英国哲人查尔斯 里德有一句著名的话： 播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 这就是说，性格不仅影响一个人的生活状态，还会影响一个人的人际交往、事业发展。性格往往决定一个人的成败得失，甚至还决定一个人的命运和前途。 孩子是父母的希望，是祖国的未来。对于父母来说，帮助孩子养成良好的性格，就是送给孩子好的礼物，也是留给孩子*的财富！想要让孩子拥有这种财富吗？那就赶紧翻开本书吧！
本书是“儿童能力培养系列”丛书之一。全书共分4章，内容包括：沐浴在“爱”的海洋，却不会“游泳”；让孩子自己去“乘风破浪”；引导孩子学会自己解决问题步步走；智慧父母教出会做事的孩子等。 望子成龙、望女成风是广大家长的殷切希望，每位家长都希望自己的孩子成材，并为此不懈努力着，但又常常忽视了孩子能力的培养，从而使很多孩子养成了诸事依靠家长的习惯。结果，家长困惑，孩子困惑，现状却没有得到改善。究竟该如何解决？打开这本书，细细读来。 本书内容丰富，文字通俗易懂，形式新颖，实用性和针对性都很强，适合孩子家长、儿童教育工作者、儿童教育专家阅读。
为孩子当牛做马，为什么却成了孩子 熟悉的陌生人？ 家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动，却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦；只会历数孩子的种种“不是”，却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望；只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠，却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 有时候，孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖，而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力，真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。 孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……本书《培养 竞争力的中学生》选取了13～18岁中学生家长普遍遭遇，同时也是 感困惑、焦虑的几十个典型教育问题，引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通，在给孩子尝试生活权利的同时，提升孩子的竞争力。 《培养 竞争力的中学
《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性，依据现代社会教育的现状，从几个不同的角度出发，详尽地阐述了培养 女孩过程中要注意的细节问题，内容丰富且贴近生活，为父母们提供了一套科学可行的教育方案。 由王峰编著的《乖女孩的好习惯是培养出来的》主要包括培养女孩积极向上的习惯，培养女孩热爱生活的习惯，培养女孩正确的审美习惯，培养女孩自立自强的习惯，培养女孩乐观知足的习惯，培养女孩高效学习的习惯，观察女孩坏习惯的苗头，找出女孩坏习惯的源头，帮助女儿养成一生的好习惯。
宠爱孩子如何才不会过度？ 该如何处理才是正确宠爱孩子的方式？ 有了二孩，大孩是不是就不用宠了？ 由东千裕著的《什么时候能宠孩子什么时候不能宠》旨在告诉有O－6岁宝宝的家长们：宠爱和溺爱不一样，孩子应该呵护到9岁，越是忙碌，就越应该好好宠爱孩子。那些得到亲人充分宠爱的孩子，亲人对他们的爱意表达得越是直接，长大后越容易成长为有自信、有干劲、既温柔又可靠的人。
随着社会的发展，男孩与女孩的差异性越来越小，怎样使男孩保有男子汉的气概，让他们成长为有担当、有抱负的人，是我们急需寻找到答案的问题。 本书根据男孩的心理成长状态，系统地介绍帮助男孩建立信心的方法，教会男孩做人的道理，让男孩从小就懂得长志气，有出息，这是一本 可读性的男孩成才励志书。
佛家讲：一花一世界，一叶一菩提。一则小故事蕴涵着深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。 也许一句话，可以终生难忘；也许一件事，能影响一辈子。 肖冉、安雅宁主编的《独立的教育（日本妈妈代代相传的教子枕边故事书）》作为家长朋友教育孩子的睡前枕边故事书，盛满的是人生的智慧，是提升孩子心灵能量的宝藏，它可以帮助您的孩子陶冶性情，培养品质，锻炼思维，勇于实践。它用精彩的故事、动人的文字、真挚的情感，帮助您的孩子提升心灵能量，培养处世美德。
