知识与急救技术，包括常见急症的急救护理，常见危重症的急救护理，急性中毒的急救护理，急诊预检分诊和突发公共卫生事件的应急处理等，内容详实、文字精练、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。我们期望本书能够为急诊专业护士队伍培训和规范急诊护理工作提供有力的指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质量做出应有的贡献。
《标准急救护理手册 普通急救、心脏复苏和体外除颤》是一本不可或缺的如何处理常见损伤和疾病的标准急救护理临床手册。
人本位整体护理，显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地。 当今医疗护理的现状是：病人的生活照顾几乎完全交给病人家属或护工，护士的工作变成了简单的打针轮流和日常处置，以及对生命体重的观察。而当血压、脉搏、呼吸、体温等生命体重出现异常的时候，病人往往已经面临生命危险了。 卫生部近几年推行优质护理服务，就是旨在推行以人为本的责任制整体护理，从而显著改善医疗的疗效、安全、效益以及医患关系。《唤醒护理》一书的目的就是帮助护理管理者和护士们在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。 书
这本教材是社会福利法人旭川荘接受上海市民政局的要求，同时为了发挥"冈山―上海老年介护教员培训项目"（2005～2007年）、"上海医疗福利相关人材培训项目"（2011～2013年），独立行政法人国际协力机构的"基层友好技术合作项目")的成果。教材用简明扼要的语言阐释了老年介护的本质、介护的实践和介护的综合性等有关知识，将为今后上海市乃至全国的介护工作人员掌握基础知识发挥益处。
1.新视角：以更有利于医护合作服务于患者的视角，编写一本能客观描述临床常用基础护理技术的操作要求，为医学生熟悉这些临床常用的护理技术和培养他们实际动手能力搭建教学平台。介绍和链接各项护理技术的发展和相关的中医技术，期望为学习者提供更宽泛的学习空间、全面了解临床基础护理技术。 2.精内容：从医学生学习目的出发组织教材内容，精选与临床医疗工作关系密切的临床基础护理技术，阐述各项护理技术使用目的和操作原则，从保证技术质量要求解释操作的注意事项，归并和精简护理技术操作步序。 3.重实用：充分考虑医学生学习临床基础护理技术的特殊性。对常用护理技术编制操作流程图，以便于学生掌握重点环节内容；课后案例思考题，可以帮助学生将学习内容与临床护理技术的应用相结合，促进医学生学以致用学习目标的
本书分为两部分，*部分为实训指导，第二部分为学习指导。实训指导共设十五项实训项目，基本涵盖了外科护理学的基本操作技能，目的是给各高职高专院校开设外科护理实训提供指导，同时促进高职高专护理和助产专业学生更好地掌握外科护理学的基本操作技能。学习指导按教材章节进行编排，每章设"重点与难点"和"测试题"。"重点与难点"主要是对该章节的内容进行简明扼要的归纳总结，以利于学生加深对教材内容的理解和掌握；"测试题"设置了选择题（根据执业护士考试的题型设置了A1、A2、A3、A4型题）、填空题、名词解释、简答题和病例分析等题型，旨在促进学生对外科护理学的理解与掌握，培养学生的临床思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
《家庭服务业规范化服务就业培训指南 家政服务工程适用教材：养老护理员（第2版）》从养老护理员如何就业、稳定从业出发，对即将进入养老护理员岗位的人员进行从心理到技能的全方位培训。全书分为六章，主要内容包括：养老护理员岗位认知，家庭护理常识，老人生活照料，老人疾病与临终护理，老人安全保护，老人心理健康护理；书后另附两套测试题。本书处处体现着作者经年从事家庭服务行业管理实践的实战经验，是一本源于实践、指导实践的实务指南。《家庭服务业规范化服务就业培训指南 家政服务工程适用教材：养老护理员（第2版）》是养老护理员就业前规范化培训用书，也可供家庭服务行业从业人员参加岗位培训使用。
本书重点介绍护理职业礼仪的基本规范，包括护士素质基本要求、护士仪容仪表规范、护士行为规范、语言规范以及护士工作礼仪，护士工作礼仪又包括护士交往礼仪、住院礼仪、急诊礼仪、路遇礼仪、晨会交接班礼仪。书中不仅包括了不同场景下的礼仪规范，同时就礼仪规范中的注意事项进行了阐述，图文并茂地为临床护士在日常工作中的礼仪规范与实践提供了详细指导。
品管圈：由相同工作现场和工作性质的基层人员自愿自发组成的活动团体，通过人员合作、集思广益。按照一定的活动程序，运用科学统计工具及品管圈手法，来解决工作、管理、文化等方面的问题。 丛媛主编的《品管圈护理实用手册》采用个性化管理，尊重人性，鼓励参与者多动脑筋，多提改善意见，营造轻松愉悦的工作环境。 本书充分调动参与者的积极性，激发潜能。事实证明，每一个人都有巨大的潜能开发。 促使参与者自觉自发的寻找问题、发现问题、解决问题，随之产生的有形和无形成果。必定能提升医院品质，促进医院发展。使医院 具竞争力。
《精神科护理学》（第2版）是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以*高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。
