我们上一次和孩子大笑，是什么时候？ 我要如何培养自己的孩子？ 什么才是好的教育？ 我们如何在每一次的养育崩溃中峰回路转？ 每一个家庭的背景，父母、孩子特点都不一样。所谓的 成功 ，背后也有无数看不见、复制不了的机缘与特色。所以好的养育，不来自于任何专家、道理、方法，而是来自于作为父母的我们，根据自己的状态，孩子的特点，关系的此时此刻，以及所处的环境与条件，来做的每个当下的 刚刚好，也是更好 的选择。 如何做出这个合适的选择？来自于我们的内心丰盈自然的状态，对内心障碍、过往伤痛的疗愈，与原生家庭的链接与和解，对真实自我的接纳与释放。只有当我们能开始看见自己，才能开始懂得孩子。只有我们能够开始爱自己，才能给孩子真实自然的爱。 所以这不是一本教你如何养孩子的书，而是一趟邀请父母们与我共渡

《在远远的背后带领》是P.E.T.（美国父母效能训练）中国总部导师督导安心自我成长、十年淬炼的心血之作。 因为不越界，所以孩子能够感受到尊重；因为不评判，所以孩子愿意敞开；因为负责任，所以我们会拥有更完整的内在、更自由的自我；因为无伤害，我们会带着爱与孩子、与世界相处；因为内外一致，所以我们感受得到真实的彼此。 不越界、不评判、负责任、无伤害，简单的十几个字，是我们毕生需要修炼的功课。

《分心的优势》 如今大多数人已经都听说过ADHD，并且认识可能患有ADHD的人，却在诊断ADHD的讨论中感到迷茫。他们不知道ADHD其实有很多被掩盖的优/秀特质。许多非常成功的企业家和极/具创造力的人就将他们的成就归功于ADHD。大多数人也不知道ADHD领域的最/新研究，比如具有多动特质的大脑对发展创新能力的推动作用。哈洛韦尔博士和瑞迪博士借鉴最/新科学研究，为患有ADHD的儿童和成年人提供了革命性新疗法，帮助他们聚焦优势，减少ADHD的负面影响，最/大限度地发挥ADHD带来的益处。这些综合疗法包括： 利用行为评估工具来发现最/适合个人优势的工作。 创建适合自己的环境来增强创造力和创业精神。 了解大脑和小脑的新发现，找到控制分心的新方法。 利用积极的联结改善消/极情绪。 了解可选择的药物、疗效、副作用，以及适合自己的用药方案。

真是难以置信，我的父母曾经犯过的那些让我小时候深恶痛绝的错误，我居然原封不动地转嫁到了我的孩子身上，注定要重蹈覆辙吗？ 这一切听起来很耳熟对不对？不知有多少父母这样责问过自己，但可悲的是，他们在深深的懊悔之后往往还要继续犯错，然后陷于 犯错 懊悔 犯错 的循环中。那么，有没有可能改变这种循环呢？ 《由内而外的教养》不仅为你解答问题，并且提供简单实用的方法帮你解决问题。人际神经生物学和依恋研究发现，人际关系直接影响大脑的发育，因此，正是我们的经历尤其是童年经历塑造了我们的大脑，决定了我们的思维，影响着我们养育孩子的方式。只有更深入地理解自己的经历，解决早年未妥善处理的精神创伤，才能以健康的心理创造健康、和谐的亲子关系。 在经典畅销读物《由内而外的教养》中，丹尼尔西格尔和学前教育专家玛

本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，阶梯学习循序渐进。寓教于乐，内容丰富，从图形的辨识、货币面值的辨别，到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)1 学画线 数个数》通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1-10的数。

蒙台梭利教育源自欧洲，迄今已有上百年历史，是世界范围内的经典教育方法。关于蒙台梭利教育理念的书有很多，除了晦涩难懂的原典，就是厚厚的大部头解读。这本书秉承国际蒙台梭利协会的培训体系，集专业性与通俗性于一身，将蒙氏教育全部核心理念以通俗易懂的语言娓娓道来，呈现在读者面前。 作者普桑是国际知名蒙氏教育专家，这本书汇聚了她20年丰富的蒙台梭利教学经验，从儿童、教师、教学环境和教具四个方面叙述了蒙台梭利教育理念的主要内容，并在附录中列举了经典蒙氏活动的操作方法。书中更是穿插了众多接受过蒙氏教育的学生及家长的现身说法，用薄薄的一本书将蒙台梭利教育的精髓呈现给读者，帮助家长和教育工作者迅速掌握蒙台梭利教育的核心理念和实用方法。 如果你是想为孩子选择蒙氏教育的家长，这本书是你快速、完整了解

