《给父母的建议》是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员所写的经典著作,数十年以来。这本书是苏霍姆林斯基长期探求的成果,是精辟、生动的 家庭教育学 ,也是一本关于如何做父母的书。
《孩子一读就入迷的成长漫画:有规矩》通过一系列有趣的漫画故事,引导孩子们理解规则的重要性和遵守规则的意义,适合6 12岁儿童阅读。本书注重以身边的生活场景展示规则的具体内容和应用,旨在帮助孩子们建立正确的行为习惯和社会责任感。本书的漫画画面生动有趣,配以精美插图,文字简洁明了。孩子们可以通过与主人公一同经历的故事情节,思考并学会在不同情境下遵守规则的方法和技巧。无论是在学校、家庭还是社会中,遵守规则都是孩子们健康成长的重要基石。通过本书的阅读,孩子们可以从中领悟到遵守规则的必要性,培养自己的纪律和自律意识,为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
儿童技能教养法是目前世界上*的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,它用寓教于乐的实用又有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,跨越种族、体制和文化,经过二十多年的实践,目前已在22个广,获得令世人瞩目的成就。 这个方法直观有效,孩子们喜欢它,家长也无一例外地给予极高的好评。它能够改善亲子关系和夫妻关系,对家校合作也有很大的帮助,因为儿童技能教养法是如此之简单,任何人,包括家长、老师以及那些专门处理家庭问题的专业人员,都可以学习使用它。
孩子成长有三个关键年龄,不同的关键年龄需要有不同的关键教育。若在关键年龄及时为孩子提供关键教育,孩子将获得健康发展。若错过了关键年龄,就会导致 潜能递减 。 本书从孩子成长的三个关键年龄点出发,共分为三个专题:专题1:三岁前后的感性教育;专题2:九岁前后的规则教育;专题3:十五岁前后的意志教育。旨在为父母,尤其是新父母提供家庭教育指南。
《父母提问的艺术:打开孩子心灵的99个问题》收集了大量适合父母提的问题,并把这些问题分成了六部分感受、喜好、愿望、价值观、创意、奇思妙想。这些问题适合不同阶段的孩子,每当父母想和孩子交流却又不知道怎么开口时,就可以从中选择一个合适的问题开启和孩子之间的对话。
高中阶段非常重要,将影响孩子未来的人生走向。孩子如何从容、顺利走过高中三年?孩子要不要留学?爸爸妈妈如何做好孩子的后援,给予孩子有力的帮助?本书作者帮助两个孩子考入世界名校,她将亲身经历和孩子的学习经验分享在本书里,系统完整的解决方案,大量真实的故事,充满智慧的教育方法,可供家长们学习借鉴,少走弯路。
《孩子的 是训练出来的》每一章还特别设置了 父母 板块,这些父母要么是名人,要么是名人的父母,他们的做法对我们训练孩子都具有借鉴意义和启发性,家长可以从中有选择地吸取所需,用于指导孩子。 本书运用案例、故事和阐述相结合的方式,生动地为家长介绍了各种能力的重要性和训练方法,以及这些能力能够带来什么样的神奇效果。每种方法都具体实用,只要家长愿意,都可操作,是家长 孩子挑战自我、走向成功的得力助手。
《 3-6岁儿童学习与发展指南 家长导读36讲》作者赵建新充分考虑家长的实际需要,紧扣《3 6岁儿童学习与发展指南》(以下简称 《指南》 )实施要点和健康、语言、社会、科学、艺术领域32个能力目标,以系列讲座的形式,围绕《指南》原文,从《指南》导读、案例分析、亲子活动和绘本推荐展开论述,分析能力目标,阐释教育建议。 《 3-6岁儿童学习与发展指南 家长导读36讲》主题鲜明、层次清楚,语言流畅,实操性强,有助于家长深入理解《指南》精神,真正读懂幼儿,读懂幼教。
