内容简介 本书根据教育颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业领域 技能型紧缺人才培养培训指导方案》要求，参照有关汽车维修行业的职业 鉴定规范编写。本书遵循技术技能人才成长规律，知识传授与技术技能培 养并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，融入专业精神、职业精 神和工匠精神。 本书分为六个项目，每个项目包含若干任务，主要包括铰链四杆机构、 凸轮机构、棘轮机构、链传动、带传动、齿轮传动、蜗杆传动、轴、轴承、 键、销、螺纹连接件、液压传动系统、液压元件、汽车用金属材料和非金 属材料、汽车燃料的选用、润滑油料的选用、防冻液和制动液的选用。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可作为汽车 行业岗位培训教材或自学用书。
本书是重庆市公共交通技工学校创建重庆市中等职业学校教育改革发展示范校建设成果之一。本书紧紧围绕客运汽车驾驶员职业适宜性、感知觉训练、情绪控制与情感培养、意志品质培养、注意力训练、气质与性格分析、能力培养、需要与动机分析、自我心理调适、乘客心理分析和乘客沟通技巧训练等内容进行阐述。本书既注重心理学理论的介绍和应用，又强调理论与实践相联系，结构严谨，实用性强。作者总结了自身多年的专业教学经验，结合行业要求，以学生就业为导向，以能力为本位，针对性和实践性较强，既可作为职业院校汽车驾驶人职业教育参考用书，也可作为交通运输管理部门和交通运输企业职业驾驶员培训的参考资料。
本书以汽车构造英语为基础，增加了汽车生产和新能源汽车英语内容。全书主要包括汽车概述、汽车生产，发动机两大机构五大系统、排放控制系统、涡轮增压器，底盘部分汽车传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统，汽车电气电子系统，以及纯电动汽车、混合动力汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车、自动驾驶汽车等专业英语内容。 本书充分考虑汽车专业英语的特点，以结构图或原理图的“图解”形式，将枯燥的专业英语和形象的汽车结构图结合起来，易学易用。全书共5章，每章主要包括课文、关键词中文翻译、句子翻译示例、思考与练习、实车案例、汽车专业英语词汇特点和翻译。附录提供了每章课文的翻译，供读者学习参考。本书力求体现学以致用的理念，取材精炼，优化组合，理论内容以实用为主，够用为度，以达到理论与实践 好的结合
本书是数字电子技术课程的实践教材，包括数字电子技术基础实验和电子技术课程设计两大部分。全书分5章：第1章介绍基本电子元器件和数字集成电路的基本知识；第2章介绍了电子技术实验的目的和意义、要求，以及电子电路装配与调试的一般方法；第3章介绍Multisim仿真软件使用；第4章介绍了10个基础实验，包括实物电路实验和Multisim仿真电路实验；第5章为数字电子技术综合实验与课程设计，精选了3个设计性实验和7个综合性较强的课程设计题目，给出了详细设计思路和参考方案。附录部分给出了常用电子仪器的使用说明，以及学生实验报告册。
本书为中等职业学校汽车类专业新课程教学用书。本书分为行动手册与知识手册两部分。行动手册共8个学习任务，包括新能源汽车认知、新能源汽车基本组成认知、动力蓄电池及充电系统认知、新能源汽车电驱动系统认知、混
本研究内容具体包括重庆市及周边汽车市场人才需求数量质量调研分析、汽车运用与维修专业人才培养模式研究、课程体系的构建与课程内容改革、实践教学体系建设、教学运行管理等内容，着重探讨了汽车维修行业对专业人才的需求以及对人才培养的模式。该书对于汽车运用与维修专业及专业群岗位调研、课程体系建立等方面均有一定的示范作用，可供中职院校汽车维修相关专业教师和管理者参考使用。
本研究内容具体包括重庆市及周边汽车市场人才需求数量质量调研分析、汽车运用与维修专业人才培养模式研究、课程体系的构建与课程内容改革、实践教学体系建设、教学运行管理等内容，着重探讨了汽车维修行业对专业人才的需求以及对人才培养的模式。该书对于汽车运用与维修专业及专业群岗位调研、课程体系建立等方面均有一定的示范作用，可供中职院校汽车维修相关专业教师和管理者参考使用。
