《国家形象:文明互鉴与国家形象》汇集了2019清华大学国家形象论坛“文明互鉴与国家形象”的很好研究成果以及该领域领军人物的实践收获,是清华大学国家形象研究中心推出的近期新研究成果,也是国家社科基金艺术
随着我国深化标准化工作改革的持续推进,《中华人民共和国标准化法》的重新修订实施,以及我国物流标准化试点和供应链体系试点的全国性展开,标准化已经成为驱动我国物流供给侧结构性改革的重要切入点和强大新动力,物流标准化也进一步促进了我国国民经济各领域的供给侧结构性改革。《物流标准化 供给侧结构性改革新动力》坚持理论与实践相结合,把握物流标准应用实际情况,深入分析物流标准建设成果,解剖物流标准应用场景案例,旨在突破我国物流标准化研究领域的六项 首次 创新,填补我国物流标准化领域专业工具书的市场空白。与其他物流标准化著作不同的是,《物流标准化 供给侧结构性改革新动力》始终围绕物流供给侧结构性改革,从物流标准化理论、物流标准化政策、物流标准化试点、物流标准体系、物流标准解读、物流标准建设和物
本书系统地介绍了太空物理学的研究对象、研究方法、发展历史和21世纪的瞻望。具体内容包括:太阳上层大气和行星际物理、磁层物理、中高层大气物理、太空环境对飞行器的影响和预报方法以及太空物理观测等。本书可作为从事太空研究方面的业务人员、科研、教学人员、大学生和研究生以及对太空物理感兴趣的广大非专业人员的参考读物。
自然地理学研究“气、水、土、生、地”组成的地理环境开放系统相关部分的物质、物质运动及其各部分之间互联、互动、正负反馈作用及其客观效应。本书把非常复杂的、人类赖以生存发展的地理环境系统,在横向上分成八大部分,在纵向上列为26章,构成符合客观实际的内容体系。每个章节的内容均引进了研究成果,特别注重全球环境与自然过程的分析研究,既有深度,又有广度,而且提供了进一步研究的方向、方法及可选择的途径。 本书可作为高等院校地理科学、地球科学、环境科学、土地科学、农林水利科学和工程建设各专业的教材,并可供各专业科学研究者参考。
作为编译器设计的教程,本书重点主要放在解决在设计语言翻译器过程中所普遍面对的一些问题上而并不考虑源语言或者目标机器。本书共12章:章介绍了编译器的基本结构;第二章给出了一个将前缀表达式转换成后缀表达式的编译器,主要使用本书的一些基本技巧来构建;第三章阐述了词法分析、正则表达式、有限自动机和扫描生成器工具,这章中的技术广泛应用于文本处理;第四章详细阐述了主要的分析技术,从适合手工实现的递归下降算法到在分析生成器中使用的LR算法;第五章介绍了语法制导翻译中的主要思想,本书的其它部分都用本章来说明和实现翻译;第六章提出了完成静态语义检查的主要思想,并对类型检查和类型的统一进行了详细的讨论;第七章讨论了支持应用程序运行时环境的存储组织;第八章从中间语言的讨论开始,说明了编程语言结构翻译成
数学物理方程是理科物理类专业及工科某些专业的基础课。本书共五章,即数学物理方程的导出和定解问题;分离变量法;勒让德多项式和球函数;贝塞尔函数;傅里叶变换与初值问题。本书的内容是根据有关专业的需要确定的,全书以本征值问题为核心,讲解详尽贴切,例题丰富,学习要求明确,每一节附有思考题,每一章有小结及自我检查题。由于采取了这样一系列措施,使得本书更符合有关专业的教学需要,更便于读者自学。凡具有高等数学及普通物理基础的读者,都可独立地学好本书。 本书特别适于做师范院校及成人教育的教材,适于读者自学。也可供有关专业的教师与学生参考。
《自然地理学》运用系统科学的思想和方法,以全新的体系阐述自然地理学的研究对象:地球表层系统及其子系统的组成、结构、功能、空间特征、时间动态,以及各子系统之间相互作用的基本过程、驱动力量和基本规律。全书
全书共分六章,内容主要包括完全图以及完全多重图的完全多部图分解,在最后一章介绍了这一方面与编码的紧密联系。书中用较多篇幅讨论了这类分解与传统区组设计之间密不可分的关系,同时也包含了大量图论所特有的研究方法。 本书除有限域的生成没有作介绍以外,其他都是自包含的。内容深浅适当,没有用到太深奥的理论,本书可供理工大学、高等师范校中学习图论、区组设计及编码等课程的大学生、研究生使用,也可供相关领域的研究人员参考,还可供中学数学教师及有关这方面兴趣的爱好者阅读。
本书是根据当前冶金及硅酸盐工程专业教学要求而编写的教材。本教材着重阐述重大高温工程和材料生产过程所涉及的热工设备的基本理论,主要包括窑炉气体运动、传热传质及燃料燃烧等基本原理,并运用这些热工基础理论对各类硅酸盐工业常见炉窑的基本构造、热工特性和操作原理进行了讨论。本教材还介绍了有关钢铁工业炉窑的一些基本知识,旨在扩大读者对冶金工业炉窑的构造、热工知识及相关技术的了解,并为培养高层次专业人才奠定基础。本教材每章前都配有本章要点,每章后都有习题,便于读者学习使用。 本教材可供高等院校冶金、能源、硅酸盐专业及其他高温专业的师生在教学时使用,也可供从事相关专业的工程技术人员以及国外来中国留学、进修人员参考。