我们的思维模式(mindsets),会决定我们对孩子说话的方式。 什么是思维模式?感谢斯坦福大学的心理学和社会学教授 卡罗尔 德韦克博士的研究为我们提供了答案。她的理论也正在转变社会大众看待学习和心智的观念。德韦克(2006)的研究描述了一套信念系统,即成长型思维模式(growth mindset)。成长型思维模式是一种坚信心智可以不断得到发展的思维倾向。 具有成长型思维模式的父母相信孩子可以不断取得更高的成就 只要肯下功夫,持之以恒,百折不挠。具有成长型思维的学生则明白在学习精进的路上,只要努力,没有什么是学不会的。在学习的过程中遭受挫折是常有的事,但是他们懂得,只要努力和坚持就能收获成长和成功。拥有成长型思维模式的成人和孩子,更关注学习、成长和改进,而不是高分或奖状,也不在乎是否貌似很 聪明 或有天赋。一个具有成
养育孩子实际是一门 动心 的艺术,父母在面对孩子的成长问题时,应该从 心灵 入手,而非单纯地从 行为 入手。孩子的行为处在秩序敏感期,对物品所有者的秩序非常敏感。需要一个有序的环境来帮助自己认识周围事物各个部分之间的关系,这样才能让孩子更适应环境,行动更具目的性,并且在建立秩序感之后找到自己喜欢的生活方式。 《心理抚养:写给父母的积极心理学》旨在帮助父母了解基本的教育学、心理学知识,让父母掌握科学的教育方法、技巧,用心理学的规律去抚养孩子。
卡尔 威特的儿子小卡尔并不是一个传统意义上的天才,他的成功除了自身的努力,很大程度上依赖于卡尔 威特科学合理的家庭教育小卡尔的成长经历作为世界上成功的教案例在世界各地广为流传,卡尔 威特的教育理念也影响着一代又一代的父母和孩子。如今,我们将卡尔 威特的教育理念与中国的实际情况相结合,又加入很多精彩案例和生动故事,力求使其更好地被中国父母理解和接受,以便帮助中国孩子健康成长。
青春期的女孩犹如正在绽放的花朵,美丽却娇弱,她们需要充足的阳光和养分,但是又不可避免地要接受风雨的洗礼。父母该怎样帮助女孩平安、快乐地度过青春期呢?本书从现实生活出发,用真挚的口吻和对话的方式帮助女孩答疑解惑,解除青春期成长过程中的心理烦恼和生理变化的困惑,帮助女孩学会和家长、老师沟通,在家庭和学校中都能够找到属于自己的位置,健康快乐地成长。
从新生儿呱呱坠地开始,父母就要全方位地、无微不至 地照顾着他(她),随着不断地成长,孩子的需求逐渐扩大 化,他们不但需要与人交流、相处,更需要提升语言表达能 力,这样才能更好地融入人群之中。 《儿童表达力提升训练》从儿童在语言表达方面有可能遇到的各种难题出 发,告诉父母怎么做才能帮助孩子提升语言表达能力,从而 顺利地与他人交流,解决人际交往中的诸多难题。也从实用 与安全等角度,教会儿童如何有效表达,以保护好自己。表 达力的提升对于儿童的成长和人生都至关重要,父母一定要 重视儿童的表达力,也要从各个方面帮助儿童提升表达力。
再版序 古人云: 天不生仲尼,万古如长夜。 如果人类没有数学,那人类很可能还生活在愚昧之中,数万年来一直过着 如长夜 般的生活。 数学作为基础学科的重要性毋庸置疑,可是校内数学还不够吗,为什么咱家的孩子还要学奥数呢?关于这个问题,不同的人有不同的回答,也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的,想在升学之路上取得先机或不被抛下;还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维;抑或对奥数很不屑,敬而远之。凡此种种,都可以理解。然而相对于小学校内数学,奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了,在系统学习的过程中,孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想,还能了解很多知识点背后的数学历史,对培养孩子的数学兴趣和能力,无疑是大有裨益的,试举例说明如下。 ■分类与枚举