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    • 少年发声 中信出版社
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    • 陈瑜 /2021-07-01/ 中信出版社
    • 患焦虑症、抑郁症的孩子,究竟面临着怎样的压力?二胎家庭里的老大老二,对兄弟姐妹怀着怎样的情感?自主学习能力强的孩子,如何看待父母的教育方式?调皮、叛逆的“坏孩子”,内心世界究竟有怎样的翻腾?在这个社会就各种教育问题展开热议时,我们很少听到教育对象的声音。中国教育走到今天是什么一个状况?在信息爆炸时代成长起来的孩子,他们的成长诉求是什么?这两者之间匹配吗?孩子们的思考和感受,理当被听见、被尊重。本书即以少年为发声主角,收录了作者陈瑜与16位少年的真实访谈,力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁,让孩子的心声被听见、看见。

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    • 终身成长:创新教育新思维
    •   ( 437 条评论 )
    • 谢小庆 /2020-08-01/ 清华大学出版社
    • 本书是一本系统介绍 成长 概念和成长评估模型的书。书中作者提出:对于一些基础好的学生,实现 达标 并不一定能够实现 成长 ;对于一些基础薄弱的学生,即使暂时 达标 有困难,仍然可以通过学习获得 成长 。这种 达标 成长 的新的教育评估模型体现了一种新的教育理念。在内容上,本书通过介绍美国各州使用的几种典型成长评估模型,讨论了与成长评估有关的一些问题。本书可以帮助更多的教育工作者和家长了解 成长 的概念,这对中国教育事业的发展有着重大的参考和借鉴意义。

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    • 彩色的写作教室
    •   ( 3198 条评论 )
    • 周其星 /2017-11-01/ 北京师范大学出版社
    • 书中呈现的三大部分36个创意写作案例:一会儿明天日记,一会儿说明书;又是吹牛,又是自嘲,还有撒谎、笑话和倒推 创意层出不穷,果然好玩,果然让人脑洞大开!一个好的创意能够引爆孩子的思维,激发孩子的想象,演变成无限丰富的文字,让孩子在模仿中学会写作,在游戏中爱上写作,在训练中驾驭写作,这是文学的初体验,这是文字的诗飞扬,这是童年的大狂欢。 书里紧扣写作的两个关键词,一个是 放开写 ,这是对自由表达的矢志追求;另一个是 有新意 ,这是对创意的坚决认同。在这间彩色的写作教室里,孩子们每次课前都充满期待,每节课上都大开眼界 大风咒 妈妈说明书 书中太多的金点子,太多让孩子喜欢的写作题目,几乎是百写不厌,怎么写都精彩。 在36次写作实践中,孩子们经常喜欢猜猜今天要写什么,有的只猜中了3次,正确

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    • 教出阅读力
    •   ( 1326 条评论 )
    • 柯华葳 /2019-01-01/ 中国青年出版社
    • 陪读到底要怎么读,才能帮助孩子培养 阅读力 ?每天都有预留亲子共读的时间,但孩子就只爱听某几本,在 阅读上 是不是都没有进步?我的孩子好沉默,每次想引导讨论,他都不跟我讨论,该怎么办呢? 本书为渴望提高孩子阅读力的家长提供了一套科学系统的阅读解决方案。在本书中,读者浅入深出地示范了21本绘本、桥梁阅读策略,设计了12个有趣的阅读小练习,引爆孩子的自主阅读力。此外,还增添了 3C与阅读 ,提示在数字学习时代如何让 3C 成为陪伴阅读的工具。 孩子的 阅读力 ,除了依靠 亲子共读 和 增进阅读量 两种方法外,还要重视系统的 阅读策略 。本书将从认知发展的学术理论出发,告诉你为何日常生活中的小游戏是培养 阅读力 的*起步,如何利用这样的小游戏来提升孩子的阅读力。

