《教程》紧贴《标准》,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书工作理论与实践经验,突出了职业培训特色。在结构上,针对秘书职业活动的领域,按照模块化的方式,分五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)、二级秘书(国家职业资格二级)四个级别进行了编写。《教程》的基础知识部分内容涉及《标准》的“基本要求”;各级别的内容分别对应于《标准》中各级别的“工作要求”。《教程》不仅适用于秘书的职业培训,也是秘书职业技能鉴定的推荐用书,还可作为从事秘书工作的人员的自学用书。
《白领金领红领办公知识一本通》由李青簃编著,从办文、办会、办事及个人素质培养等诸多知识中抽取提纲,《白领金领红领办公知识一本通》以简约通俗的文字阐述广博的知识。找出杂乱知识中的核心内容和中心线索,使读
本书是关于介绍“秘书国家职业资格培训”方面知识的教学用书,具体包括了:会议管理、拟订会议的应急方案、确定涉外礼宾次序、办公用品管理、文书拟写与处理、收发文处理、档案参考材料的编写、采购预算方案的制定、完成督促检查工作等方面的内容。
秘书学是一门产生于1980年代的新学科,秘书学的基础理论和中国秘书史都有许多未成定论值得探讨的课题。本书选辑了作者秘书学研究论文共50篇,分为两部分:靠前部分是中国秘书史研究,共30篇;第二部分是现代
翻译硕士专业学位从2007年正式设置,2008年开始招生,迄今已经有毕业生5万余人。适逢新中国成立70周年和改革开放40周年,MTI成立12年来,包括*学位办的相关领导、全国翻译专业研究生教育指导委员会的委员们,以及高校的教师学者们,撰写了大量研究文章。我们从核心期刊上精选了其中的70篇形成本书,希望能够反映MTI专业教育的发展历程。
为推动秘书职业培训和职业技能鉴定工作的开展,在秘书从业人员中推行国家职业资格证书制度,中国就业培训技术指导中心组织专家依据《秘书国家职业标准(2006年版)》(以下简称《标准》)编写了《秘书国家职业资格培训教程势(以下简称《教程》)。 《教程》紧贴《标准》,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书工作理论与实践经验,突出了职业培训特色。在结构上,针对秘书职业活动的领域,按照模块化的方式,分五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)、二级秘书(国家职业资格二级)四个级别进行了编写,《教程》的基础知识部分内容涉及《标准》的“基本要求”,各级别的内容分别对应于《标准》中各级别的“工作要求”。 《教
为推动秘书职业培训和职业技能鉴定工作的开展,在秘书从业人员中推行国家职业资格证书制度,中国就业培训技术指导中心组织专家依据《秘书国家职业标准(2006年版)》(以下简称《标准》)编写了《秘书国家职业资格培训教程势(以下简称《教程》)。 《教程》紧贴《标准》,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书工作理论与实践经验,突出了职业培训特色。在结构上,针对秘书职业活动的领域,按照模块化的方式,分五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)、二级秘书(国家职业资格二级)四个级别进行了编写,《教程》的基础知识部分内容涉及《标准》的“基本要求”,各级别的内容分别对应于《标准》中各级别的“工作要求”。 《教
《2014版 秘书国家职业资格培训教程(五级秘书 国家职业资格五级)》由中国就业培训技术指导中心组织专家依据《秘书国家职业标准》(以下简称《标准》)编写,是秘书国家职业技能鉴定的推荐用书,适用于秘书的职业培训,也可以作为高校秘书及其相关专业的专业课教学或实训教材使用,还可以供秘书职业广大从业人员自学及作为工具书之用。教程紧贴标准,结合了的秘书职业发展趋势及工作要求,突出职业培训特色。在结构上,对旧有教程内容及层级衔接进行了部分调整。为便于考生使用,新教程分为两编,将基础知识与工作要求两本教材合二为一。各级新教程在每节前面都设有“先修内容”模块,对低级别中涉及的相关知识与技能进行了概括,这将有利于学习者知识与技能的系统化。