中国心房颤动（简称“房颤”）患者数量超1000万，是一种 常见且危害极大的心律失常疾病，80岁以上老年人中发病率可达20％，多数患者有心慌等症状，可导致心力衰竭、中风等严重后果。近两年随着对这一疾病的认知加深，治疗手段发展开始进入快车道，大量新技术喷涌问世，通过微信、抖音等快速传播开来，让很多为病所困的患者看到了新的希望。房颤到底是一种什么病？为什么会患上房颤？目前在房颤治疗方面都有哪些新的技术？这些新技术适合哪些患者？术后可能出现哪些问题？总是复发怎么办？日常用药又有哪些注意事项？从事相关专业20余年的刘兴鹏大夫，将在本书里回答这些问题。
本书以问答的形式，系统介绍了眼科、耳鼻咽喉科护理知识及专科护理技术操作，同时又涉及相关疾病病因、病理、临床症状、常规检查等基础医学知识。 在对眼科、耳鼻咽喉科护理关键技术的难点及知识点的阐述中，结合了编者多年丰富的临床经验，融专科理论和实践为一体，具有突出的专科特色。 本书还注重紧跟专业护理前沿，参考国内外*理论和技术，增加了眼科及耳鼻咽喉科专业近年来新开展的业务技术及其相关护理知识内容，具有很强的实用性。 本书编者均为教学、临床一线的护理人员，有丰富的教学和临床工作经验。本书可供相关护理人员及管理人员阅读参考。
本手册由“职业技能鉴定国家题库简介与复习注意事项”、“理论知识考试复习指导”和“操作技能考核复习指导”三个部分组成。手册主要介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量，同时从国家题库中抽取部分理论知识与操作技能试题和试卷样例供考生参考和练习，便于考生能够有针对性地进行考前复习准备。手册与国家职业标准、国家职业资格培训教程、国家题库是相配套的，今后我们会随着国家职业标准、国家职业资格培训教程以及国家题库内容的不断更新，逐步对手册进行补充和完善。
《护理质量管理指标解读》系统地介绍了护理质量过程性指标、现有的护理质量标准和评价体系、结构性指标和结果性指标的构建。《护理质量管理指标解读》介绍了外护理质量指标开展及存在的问题，并重点阐述了通识性护理质量指标，主要从“结构一过程一结果”三方面介绍指标的内容、质量和评价标准。同时介绍了各专科护理质量指标的内容和质量评价标准。《护理质量管理指标解读》涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、运动系统、生殖系统共8大系统及专项护理操作的48个专科护理敏感质量指标，适用于各级医院护理人员。
根据《*关于“十二五”普通高等教育本科建设若干意见》的精神，在国家中医药管理局、全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会的指导下，全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材全面启动。《骨伤科护理学》作为规划教材之一，由上海中医药大学等10所院校联合编写。 骨伤科护理学是护理学的重要组成部分，是研究人体骨关节系统损伤、疾患及护理的学科。本教材的内容，兼顾素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件，以造就21世纪高素质创新护理人才。 全书分为上下两篇：上篇为总论，包括概论、骨与关节检查与护理、各种特殊检杏的护理、固定治疗与护理、围术期护理、骨伤科常用的康复治疗技术及护理；下篇是各论，包括骨折、关节脱位、软组织损伤与疾病、骨与关节疾病、骨肿
《康复护理》注重基础知识、基本理论和基本技能，内容突出“五性”，即思想性、科学性、实用性、启发性和教学实用性。同时注重基础理论与临床实践相结合，突出护理实践技能，反映现代康复护理的水平。本教材可作为高职高专护理专业、康复治疗技术专业及卫生保健教学使用，也可作为康复医学科和其他临床科室的护理人员及护理管理人员继续教育参考用书。 《康复护理》共分七章，包括概论、康复护理的理论基础、康复评定、常用康复治疗技术、康复护理基本技术、常见病症的康复护理和常见疾病的康复护理。全书在借鉴相关教材的基础上，结合康复护理现状，吸收目前先进的康复护理技术，注重简练、实用，并配有大量插图，以便学生理解和掌握。在每节中，增加了知识拓展、相关链接等内容，以便激发学生在自学时的兴趣。
人文护理是现代护理发展的一种重要理念，但人文护理的内容是什么？如何在操作层面实现人文护理？本书将从医学模式转变与医患文化重建角度阐述现代医学的价值取向，从病患的社会-心理需求阐述人文护理的基本原则，从护患沟通技能角度介绍人文关怀的操作方法，从护理管理角度解释人文护理的保障条件。其中护患沟通是本书的主要内容，其中包括建立和谐护患关系的原理与技能， 以患者为中心 的信息采集和问题解释技能，告知坏消息和患者情绪管理技能，化解冲突和愤怒的沟通技能，患者的临终关怀。本书的特点是：以问题为中心，强调在操作层面上介绍人文护理的原则、操作模式和保障条件。能够切实帮助护理人员提高人文医学素质和人文关怀技能。
临床护理实践过程需要很好证据驱动。本书第一部分内容通过介绍循证护理的相关知识，引出护理实践中使用的常见护理问题的证据汇集过程；通过介绍护理程序与临床实践的相关内容，引出在临床护理中证据使用的流程。第二部分内容展示出临床护理中以护理程序为导向的，遵循循证方法探索到，基于ESR-PGIO模型的40个常见护理问题的证据汇集。第三部分展示了4个精选临床应用常见护理问题的证据案例。多维度的展示出证据是如何汇集的，证据驱动的临床护理实践是如何运行的，以供读者参考、借鉴。