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    • 肖复兴读写系列·我的体育散记
    •   ( 241 条评论 )
    • 肖复兴 /2019-11-01/ 广东教育出版社
    • 习近平2014年8月15日看望参加青奥会的中国体育代表团时说:少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的,既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力,也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。 本书以著名运动员为记录对象,世界的如乔丹、刘易斯、布勃卡、博尔特等,国内如郎平、姚明、刘翔、李娜、李宁、李富荣等新老运动员,记录他们的成长小故事,从中看到他们不同凡响的辉煌成绩的基点,他们顽强拼搏性格的底色。这是奥林匹克精神之一,旨在以品技兼优的运动员为青少年树立榜样,弘扬体育精神。本书还关注了我们曾经举办的2008年奥运会和即将举办的2020年冬奥会,以及NBA、世界杯和中国足球这些青少年关心的话题,解读体育与人生理想的关系。对青少年树立人生理想有一定的启发作用。

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    • 超级保姆育儿法:规范和塑造孩子良好行为的五项指南
    •   ( 1277 条评论 )
    • (英)弗洛斯特 著,彭相珍 译 /2016-01-01/ 中国青年出版社
    • 《纽约时报》畅销书《超级保姆》作者作品。 全球著名育儿节目《超级保姆》, 44 个国家争相转播,引发收视狂潮。 中央电视台译播后,中国父母旋即热捧。 《超级保姆育儿法》是乔 弗洛斯特全新育儿精华之作。在本书中,乔 弗洛斯特向您提供了一套非常有效的育儿指南,帮助塑造孩子的良好行为,这些方法包括:睡眠方面、饮食方面、社交方面、早期学习方面、淘气行为方面、乱发脾气方面。 随着电视节目《超级保姆》、《乔 弗洛斯特的家庭教育急救方案》、《乔 弗洛斯特保姆来了》的热播,乔 弗洛斯特这位世界备受信赖的育儿专家成为了家喻户晓的人,她将自己接受专业培训掌握的知识以及 25 年在数百个家庭育儿实践的经验凝练成了五个简便易操作的教育原则。 具体包括: 睡觉:什么时候该睡觉,睡前准备活动,如何能乖乖入睡 饮食:

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    • “幼儿学前专注力训练”系列·初级卷
    •   ( 20 条评论 )
    • 幼儿学前专注力训练》编写组 /2023-09-27/ 中国妇女出版社
    • 法国生物学家乔治 居维叶说: 天才,首先是专注力。 所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关键期。如果我们能抓住这个关键期,给孩子好的早教模式和注意力激发模式,孩子的各项能力将会得到好的启蒙和发展。 《幼儿学前专注力训练》是一套让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书,共包含启蒙卷、初级卷、进阶卷3册。全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时,可以更加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的

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    • 大量阅读的重要性 李家同
    •   ( 43 条评论 )
    • 李家同 /2012-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 普通常识不可能全部来自课本。阅读不足,学习任何课程都会有困难。李教授近年持续走访各地演讲,推广“大量阅读”的重要性。大量阅读的反面就是精读,但精读会造成大量阅读习惯的难以养成,并因此缺乏来自外界的大量文化刺激,常识严重不足,视野受限。在学习和思考成长上,就会出现局限和障碍,导致孩子们学习课程都会出现困难。基础教育必须依靠阅读来奠定。我们的教育过于咬文嚼字的注重细节,这会让孩子失去阅读的兴趣,也会阻碍对整本书的理解,对阅读的认知错误,扼杀了不同观点和想象力。基础根基没有做好,更会往上延伸到高等教育,以及整体社会和国家竞争力,不可不慎重看待。

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    • 教孩子学会学习
    •   ( 362 条评论 )
    • 潘国兴 著 /2011-04-01/ 教育科学出版社
    • 本书汲取了古今中外学习方法之精华,穿插了许多生动活泼的小故事和典型案例。《教孩子学会学习》结合作者潘国兴四十余年的教学经验,向中小学生家长和教师解答了三个问题:教孩子学什么——记忆、理解、运用、分析、评价和创造;教会孩子学习的诀窍——把着力点放到培养孩子的学习品质上;怎样才能教孩子学会学习——培养孩子的学习品质。