《(2014版)秘书国家职业资格培训教程(四级秘书·国家职业资格四级)》在编写中紧贴标准,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书职业发展趋势及工作要求,突出了职业培训特色,在结构上,对旧有教程内容及层级衔接进行了部分调整。为便于考生使用,新教程分为上编和下编,将基础知识与工作要求两本教材合二为一。各级新教程(五级除外)在每节前面均设有“先修内容”模块,对低级别中涉及的相关知识与技能进行了概括,这将有利于学习者知识与技能的系统化。
《1 x职业技能鉴定考核指导手册》由理论知识复习题”、操作技能复习题”和理论知识模拟试卷及操作技能模拟试卷”三大块内容组成,该系列丛书介绍了1 x职业技能鉴定考试”的命题依据、试卷结构和题型题量,同时
本套试题排版整洁,视觉良好。在内容上,根据考核要点的要求,逐步地对考生进行强化训练;在形式上,引领考生更快进入考核状态,帮助提高考生的应试操作能力。
翻译硕士专业学位从2007年正式设置,2008年开始招生,迄今已经有毕业生5万余人。适逢新中国成立70周年和改革开放40周年,MTI成立12年来,包括*学位办的相关领导、全国翻译专业研究生教育指导委员会的委员们,以及高校的教师学者们,撰写了大量研究文章。我们从核心期刊上精选了其中的70篇形成本书,希望能够反映MTI专业教育的发展历程。
《教程》紧贴《标准》,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书工作理论与实践经验,突出了职业培训特色。在结构上,针对秘书职业活动的领域,按照模块化的方式,分五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)、二级秘书(国家职业资格二级)四个级别进行了编写。《教程》的基础知识部分内容涉及《标准》的“基本要求”;各级别的内容分别对应于《标准》中各级别的“工作要求”。《教程》不仅适用于秘书的职业培训,也是秘书职业技能鉴定的推荐用书,还可作为从事秘书工作的人员的自学用书。
《(2014版)秘书国家职业资格培训教程(四级秘书·国家职业资格四级)》在编写中紧贴标准,在内容上,突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的秘书职业发展趋势及工作要求,突出了职业培训特色,在结构上,对旧有教程内容及层级衔接进行了部分调整。为便于考生使用,新教程分为上编和下编,将基础知识与工作要求两本教材合二为一。各级新教程(五级除外)在每节前面均设有“先修内容”模块,对低级别中涉及的相关知识与技能进行了概括,这将有利于学习者知识与技能的系统化。
本书是关于介绍“秘书国家职业资格培训”方面知识的教学用书,具体包括了:会议管理、拟订会议的应急方案、确定涉外礼宾次序、办公用品管理、文书拟写与处理、收发文处理、档案参考材料的编写、采购预算方案的制定、完成督促检查工作等方面的内容。
随着时代的发展,秘书的职能和作用已经从负责打字、分发文件、给领导端茶送水等简单辅助工作向管理类发生了转变,即不仅要参与工作计划的制订,处理一些商务或政务,而且很多时候还要协助领导层作出决策。所以,社会对秘书的职业水平要求也越来越高。本书针对中国秘书行业的现状,从“做人”之道、 “做事”之道、 “办文”之道、 “办会”之道和“办事”之道五个方面展开编写,深入秘书行业要求的实际,以期对秘书进行有效的资格培训,提高秘书的职业修养和职业素质。
本套试题排版整洁,视觉良好。在内容上,根据考核要点的要求,逐步地对考生进行强化训练;在形式上,引领考生更快进入考核状态,帮助提高考生的应试操作能力。
随着时代的发展,秘书的职能和作用已经从负责打字、分发文件、给领导端茶送水等简单辅助工作向管理类发生了转变,即不仅要参与工作计划的制订,处理一些商务或政务,而且很多时候还要协助领导层作出决策。所以,社会对秘书的职业水平要求也越来越高。本书针对中国秘书行业的现状,从“做人”之道、 “做事”之道、 “办文”之道、 “办会”之道和“办事”之道五个方面展开编写,深入秘书行业要求的实际,以期对秘书进行有效的资格培训,提高秘书的职业修养和职业素质。
《秘书职业资格考试通关指南》依据版《秘书国家职业标准》(三级、四级)编写。在内容上,《秘书职业资格考试通关指南》紧扣各考点的要求,逐项对考生进行强化训练;在形式上,《秘书职业资格考试通关指南》重难点解析、仿真训练、答题指导与六套核心密卷相辅相成,帮助考生把握考试精髓,顺利考取职业证书。
本书是关于“秘书国家职业资格培训(五级秘书)”的辅导教材。本书共分为部分:部分是会议管理;第二部分是事务管理;第三部分是文书拟写与处理。具体包括了:接待、办公环境管理、办公用品与设备的使用和管理、文书拟写、收发文处理等方面的内容。