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\\\\\\\"达芬奇在观察了槭树翅果的飞翔过程后,画下了螺旋桨的草图。 苹果在古代曾象征俗世的权力和统治者的 。 单纯从生物学角度来看,一株红豆杉可以实现永生。 《蒙娜丽莎》是在一截白杨木板上向世人展示其神秘莫测的微笑的……树木深刻地影响了人类的历史,但人们常常对身边随处可见、庞大而静默的树视而不见,既无意也无从了解这些安静的生命,以及它们是如何与周围的人类世界发生着密切互动的。 安德烈斯·哈泽是一位身体力行的自然观察者和记录者,在《不如去看一棵树》中,他讲述了德国本土 常见、 的26种树木,其中不仅有科学,而且有历史;不仅有自然,而且有文化;不仅有事实,而且有趣味,多维度阐述了树与人之间的深层关联。 是时候好好去看一棵树了,就在此时、此地。\\\\\\\"
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森林康养是依托森林生态资源,开展森林游憩、度假、疗养、保健、养老等的活动。《森林康养概论/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》针对森林康养的概念、类型、发展方法和运营做了详细介绍。该书是湖南环境生物
《林业经济管理学》是全国高等农林院校林学类各专业的教学用书。本教材在内容上具有一定的系统性和可阅读性,能够满足林业生产技术性专业培养目标的要求。 林业经济管理学课程属于社会科学,是行业经济学,它是以一
“造园有法而无式”,这为风景园林设计提供了空间设计可能性。《风景园林设计/新版高等院校设计专业系列教材》通过对风景园林设计领域各要素的展开,对园林设计类型的分析,使读者能够迅速、有效地掌握风景园林设计中的各项内容,包括风景园林的造园方法、设计原理,以及园林中水景、山石、建筑、植物、小品、盆景的设计,进入风景园林的设计程序。《风景园林设计/新版高等院校设计专业系列教材》将手绘设计作业与设计图片贯穿全书,图文并茂,合为一体,同时也加强了课程与作业的可操作性与实用性。很好适合作为高校相关专业的基础教材使用。
《 双语动物学学习指导:中文、英文 》由毛明光,蒋洁兰主编
《园林企业经营管理》内容简介:随着城市建设的发展,人们越来越重视环境,特别是环境的美化。园林建设已成为城市美化的一个重要组成部分,园林不仅在城市的景观方面发挥着重要功能,而且在生态和休闲方面也发挥着重要作用。
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树木是人类的伙伴,它们在人类发展的方方面面都留下了独特的印迹。树木为人类奉献的不仅是木材与果实,还造就了人类文明发展中诸多重要产物:从口香糖、阿司匹林、丝绸、橡胶、海底电缆甚至航天飞机材料。树木甚至影响着人类生存的环境。 这本《环游世界80种树》,带你穿越时间、地域和文化,认识80种各具特色的树, 通过植物科学和来展现树木在人类生活中扮演的重要角色。这些故事为你展开了神奇的画卷:有浪漫、有遗憾,有日常所见,也有异域的神奇。
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《 双语动物学学习指导:中文、英文 》由毛明光,蒋洁兰主编
这本由郝蜀民、陈召佑、李良著的《鄂尔多斯大牛地气田致密砂岩气成藏理论与勘探实践》以鄂尔多斯盆地大牛地气田为例,以层序地层学、沉积学、天然气地质学、盆地分析等学科理论为指导,论述了大牛地气田石炭一二叠系由海向陆地质演变过程中三大沉积体系天然气成藏规律、地质评价疗法、有利勘探目标;提出了障壁―潮坪体系、三角洲平原体系和陆相辫状河沉积体系基准面旋回层序的识别与划分技术、层序单元沉积微相分析技术、致密砂岩储层/气层测井解释与地质综合判识标准、以层序单元为基础的大型岩性圈闭综合评价技术、石炭一二叠系压力“封存箱”的成因与演化及其与天然气藏分布的关系,揭示了鄂尔多斯盆地上古生界三大沉积体系的成藏规律,成功地指导了大牛地气田的高效勘探,并提出鄂尔多斯盆地上古生界“近源”成藏组合已成为我国近
王彩霞主编的《果蔬贮藏与加工技术(全国各类高等院校食品加工工艺专业十三五规划与创新系列教材)》是经济林专业、园林专业、生物技术专业、食品专业、烹饪专业以及相关专业学生和科研人员、工程技术人员的必修课程。本书是根据经济林专业、园林专业人才培养目标编写的,也可以作为中等职业学校及相关专业学生和其他相关专业科研、技术人员的参考书。 全书包括果蔬贮运基础知识、果蔬商品化处理、果蔬贮藏质量控制方式、常见果蔬贮藏技术、果蔬加工基础知识、常见果蔬加工技术、 外果蔬贮藏加工新技术等内容;实验实训主要包括果蔬呼吸强度、可溶性固形物、含酸量,果蔬加工案例等多项内容。全书构思创新,图文并茂,直观易懂,突出实践,便于操作。果蔬贮藏加工技术采用流程图的形式展现在读者的面前,同时针对每一个品种贮藏加工
《中等职业教育国家规划教材:农村经济(第2版)》是中等职业学校农村经济管理 学生学习农村经济基本理论知识和技能的基本教材。《中等职业教育国家规划教材:农村经济(第2版)》 共分为11个单元,主要包括农村经济的基本原理、农村商品需求与消费、农 村商品供给与生产、农村市场与物流周转、农村社会收入核算与分配、农村 经济体制、农村人口与环境、农村资源的开发与利用、农村产业结构、农村 金融与保险、我国现代农村建设等方面的内容。在教材的各个单元都设有能 力训练与题,以满足对学生进行实践动手能力培训与考核工作的需要。