篮球运动健身功能强、教育价值高、运动趣味浓厚、场地器材简易，深受广大青少年喜爱，具有广泛而扎实的普及基础，是我国各级各类学校体育教学的基本内容之一。开展青少年篮球运动是培养运动兴趣，增强体质，健全人格，磨练意志，掌握篮球运动基础知识、基本技术、基本战术，提高我国篮球竞技人才数量和质量的重要途径。但目前我国青少年篮球运动缺少具体的教学内容设计，更缺少不同阶段之间循序渐进、有机衔接的篮球教学训练目标体系及内容体系。为帮助篮球教师及教练员合理选择篮球教学训练内容，有效开展篮球教学训练活动，特制订《青少年篮球教学训练指导手册》。 br 《青少年篮球教学训练指导手册》遵循教育教学规律、青少年生理心理发育规律、运动技能形成规律及篮球运动发展规律，科学合理地划分青少年篮球教学训练发展的不同阶
国际篮联持续致力于促进和监督国际篮联大家庭所有成员的发展。同裁判员、裁判讲师和技术代表一样，记录台人员是执裁团队的重要组成部分，他们在保障篮球比赛顺利进行的过程中起着至关重要的作用。 现代篮球在赛场内外的各个方面都在不断地发展。顺理成章地所有的参与者都必须不断提高自身的技能、扩展自己的知识，才能满足篮球不断变化的要求。 国际篮联5.0a版记录台人员手册的目标是在最新的国际篮联篮球规则和解释（于2022年10月1日生效）的基础上更新记录台人员的实际工作方法。
《小篮球教练员指导手册》分为3～6岁和7～12岁两册，供广大小篮球工作者参考使用。该书对小篮球发展方向、理论、教法指导进行了系统、科学的梳理。在编写过程中，3～6岁分册分析了国际篮球联合会（以下简称 国际篮联 ）及美国、德国、日本等国家的幼儿篮球发展理念，归纳总结了当今国际先进的幼儿体育理念与指导方法。 幼儿篮球指3～6岁幼儿阶段篮球游戏活动，是小篮球的组成部分。该阶段应该弱化篮球对抗，以培养幼儿对篮球的兴趣、提高幼儿的身体素质为主要目标。幼儿篮球是通过篮球运动本身的文化和特点提高幼儿认知、情感、社会性、健康等多方面水平的教育活动。 《小篮球教练员指导手册（3-6岁）/幼儿篮球活动指导用书》始终以提高幼儿运动能力、促进幼儿身心全面发展为导向，遵循科学性、系统性、针对性等基本原则。在编
《小篮球规则（2023）》由中国篮球协会审定。该规则适用于国内（不含港、澳、台）所有的小篮球比赛以及小篮球裁判员、教练员的培训和考试。 与上一版相比，2023版主要有以下五个方面的变化： 1.根据国际篮联最新篮球规则以及近年来小篮球运动参与人员、队伍的反馈，书中对原有条款中的部分表述做了调整和完善，使概念更准确，更便于理解，更有利于比赛的顺利开展。 2.书中增加了 小篮球人盯人防守实施规范 。该规范对小篮球运动中人盯人防守的运用进行了详细的解释和说明，更有利于小篮球运动的开展和普及。 3.书中增加了 小篮球裁判员执裁理念 ，对小篮球裁判员在赛前、赛中、赛后的行为做出了指导性的要求。这有助于小篮球裁判员更好地完成执裁任务，帮助孩子们享受小篮球运动带来的乐趣。 4.书中重新绘制了全书的插图，生动的漫画形式更有
《小篮球教师指导手册》是为了帮助广大体育教师科学选择篮球教学内容，有效践行 教会、勤练、常赛 课堂新模式而编写的。本书是中国篮球协会小篮球课题组历时三年，在总结近年小篮球学校教学经验的基础上，按照 要求创作，内容涵盖了小篮球的教学理论和教学理念、单元教学方案、技战术课堂教学方案、教学游戏的分类与设计、跨学科主题学习、 小篮球欢乐季 活动的组织与实施、竞赛规则与组织编排等内容。本书有七大亮点：一是为日常教学量身打造：参照 要求，依托单元教学形式，设计了12个特色主题，全面覆盖小学12个学期；二是提供教案编写方案：一到六年级每学期的教学案例均有示范模板；三是 保姆 级练赛指导：根据小学不同阶段，提供与相应阶段技术内容对应的练习和比赛方法；四是丰富教学游戏玩转小篮球：书稿中设有安全、有趣的游戏
“青少年体育活动课程设计指导丛书”面向负责学校体育活动的组织者，以促进青少年健康发展为基本理念，提供了一系列关于开展体育活动课程的丰富参考内容，涉及体能训练、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的具体实施方案。本书首先介绍篮球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、篮球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16 个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐，旨在为青少年体育教育课程的设计者和开展者提供有效参考，进而为青少年提供有趣又科学的体育活动。
对于青少年篮球训练，技术培养是基础，战术和配合强化是关键。《青少年篮球教学指导（第5版）》由美国运动教育项目组和美国国家男子篮球队储备队前主教练唐·肖沃尔特共同编写。其针对青少年运动群体，介绍了青少年篮球教练应该了解和注意的青少年生理和心理的成长发育特点，解释了青少年篮球运动技能指导应该遵循的原则，并重点讲解了青少年应掌握的篮球技能和团队战术。《青少年篮球教学指导（第5版）》还提供了适合不同年龄段青少年的针对性训练计划，同时详细阐述了在青少年篮球执教过程中常遇到的问题及解决方法，不论是青少年篮球爱好者，还是青少年篮球教练，都能从本书收获宝贵的知识和经验。