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    • 家庭钢琴启蒙课:爸妈一定要懂的学钢琴那些事
    •   ( 196 条评论 )
    • 段召旭 /2022-08-01/ 天地出版社
    • 为什么要学钢琴?学钢琴到底难不难?自己的孩子适合不适合学钢琴?学钢琴重要的是什么?学钢琴要不要陪练?学钢琴要不要买琴?音基课到底有什么用?学钢琴一定要背谱吗?等等。一旦开始学琴,这些问题就会一一出现,给琴童和家长造成困扰,如果得不到很好的解答,很可能导致学琴半途而废。 拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师,结合自己的教学经验、学琴经历,在书中为千万琴童提供专业的学琴指导,传授快乐学琴的诀窍。此外,本书还可以帮助家长了解、熟悉学琴的方方面面,掌握陪伴孩子学琴的正确方式,真正做到不焦虑、不激进,成为琴童们的陪练,与孩子一起爱上学琴,爱上音乐。

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    • 肖复兴读写系列·我的美术漫记
    •   ( 846 条评论 )
    • 肖复兴 /2019-11-01/ 广东教育出版社
    • 本书分为上下辑。上辑从文艺复兴三杰达 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔起,到印象派莫奈,一直到毕加索、马蒂斯、夏加尔等现代派画家,书写了他们的成长故事,介绍他们代表画作的艺术风格。以故事为经,以史为纬,通俗易懂,是欧洲美术史的缩写本。下辑书写了齐白石、张大千、徐悲鸿、庞薰琹、刘开渠等我国老一辈美术家的故事,勾勒出和世界美术相互辉映的灿烂辉煌的轨迹,尤其适合青少年阅读。 这些美术史和画家的故事,会帮助青少年走进画家的艺术世界,感受一种区别于现实而充满想象空间的艺术氛围,从而被这种艺术氛围所熏陶,滋养他们的精神和心灵。美育教育,对青少年成长的作用是不言而喻的。

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    • “幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷
    •   ( 18 条评论 )
    • 幼儿学前专注力训练》编写组 /2023-09-27/ 中国妇女出版社
    • 法国生物学家乔治 居维叶说: 天才,首先是专注力。 所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关键期。如果我们能抓住这个关键期,给孩子好的早教模式和注意力激发模式,孩子的各项能力将会得到好的启蒙和发展。 《幼儿学前专注力训练》是一套让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书,共包含启蒙卷、初级卷、进阶卷3册。全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时,可以更加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的

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    • 反校园欺凌手册
    •   ( 258 条评论 )
    • 佟丽华 /2017-03-01/ 北京少年儿童出版社
    • 《反校园欺凌手册》 2016年底,国务院及*等明确要求: 研制学校和学生预防校园暴力的指导手册 本书的出版正是佟丽华律师和他的团队对此要求作出的积极回应。本书旨在在普及校园欺凌所涉及的法律知识,定义校园欺凌、明确处理程序与原则;同时以开放的视角提出维护平安校园,建设和谐校园的探索性意见,供教育工作者和家长们参考。

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    • 中重度智障儿童生活能力培养 杭庆之 编著
    •   ( 17 条评论 )
    • 杭庆之 编著 /2016-12-01/ 南京师范大学出版社
    • 《中重度智障儿童生活能力培养》根据江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“中重度智障儿童生活能力培养的研究”而编写完成。本书围绕中重度智障儿童生活能力的培养这一智障儿童教育的很主要目标,同时也是广大特校教师和智障儿童家长很关心的问题而展开。书中系统论述了制约中重度智障儿童生活能力发展的因素,中重度智障儿童生活能力的评估,中重度智障儿童生活能力培养目标、培养途径(包括课堂内和课堂外)、培养策略等。书中的分析研究均建立在作者对于相关数据的收集和整理基础之上,体现了众多一线教师在教学中多年的摸索和经验总结。

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    • 《三支笔的家庭旅行》
    •   ( 75 条评论 )
    • 刘开太白春燕刘明银 著 /2015-06-01/ 中国妇女出版社
    • 一段“游学亲子”的快乐旅程,一次“家庭写作”的心灵游戏。 提倡“家庭写作”,推广“家庭阅读”。 这就是《三支笔的家庭旅行》一书的基本理念和目的。 轻松幽默的文字,生动有趣的故事,深入浅出的意境,发入深思的哲理,配上数百幅优美的照片,图文并茂,字字含香。 一对北大毕业的父母,带着一个机灵活泼的男孩,2014年暑假游历欧洲五国,每人一支笔,一起写,一起读,一起玩,一起游。家庭本来就是一个好的娱乐课堂,更何况又是在异国的旅途上! 儿子的“舌尖体”成为小哥们儿的“微信快餐”和小女生的“餐后甜点”;父母的亲子游记则是一篇篇脍炙人口的旅游小品,把旅途中的惊险、刺激、矛盾和快乐绘声绘色地输送给读者。 快乐的旅行体验,生动的教育理念,探索,收获,分享。