本书系统地介绍了车身结构类型及特点、拆装工具的规范使用方法、车身附属设备拆装工艺等，共有17个学习任务：轿车车身结构的认知、车身常用拆装工具的使用、汽车保险杠的拆装与调整、汽车车灯及灯泡的拆装与 换、前翼子板的拆装与调整、发动机舱盖的拆装与调整、行李舱盖的拆装与调整、车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与 换、门锁机构的拆装与 换、后视镜的拆装与调整、车门总成的拆装与调整、车身密封条的拆装与 换、车身装饰件的拆装与 换、汽车风窗玻璃的拆装与 换、汽车座椅及安全带的拆装与 换、汽车仪表台的拆装与 换、汽车天窗机构的拆装与调整。 本教材文字精炼、通俗易懂、图文并茂、形象直观，教材理论内容“必需、够用”，实操内容贴合企业一线实际，符合“1+X证书”相关要求，充分体现“做中学、学中做”的职教思想。 本教材
本书是基于 教学标准、课程标准，以学习者的能力为本位，以问题为 ，以工作任务为驱动，以典型的岗位工作过程为依据，根据企业的工作任务和岗位能力需求，按照“工作过程系统化”模式构建的项目化教材。 本书包括检查车辆内部和外部，检查悬架球节，检查车辆底盘和 换机油，检查车轮和制动器，检查制动器的阻滞以及安装制动液 换设备， 换制动液和安装车轮，检查发动机舱内， 检查及道路测试8 个项目。每个项目设有“项目分析、项目目标、项目要求、项目步骤及操作路线、项目实施、项目练习、项目评价”七个部分。每个项目中链接了大量的视频、动画、图片、文档等教学资源，用于“导教、辅学、助训”；每个项目中设置的过程性工单，用于操作过程的记录；设置的项目评价，用于学习过程的总结；项目后的练习，用于学习后的巩固。 本书
《汽车机械基础(第3版)》根据高职院校的教学实际，结合汽车行业的职业要求，以突出培养学生的职业技能和可持续发展能力为目标，对传统的机械类教学内容进行整合，将“机械制图”“工程力学”“汽车工程材料”“机械零件”“液压传动”等课程整合为一体，删减了繁杂的理论推导和机械设计计算，体现了高职教育课程特色，使教材适应汽车机械类专业人才培养的需求。 全书共分五篇： 篇机械识图，主要介绍制图基本标准、投影基础、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图等内容；第二篇工程力学，主要介绍了理论力学基础知识、材料力学基础知识等内容；第三篇汽车工程材料，主要介绍了金属材料的性能，金属材料、非金属材料、复合材料的类型及特点；第四篇汽车常用零部件及机构，主要介绍汽车常用零部件、平面机构、
本教材内容具有实用性强、与企业实际岗位能力需求紧密结合的特点。本书共分为5部分28个教学单元，全面介绍了学生在今后工作过程中需要的汽车构造、汽车检修以及4s店等方面的英语知识。每单元都围绕一个主题进行选材和编写，各单元的基本内容包括：①课文；②词汇及注解；③短语及注解；④缩略词及注解；⑤练习(针对汽车构造及原理、汽车检测及汽车销售技巧)；⑥全篇课文翻译。6块内容详细阐述每个单元的知识点，并通过课文详解，有效地帮助学生理解文章内容。 本书主要供高等学校汽车类专业的学生使用，也可以作为相关企业的培训教材，或供相关技术人员学习参考。
本书系统地介绍了车身结构类型及特点、拆装工具的规范使用方法、车身附属设备拆装工艺等，共有17个学习任务：轿车车身结构的认知、车身常用拆装工具的使用、汽车保险杠的拆装与调整、汽车车灯及灯泡的拆装与 换、前翼子板的拆装与调整、发动机舱盖的拆装与调整、行李舱盖的拆装与调整、车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与 换、门锁机构的拆装与 换、后视镜的拆装与调整、车门总成的拆装与调整、车身密封条的拆装与 换、车身装饰件的拆装与 换、汽车风窗玻璃的拆装与 换、汽车座椅及安全带的拆装与 换、汽车仪表台的拆装与 换、汽车天窗机构的拆装与调整。 本教材文字精炼、通俗易懂、图文并茂、形象直观，教材理论内容“必需、够用”，实操内容贴合企业一线实际，符合“1+X证书”相关要求，充分体现“做中学、学中做”的职教思想。 本教材