《学校篮球运动理论与发展体系研究》对学校篮球运动理论与发展体系进行研究，主要从教学和训练两个方面来对学校篮球运动的教学和训练理论、教学模式和训练理念的构建，以及篮球运动技术、战术的教学与训练体系的创新发展进行研究。本书在进一步充实学校篮球教学与训练理论的基础上，对学校篮球教学模式和训练理念进行创新构建，完善篮球运动技术和战术的教学与训练体系，进一步促进学校篮球运动更好发展。本书结构层次清晰，内容丰富，布局合理，语言简明扼要，具有很强的逻辑性，是一本值得学习研究的著作。
近年来，随着国人对篮球运动认识的提高，体能对于篮球运动员的重要性被提到少见的高度。窪田邦彦著的《篮球无器械体能训练》针对球员个人的体能训练，特别是在无器械的条件下，如何进行体能训练制订了富有针对性的菜单。多数情况下，运动员可以自行练习，有时需要同伴的协助进行。经过作者多年的验证，效果显著。本书图文并茂，简单易学、易练，是各级球队的体能训练的工具书。
美国 体能协会篮球力量训练指南 由美国 体能协会联合多位篮球体能训练领域的专 家共同打造，旨在为篮球教练、运动员、体能训练师等相关领域的从业人士提供关于篮球力量训练的专业知识和科学训练方法。书中既分析了篮球运动和不同位置球员的特点和训练需求，还提供了涉及力量测试、爆发力测试、速度和灵敏性测试、有氧测试等针对篮球运动员的体能评估方法，并基于此提供了针对全身、上半身、下半身以及核心的练习。此外，书中还提供了针对不同位置球员在赛季后、休赛季、赛季前和赛季中的训练计划设计方法和示例，以帮助篮球教练、体能训练师指导运动员科学训练，不断获得 好的成绩。
本书主要在新时代背景下对我国篮球后备人才体系的构建理论及路径展开探索。首先，在绪论中阐述本书的研究纲要与现状；其次，分析我国篮球后备人才发展现状与策略；再次，研究我国篮球后备人才发展的科学理论； ，系统而详细地研究我国篮球后备人才相关体系的构建，包括选拔体系、培养体系、教学体系、训练体系及科学保障体系。本书结构清晰、内容丰富、研究深入，对完善我国篮球后备人才体系、培养 的篮球运动员具有重要指导意义。
布莱恩·科尔、罗布·帕纳列洛著的《篮球运动系统训练(全彩图解版)》由NBA2009年度队医和入选美国体能教练名人堂的两位医疗和物理治疗专家联合创作。本书通过全彩专业人体肌肉解剖图图解了88个 的篮球运动练习，每个练习都包含步骤说明和与篮球运动紧密结合的训练提示。通过学习这些动作，不仅可以了解骨骼、器官、肌肉、韧带和肌腱带动人体运动的原理，还能够提高身体素质、改善跳跃技能、提高加速度、 快起步，从而获得 运动表现。除了运动练习，本书还带领读者探索脚踝、膝盖和肩部等 常见伤病的解剖学原理，并教授了 限度地减少损伤，以及从损伤中康复的方法。本书通过专业的运动练习和康复练习，帮助读者了解如何才能 大限度地在球场上发挥爆发力、力量、敏捷性和速度，无论是运动员、教练员，还是体能训练员都能从中获取宝贵的知识和
刘浩、张戈主编的《篮球（高等学校体育学类本科专业系列教材）》坚持继承与发展、创新与提高，以及深入结合体育专业教学工作实践等为基本出发点，注重围绕体育专业篮球课程教学的目标’结合篮球普修课程的教学实际，在坚持课程内容体系完整的基础上，力求简洁明了。为便于学生完整理解、学习篮球课程的教学内容，掌握篮球的基本技战术，形成基本技能，沿着课堂教学的主线，本教材较全面地介绍了篮球运动的基本技战术及其教学与训练、竞赛规则与裁判法、竞赛的组织与编排。同时汲取现代篮球运动科学研究的 发展成果，充实了篮球运动新概念、新观点、新的技战术内容及其训练方法，突出了教材的 性与时代感。本教材体系完整、简洁精练，可作为体育专业篮球普修课程教材使用，也可供学校体育教师（教练员）、篮球运动爱好者参考阅读。
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美国 体能协会篮球力量训练指南 由美国 体能协会联合多位篮球体能训练领域的专 家共同打造，旨在为篮球教练、运动员、体能训练师等相关领域的从业人士提供关于篮球力量训练的专业知识和科学训练方法。书中既分析了篮球运动和不同位置球员的特点和训练需求，还提供了涉及力量测试、爆发力测试、速度和灵敏性测试、有氧测试等针对篮球运动员的体能评估方法，并基于此提供了针对全身、上半身、下半身以及核心的练习。此外，书中还提供了针对不同位置球员在赛季后、休赛季、赛季前和赛季中的训练计划设计方法和示例，以帮助篮球教练、体能训练师指导运动员科学训练，不断获得 好的成绩。
本书主要在新时代背景下对我国篮球后备人才体系的构建理论及路径展开探索。首先，在绪论中阐述本书的研究纲要与现状；其次，分析我国篮球后备人才发展现状与策略；再次，研究我国篮球后备人才发展的科学理论； ，系统而详细地研究我国篮球后备人才相关体系的构建，包括选拔体系、培养体系、教学体系、训练体系及科学保障体系。本书结构清晰、内容丰富、研究深入，对完善我国篮球后备人才体系、培养 的篮球运动员具有重要指导意义。