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    • 正念养育:积极的管教,自律的孩子
    •   ( 1337 条评论 )
    • 【美】肖娜·夏皮罗 著,何子静 译 /2017-05-15/ 机械工业出版社
    • 正念养育引导家长关注孩子和自己的感受,专注于当下对孩子的陪伴。本书结合实际的案例和具体的正念联系,向家长介绍了正念养育五大基本要素 无条件的爱、自主的空间、以身作则的导师、健康的界限和偶然的错误,帮助家长平和而专注地陪伴孩子,以一种温柔而坚定的方式协助孩子养成健康的习惯,发展孩子的自律能力,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。

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    • 教得好,孩子肯定学得好
    •   ( 33 条评论 )
    • (英)英国 著,苏毅琳 译 /2011-01-01/ 福建教育出版社
    • 菲尔 比德尔说:每个孩子都有独特的学习能力,每个孩子都能学得更好。没有愚蠢的孩子,只有乏味的功课! 在这本睿智、另类、风趣、令人鼓舞的家教指南中,比德尔向您逐一呈现自己在电视节目《点石成金》和日常教学中所采用的那些教学手段,他的这些实践已成功开启了许多学困生的智慧之门,使他们凭借自己特有的天赋才华在学习中大放异彩。

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    • 青少女成长迷宫
    •   ( 13 条评论 )
    • (美)萨哲,(美)鲁宾斯坦 著,刊欣媒体顾问有限公司 译 /2007-02-01/ 新疆人民出版社
    • 这本可读性极高的书对青少女及其父母提供了体贴、温馨的建议。它是由具备临床经验之专家所著,利用目前所发展的研究方法以及他人个人的家庭经验,为各式各样的重要问题提供解答。这本书将会对二十一世纪的青少女及其父母有所帮助。 当你在阅读本书时,请记住,“正常”不只代表一种意义,每个问题也不只有单一的标准答案,这就是为什么通常一个问题会有多个答案。读完针对某个问题的所有答案后,再对照自己特殊的背景,你就可以找出其中对自己有帮助的答案。记得要放开心胸,不要害怕尝试新的事物,这样你就会发现许多新的想法与做法。但要记住,不论有多少种方法,除非你尝试过,才会知道管不管用。 作为现今的青少女,有时候压力很大,我们认为本书应该可以提供不少帮助。同时,不要忘记了解一下,你的父母想关心你哪些事,以及

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    • 0~6岁儿童身心发展与潜能开发
    •   ( 96 条评论 )
    • 石淑华 /2018-09-17/ 人民卫生出版社
    • 1. 面对要求越来越高、竞争越来越激烈的社会,许多家长及幼儿教育工作者在教育孩子的过程中会面临越来越多的问题,觉得力不从心;2. 本书将为家长和幼儿教育工作者呈现儿童发育和心理行为的有关知识,使其根据儿童不同时期的生理、心理特点,采取不同措施给予孩子更多地关爱、支持,根据儿童的不同气质特征进行抚育;3. 本书编者权威,团队水平较高,可保证编写质量。

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    • 激活孩子自尊感的决定性话语
    •   ( 31 条评论 )
    • (韩)金珠熙 著 /2015-03-01/ 黑龙江朝鲜民族出版社
    • 本书是家庭教育方面的韩国引进版的读物,作为儿童类图书主要以 伤害孩子自我尊重感的话 , 夺走孩子欲望的话 , 妨碍孩子自律性的话 , 扭曲孩子价值观的话 , 妨碍孩子树立对父母信赖感的话 , 让孩子反抗的话 , 给孩子负担的话 等7大章节来组成的。能让孩子和父母有更好的沟通,对孩子成长有所见解和帮助。

    • ¥18.9 ¥29 折扣:6.5折
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