佛家讲：一花一世界，一叶一菩提。一则小故事蕴涵着深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。 也许一句话，可以终生难忘；也许一件事，能影响一辈子。 肖冉、安雅宁主编的《独立的教育（日本妈妈代代相传的教子枕边故事书）》作为家长朋友教育孩子的睡前枕边故事书，盛满的是人生的智慧，是提升孩子心灵能量的宝藏，它可以帮助您的孩子陶冶性情，培养品质，锻炼思维，勇于实践。它用精彩的故事、动人的文字、真挚的情感，帮助您的孩子提升心灵能量，培养处世美德。
佛家讲：一花一世界，一叶一菩提。一则小故事蕴涵着深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。 也许一句话，可以终生难忘；也许一件事，能影响一辈子。 肖冉、安雅宁主编的《独立的教育（日本妈妈代代相传的教子枕边故事书）》作为家长朋友教育孩子的睡前枕边故事书，盛满的是人生的智慧，是提升孩子心灵能量的宝藏，它可以帮助您的孩子陶冶性情，培养品质，锻炼思维，勇于实践。它用精彩的故事、动人的文字、真挚的情感，帮助您的孩子提升心灵能量，培养处世美德。
所谓“孩子的性格由妈妈决定”，就是说“妈妈的养育方式”对孩子的性格影响 大。而所谓性格，就是妈妈与孩子相遇相知，各自的人格互相磨合和影响的产物。 日本知名育儿专家秦野悦子，从多年亲子教育研究实践入手，《孩子的性格由妈妈决定》告诉家有0-6岁宝宝的新手妈妈们：与其改变性格，不如发展个性。本书 妈妈们从固化的观念中解放出来，用新鲜的视角、灵活的方式、宽广的胸怀去做孩子性格的陪跑者。
日本500万册育儿图书，你走向快乐育儿之路。《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书由日本著名儿童心理学家、育儿男神明桥大二倾情撰写，以ZUI体贴、细致的心情，轻松与喜悦的风格，理性和睿智的态度，并搭配近百幅彩色漫画与插图，帮助父母解决在育儿方面的诸多困惑和尴尬处境。贴近生活，给父母提供各种各样的育儿诀窍，让数百万孩子、家长受益的经典之作。 自我肯定感是《明桥大二快乐家庭育儿》系列的理论基石，本册《塑造孩子好性格》抛弃枯燥的理论架构，用充满温柔的关怀，指导家长如何培养孩子的自我肯定感、如何培育孩子的心灵，从而帮助孩子塑造阳光、健康、良好的性格。 ☆恶作剧，是孩子开始拥有自主性的证明。 ☆10岁以前的撒娇对于孩子人格基础的构筑，十分重要。 ☆父母感觉轻松，孩子也会变得快乐。 ☆当孩子失败时，重要的不是
让孩子健康成长的智慧心经
《穷养男孩之七大品质训练课》由耿沫著。想了解“男孩为什么要穷养”“穷养要达到什么样的目的”，必须先明白什么是“穷养”。 所谓穷养，不仅是让男孩吃苦，而是从小让男孩自己包办力所能及的事，训练他们勇于担当、敢于挑战、乐于吃苦、勇于冒险、克服懦弱、不惧挫折、充满阳刚的七大品质。 穷养男孩的路途是漫长的，贯穿了孩子的整个成长过程。我们要通过穷养的方式，使生活在物欲横流时代的男孩们，真正强大起来。
宠爱孩子如何才不会过度？ 该如何处理才是正确宠爱孩子的方式？ 有了二孩，大孩是不是就不用宠了？ 由东千裕著的《什么时候能宠孩子什么时候不能宠》旨在告诉有O－6岁宝宝的家长们：宠爱和溺爱不一样，孩子应该呵护到9岁，越是忙碌，就越应该好好宠爱孩子。那些得到亲人充分宠爱的孩子，亲人对他们的爱意表达得越是直接，长大后越容易成长为有自信、有干劲、既温柔又可靠的人。
孩子们身处当今信息丰富的互联网世界，时时刻刻都会遇到各种各样的诱惑，没有自控力只会寸步难行。人的一生都是在与潜意识中压抑的本能做斗争，身为父母，如果我们不想让孩子被原始本能所驱使，就必须要让孩子学会自控。唯有强大的“自控力”，才可能赢得这场无声的战争。 围绕孩子自控力如何培养的问题，我们分别从规则感、秩序感、好习惯的培养人手，同时兼顾孩子在不同时期的身心和社会性发展，给出了极具可行性的培养方案。此外，针对自控力缺乏的孩子，还有专门的矫正方案，让广大父母们轻松“对付”各类“熊孩子”。游戏化的自控力训练，能够消除孩子的阻抗和反感；而避免误区的贴心小提醒，也能让广大父母有意识地提高教育能力。 金凤著的这本《培养有自控力的孩子》是我们为广大父母量身定做的一套用于孩子自控力培养的方案，
《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性，依据现代社会教育的现状，从几个不同的角度出发，详尽地阐述了培养 女孩过程中要注意的细节问题，内容丰富且贴近生活，为父母们提供了一套科学可行的教育方案。 由王峰编著的《乖女孩的好习惯是培养出来的》主要包括培养女孩积极向上的习惯，培养女孩热爱生活的习惯，培养女孩正确的审美习惯，培养女孩自立自强的习惯，培养女孩乐观知足的习惯，培养女孩高效学习的习惯，观察女孩坏习惯的苗头，找出女孩坏习惯的源头，帮助女儿养成一生的好习惯。
