本书包含6个听力部分,其中每个听力部分包括4个测试,共计24个测试,每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活,书中提供的精听训练,可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求,本书可以搭配教材在课程中使用,也可以用于自学。
本书比较全面系统地介绍了铁路机车车辆的结构组成和工作原理,内容涉及内燃机车、电力机车、铁道车辆和城市轨道车辆,以及牵引供电系统、磁悬浮列车等。作为铁路车辆的重要组成部分,制动系统、悬挂系统、柴油机、转向架、传动控制系统等方面的内容在相关章节作了专门介绍。全书共分15章,各章均设置有课文、词汇、注释及练习题。适于学生重点学习本专业方向的专业知识,并根据需要学习其他方面的内容。本书可作为于车辆工程专业内燃机车、电力机车、铁道车辆、城市轨道车辆、动车组等专业方向的专业英语教材,也可作为从事与机车车辆有关工作的工程技术人员的参考书。
本书按照《新编大学英语》(第二版)的内容结构,根据学生的自学要求,编写而成,能帮助学生把握重点、理解难点、进行有效的课外自主学习。本书内容包括有外教点评、词汇讲解、难句解析、课文译文、练习答案、背景小档案、美文欣赏等,它们均具有一定权威性。其中背景小档案、美文欣赏等课外知识符合学习规律,有助于扩大学生的知识面.提高学习兴趣。 本书共分10单元,每单元包括单元导读、课文讲解、课本练习答案、四六级题型操练、美文欣赏五部分。
《新视野大学英语:读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题,但三篇课文的体裁不尽相同,体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍,也有新世纪刚刚问世的作品。《新视野大学英语:读写教程3》每篇课文控制在900词左右,重点培养学生读、写、译的技能。 《新视野大学英语:读写教程3》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右,言简意赅地点出本单元的中心主题,是本单元的导读篇,既可以辅助预习,也可以在撰写本单元的summary时作为参考。
《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”*规划教材。本教材在保持版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。 先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。 完备的教材体系:系列教材包含1-4级,每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成
本书是《新视野大学英语读写教程2》(第二版)的同步辅导用书,旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容,巩固语言技能,拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识,提供了课前准备听力原文及答案、课文概要、结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例,难句解析、练习洋解,参考译文、快速阅读,心灵氧吧等板块。招中“点-线-面”的布局清晰,难点突出,讲解精要。
本书与读写教程紧密结合,学生可以通过背景知识介绍预习课文;通过重点和难点词汇、难免和重要句型学习重点词汇、词组和句型,更好地掌握课文内的重点;通过写作预备句型、补充练习、实用训练等进行语言操练和实践。本书将课内学习辅导和课外补充训练有机结合,内容丰富、形式多样,是学习《新视野大学英语读写教程》(第二版)的用书。
本书为“《现代大掌英语》系列辅导丛书”中的《学习指南》,与精读教材配合使用。全书共15个单元,每个单元包括Text A的语言要点、背景介绍、篇章分析、句子解析、译文、练习答案以及Text B的句子解析和译文,旨在提供全面详尽的课文讲解和学习指导,帮助学生更好地理解和欣赏课文。 《现代大学英语精读》自2001年问世以来,受到广大师生和英语学习者的欢迎,先被众多院校采用,成为我国高校英语专业精读教学的主干教材。在使用过程中,广大学普遍反映教材语言材料难度较大,缺乏对相关背景知识的了解。为了帮助广大学生更好使用这套教材,我们组织具有丰富一线教学经验的教师编写了这套《现代大学英语精读习指南》(1—4册)。本套学习指南针对学生的薄弱环节和实际需要,力争做到有的放,旨在帮助学生打下扎实的英语语言基础,形成较
强迫症是世界 的难治性神经症,已经成为困扰青少年和白领阶层的主要心理障碍之一。孟刚老师经历长达二十年的艰难痛苦探索,结合心理学研究与自我救赎的经验教训,提出了具有一定创见的三个自我理论以及 实用的自我心理疗法,被誉为强迫患者的知音。 这本书不仅是广大患友的福音,也能帮助普通大众 好地应对和处理生活中的强迫、恐惧、焦虑、抑郁等不良情绪。相信此书一定能帮助 多正在心灵痛苦中挣扎的朋友早日醒悟,获得新生。
《英语教学法教程(第二版)》适用于师范院校英语专业学生,也可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程。 本书共有18章,分别介绍了英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用,以及教材评价与使用。每章均配有大量练习,书后附录有部分参考答案。
本书的编排分两部分,前半部分为教材中诗歌的导读,按教材的单元顺序,从册到第四册。每首诗的编写体例为诗歌文本、注释和导读三部分,其中导读部分尽可能详细,以便初学者在学习的过程中享受读诗的乐趣。当然,学习者不应被导读部分的内容所拘囿,因为诗歌的理解是多层次、多方位的,导读的内容只是编者个人的见解,只能作为参考。学习者在读懂文本的前提下可以大胆地提出自己的看法,更何况许多现当代诗歌的内涵是开放性的。本书的后半部分为英美经典诗歌的欣赏,目的在于让学生更加全面地认识英美诗歌的艺术魅力,进一步提高英诗的阅读能力和赏析水平。所选诗歌均出于名家之手,而且尽可能短小精悍、通俗易懂,便于读者在学习的过程中享受读诗的乐趣。如果读者对诗歌的兴趣未尽,可以进一步阅读在附录里为读者推荐的其他代表作,它
《现代大学英语精读5同步测试》为“现代大学英语”系列的教辅之一,与《现代大学英语精读》教材配合使用。由在一线任教的国伟老师供稿。此同步测试共六册。本册是《现代大学英语精读同步测试》的第五册,与《现代大学英语 精读5》同步使用。
《牛津简明英国文学史》,分章分节,详析了古英语文学、中世纪文学、文艺复兴时期、莎士比亚、十七世纪和十八世纪文学、浪漫主义、维多利亚时期、现代主义与战后写作;从乔叟直至今天的希尼,涉及重要作家和作品二千三百之多;写文学也写历史,从而深刻地揭示了文学对政治发展,社会发展和知识分子发展的强大冲击。 本书一九九四年初版,深得英语国家评论界好评,分别于一九九六年,一九九年和二千零二年重版,并作修订。本书不仅在美国、加拿大和澳大利亚等英语国家长版,而且在罗马尼亚等东欧国家有了译本,是一部适合所有读者和学者的读本。其开放、新潮和包容的态度,深得同行的赞赏。