为什么别人刷牙洗脸用几分钟，你的孩子却要用半个多小时？为什么孩子从早上七点就开始写作业，到了晚上十点钟还写不完？为什么家长不断催促他，孩子自己也着急，却仍是快不起来？其实要让 慢性子 的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。 《儿童时间管理训练手册 30 天让孩子的学习更高效（升级版）》根据孩子的心理特点，针对4～18 岁孩子提出30 天儿童时间管理训练方案。该方案分为四个步骤，简称 一立三高 ，分别是建立时间观念、提高做事速度（快）、提高做事准确度（准）、提高做事效率（快而准）。按照 一立三高 的训练流程，帮助孩子制定 三表一录 （时间表、星星表、礼物表、美言录），其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，为家长提供儿童时间管

\\\\\\\"这是一本写给小学家长的“家庭教育指南”和“学业规划指南”。本书提炼了小学家长面对的 棘手的50个问题：幼儿园刚毕业的孩子如何适应小学？父母和孩子不在一起，怎么办？孩子可以经常“转学”吗？孩子作业总写到深夜怎么办？如何处理家校关系？……针对这50个极为实用、“接地气”的问题，海北老师给出了一阵见血的分析和拿来就能用的解决方法。一本书教会家长走出误区，陪孩子走稳人生 步，全面解决孩子的学业规划和学习难题！\\\\\\\"

本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，阶梯学习循序渐进。寓教于乐，内容丰富，从图形的辨识、货币面值的辨别，到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)2 比大小 5以内的加减法》学习个数、大小数、序数、中间数，理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。

本书为心理学经典畅销书《为何家会伤人》百万畅销纪念版。该书出版十余年来，在读者中引起持久震荡，深深触动和改变了千万人，堪称中国家庭问题第1书。本书中，作者细致入微地揭示出中国家庭的运行机理，解读你我的情感模式，用最温暖有力的文字贴着当下读者的心，凭借25年行业经验，带领为家庭关系所困的万千读者一起踏上自我治愈与寻求幸福和自由的旅程。

本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，阶梯学习循序渐进。寓教于乐，内容丰富，从图形的辨识、货币面值的辨别，到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)4 一位数的加减法》对数学的基础知识与原理的进一步理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20-50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。

本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，阶梯学习循序渐进。寓教于乐，内容丰富，从图形的辨识、货币面值的辨别，到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)3 认识序数》通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用30以内的序数。通过比较数的大小巩固对数的认识。

我们孩童时期都经历过一些困境，也许是物质上的匮乏，也许是缺乏关爱。这些困境在冥冥之中带给我们一股力量，让我们的心中升起这样的信念当我成为父母时，一定要给孩子好的一切!我要尽我所能帮助孩子，不能让孩子输在起跑线上 当父母带着爱意尽心尽力地照顾孩子，甚至不惜自我牺牲时，奇怪的现象发生了，孩子并不能如父母所愿，变得成熟且自信，相反，父母越是努力鼓励、支持、陪伴孩子，越是费尽心思调动身边的资源帮助孩子，他们的孩子就越是叛逆、拖延，甚至脆弱、情绪化、厌学、频繁地自我伤害。 问题出在哪里该如何解决什么样的教养方式是恰当的爱的尺度是什么如何培养一个强大、独立且自信的孩子 这一系列问题都值得我们思考。 本书作者朱迪思 洛克博士深入浅出地探讨了上述问题，她在书中分析了当代养育环境和养育方式的变化

父母是孩子的*任老师，是孩子的启蒙者和教育者，其教育的责任重大。2015年，*公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》，强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义，同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。*关于加强家庭教育工作的指示，突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年，对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题，并成功实践家校合作，指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出：只有学校教育而无家庭教育，或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上，而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具

本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，阶梯学习循序渐进。寓教于乐，内容丰富，从图形的辨识、货币面值的辨别，到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)5 两位数的加减法》认识100以内的序数，掌握无进退位的两位数加减法。

优秀的家教、家规、家训、家风是一个家庭宝贵的财富，是支撑一个家庭乃至全社会的精神内核。本书从以上四个关键词入手，选取古今大量脍炙人口的经典故事，辅以深入浅出的专家解读，内容涉及修身之法、孝悌之道、夫妻相处、朋友之义、教子之方、勤俭持家、诚信待人、爱国敬业、谨言慎行、尊师重教等方面，旨在大力弘扬中华优秀传统文化，借鉴先贤的先进思想与智慧，学习成功治家之道，提升党员干部廉洁从政修养。希望广大读者能够从中收获修身齐家之学、安身立命之道、立身治家之法。本书适合广大企事业单位党风廉政建设指导用书，也适合做广大党员廉政培训教材和党性修养辅导读物。

《蒙台梭利早期教育法》揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。 《蒙台梭利儿童教育手册》详细讲解了如何针对儿童使用这些教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行 自我教育 的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调，成人的作用是让孩子自己去试验，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们更好地成长。 《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了 敏感期 这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、