本书主要是在《中等职业学校新能源汽车运用与维修专业课程标准》的指导下编写的新型活页式教材，教材为分行动手册和知识手册两部分；其中行动手册重点学习新能源汽车高压安全与防护、动力蓄电池的就车检查与更换、动
本书以汽车构造英语为基础，增加了汽车生产和新能源汽车英语内容。全书主要包括汽车概述、汽车生产，发动机两大机构五大系统、排放控制系统、涡轮增压器，底盘部分汽车传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统，汽车电气电子系统，以及纯电动汽车、混合动力汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车、自动驾驶汽车等专业英语内容。 本书充分考虑汽车专业英语的特点，以结构图或原理图的“图解”形式，将枯燥的专业英语和形象的汽车结构图结合起来，易学易用。 全书共5章，每章主要包括课文、关键词中文翻译、句子翻译示例、思考与练习、实车案例、汽车专业英语词汇特点和翻译。附录提供了每章课文的翻译，供读者学习参考。本书力求体现学以致用的理念，取材精炼，优化组合，理论内容以实用为主，够用为度，以达到理论与实践
本书参照《国家职业标准 物流师》《物流管理职业技能等级标准》，以问答的形式详细介绍了每个鉴定点的理论知识和操作技能，涵盖了物流市场调研、客户开发计划与实施、物流项目投标、客户投诉及异常处理、仓储作业管理、仓储布局与物流设施规划、库存控制、配送作业管理、当事人业务管理、运输风险管理、作业计划管理、作业成本控制、作业绩效考核、管理数据化与智能化应用等相关内容。本书对物流师（中级）职业技能鉴定的知识点进行了全方位解读，并在鉴定点之后给出了典型例题和详尽的解题过程。 本书是参加物流师（中级）职业技能培训、1+X 证书取证的用书，也可供物流行业相关人员参考。
党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。当前我国经济正处在高质量发展阶段，需要大量的技术技能人才，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。恰恰职业教育是技能人才和大国工匠的摇篮，职业教育大有可为。 2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，明确提出职业教育要突出职业教育的类型特点，改进教学内容与教材，统筹推进 三教改革 （教师、教材、教法），深化产教融合、校企合作，推动校企 双元 合作开发教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。 在新职教背景下，本书根据国家职业标准，以综合职业能力为培养目标，通过典型工作任务分析，构建课程内容体系，融入技能大赛评价标
本书系统地介绍了车身结构类型及特点、拆装工具的规范使用方法、车身附属设备拆装工艺等，共有17个学习任务：轿车车身结构的认知、车身常用拆装工具的使用、汽车保险杠的拆装与调整、汽车车灯及灯泡的拆装与 换、前翼子板的拆装与调整、发动机舱盖的拆装与调整、行李舱盖的拆装与调整、车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与 换、门锁机构的拆装与 换、后视镜的拆装与调整、车门总成的拆装与调整、车身密封条的拆装与 换、车身装饰件的拆装与 换、汽车风窗玻璃的拆装与 换、汽车座椅及安全带的拆装与 换、汽车仪表台的拆装与 换、汽车天窗机构的拆装与调整。 本教材文字精炼、通俗易懂、图文并茂、形象直观，教材理论内容“必需、够用”，实操内容贴合企业一线实际，符合“1+X证书”相关要求，充分体现“做中学、学中做”的职教思想。 本教材
本书是交通技工院校汽车运输类专业新课改教材之一，主要介绍了保险基本知识、汽车交通事故责任强制保险、汽车商业保险、汽车保险合同的签订、汽车保险的投保与承保实务、汽车理赔、机动车辆交通事故现场查勘与责任认