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本书是中国教育科学研究院《中国未来学校创新计划2.0》立项课题“核心素养导向下的STEM教育实践研究”(2020CFS007)的研究成果。本书共分4篇10章，其观念篇中包含核心素养时代的教育改革、STEM教育对接核心素养发展两部分；理论篇中介绍了STEM教育的内涵与发展、STEM教育的实施模型两部分；实践篇中讲述STEM理念下的学与教设计、STEM教育的途径与方法、STEM教育中的技术及STEM教育的管理学四个方面；案例篇介绍国内外STEM教育优秀项目和案例，本书理论联系实际，既重视中国学生发展核心素养背景下的教育理论，又与国内外中小学STEM教育发展实践相结合。本书可作为高等学校教育类专业本科生、教育硕士生相关课程的教材或参考书，也可供中小学在职教师及从事各学科教育学、教育信息化管理以及教育实践的人员阅读。

系国内*部以儿童权利为主题的家庭教育书，由中国教育报家庭教育周刊主编杨咏梅策划，是关注儿童权利多年的关颖教授专门为父母们写的一本关于儿童权利的大书。其以儿童权利的视角，围绕着儿童的生存权、发展权、受保护权、参与权集中阐述家庭教育问题，讲清楚了儿童权利是什么、为什么要保护、如何保护等一系列问题。

《成长的心法》是一本融合了儿童发展心理学全新研究成果的家庭教育指南。它不仅探讨了童年对人生和人类发展的深远影响，还精心梳理了 园丁式养育 的5大关键。本书旨在帮助新时代父母进化他们的教育观，从理智上更深入地了解孩子，从情感上更深刻地爱护孩子，同时在行动上更加高效地养育孩子。通过实际的家庭生活案例和理论结合，这本书为实现健康的家庭环境和孩子的全面发展提供了宝贵的指导。

孩子是天生的学习者，他们想要学习并且可以组织和管理自己的学习。然而今天的孩子们对他们在学校学什么，如何学以及何时学几乎没有选择。以这种 由他人决定 的方式培养的孩子，将在成人世界中迷失航向，他们需要自主行动和自主学习，以在快速变化的环境中获得技能。在这本书中，两位作者探讨了自主学习的方式和原因 强调自主和选择，通过支持学生参与个人活动，把学习的所有权还给学生，从而使他们能够有意识地采取行动。作者全 面剖析来自冰岛、澳大利亚、美国的优zhi教育案例，给你一份实践自主学习理念的实用策略，包含如何在课堂或学校促进自主学习，自主支持、能力支持和关联支持的重要性，实现自主学习的条件，自主学习的教学策略，自主学习中的评估策略，技术在自主学习中的作用。 疫情当下，传统教室已不再是教育的唯①场所，

几百年来，人们一直在思考下面这些问题：婴儿看世界的方式和成年人一样吗？为什么全世界的人都是在孩子5～7岁的时候开始送他们去上学？为什么青少年比10岁的孩子更有可能狂热地相信某种信念，比如素食主义或者环保主义？有些能力是天生的吗？为什么每个儿童在思维上有如此大的差异？大脑的变化如何促进认知发展？ 本书由何谓儿童思维、儿童思维研究的主要问题是什么等引入，兼顾儿童认知发展理论与儿童认知历程，利用有关儿童思维发展的主要研究成果和前沿理论，系统阐释了儿童思维发展的规律、思维过程和运行机制。本书研究了从婴儿期到青春期的认知发展的变化过程，以及作为认知发展标志的知觉、语言、记忆、概念理解、社会认知和问题解决等方面的变化。 本书共计12章，第①章在定义儿童认知的范围及其重要观点，第②～④章广泛地讨

如何为孩子挑选学校？什么样的学校才真正适合孩子？ 这是摆在家长面前的一道难题。 让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校，是夏山学校百年以来的建校宗旨。这所被誉为“人性化的快乐学校”是现代民主学校的开拓者，《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型。夏山学校的目标，就是让孩子做一个自由、快乐的人，尊重兴趣，通过自治与信任，让每一个孩子自发地找到学习的动力。 真正的教育是点燃孩子内心的火焰。每一位父母都可以从这本书中收获反思与感动。

《家庭教育：为孩子的成长打好底色》：父母是孩子的首任老师，家庭教育就是父母为孩子的成长打底色的工程。本书是作者在总结自己女儿成长过程中的经验教训、结合身边一些孩子的成长故事的基础上，对家庭教育的方式方法和重要性进行的真实记录、系统探讨和深刻阐释。其中的生活事件和理性思考，不仅能为家长提供一些 育儿心经 ，还能为中小学教师和家庭教育指导师的实际工作提供理论指导和实践参考。