《新媒体之光：新媒体之光：如何站在风口拥抱时代红利》全面阐明了在当前的市场环境下，普通个人和企业的机会究竟在哪里，该如何借助新媒体顺势而为，借势而起，成功抓住这波时代红利。 《新媒体之光：如何站在风口拥抱时代红利》在内容选题上，从新媒体营销底层逻辑到顶层设计，从短视频（抖音、快手、视频号）运营策略到直播带货操作攻略，从公众号私域布局到小红书种草推广，再到新媒体各平台账号IP定位、爆款策划、实战技巧、SOP、商业模式、裂变增长、营销转化等多维度进行介绍和讲解。在内容设计上，理论与案例结合，通俗易懂，方法可复用，经验可落地。 《新媒体之光：如何站在风口拥抱时代红利》特别适合以下人群阅读：想深入了解和抓住新媒体时代红利，收获人生桶金的行业新人；在公司负责运营、流量、品宣等相关工作，希望快
●你的密码可以被轻易破解？ 除了你，还有谁在读你的电子邮件？ 你的手机就是一个窃听器？ 勒索病毒是如何一步步诱惑你落入陷阱的？ 你是否意识到了隐私的重要性？在你不知情的情况下发生了什么？ 你的每一次鼠标点击、浏览的每一个网站，都有人看在眼里。 人脸识别、无人机、智能联网汽车、社交网络 都在泄露你的隐私。 你可以跑，却无处躲藏！ ●《捍卫隐私》将为你揭示关于数据时代的真相，那就是：每个人的隐私都处在被泄漏的危险 边缘。作者凯文 米特尼克和罗伯特 瓦摩西首先从个人角度出发，科普每个人都应该掌握的隐私 安全之道；并运用生活中真实的故事和生动的案例，描绘出与隐私*为相关的6大未来场景， 教你如何掌握隐身的艺术。
《数据中台架构：企业数据化*实践》对企业数据化建设的目标、内容及定位做了相对完整的论述，详细地阐述了数据中台的定义、内容及如何支撑企业数据化整体建设，同时也介绍了数据中台在企业中的落地步骤、丰富的数据应用场景与实际效果。《数据中台架构：企业数据化*实践》是企业数据化建设的实用参考书。 《数据中台架构：企业数据化*实践》的内容完全基于笔者团队的实践经验。笔者团队曾经帮助十几个行业头部企业的数据中台项目成功落地，这些项目验证了本书中阐述的方法论体系的可行性。希望本书能够对国内数据化工作者提供一定的帮助。
开展地理国情监测是《测绘法》赋予测绘地理信息部门的一项重要职责。为全面反映地理国情监测发展现状，分析其未来发展趋势，国家测绘地理信息局测绘发展研究中心组织编辑出版第十本测绘地理信息蓝皮书 《面向新时代的地理国情监测研究报告（2018）》一书。该蓝皮书邀请测绘地理信息行业的有关领导、专家和企业家撰文，分析地理国情监测发展现状，探讨地理国情监测未来发展方向。
管理信息系统是一门综全了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科，标志着一个企业或国家的管理现代化和信息化水平。本书的目的是使读者了解管理信息系统的基本概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，同时让读者建立起第统的概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，时让诸者建立起第统的概念，从信息系的角度来审视、考虑和处理组织中出现的各种问题。本书共计十二章，分为信息系统与组织信息技术基础、信息系统应用以及信息系统规划、开发与管理四上篇章来论述。在篇章结构的组织安排和论述方面，本书力求通俗易懂，深入浅出。为了帮助读者更好地理解本书内容，每章都配有案例及思考题。
本书的内容围绕会计信息系统的体系结构，以讲解对会计信息系统的应用、管理、控制和审计技术为核心，不讲述具体设计和实现方法，全书结构安排如下：第1章介绍了企业管理信息系统的一般概念及常用的信息技术；第2章讲述了现代信息技术环境下会计信息系统的基本概念、总体设计和应用技术的一些关键点；从第3章到第9章阐述了在企业信息系统下会计核算系统、购销存管理系统、预算和资金集中管理系统、成本核算系统的内部结构、初始设置、信息的输入输出与处理；第10章讲述了会计信息系统内部控制制度建设；第11章介绍了会计信息系统审计技术；后介绍分析了两个案例。 会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。为了使读者能熟练掌握会计信息系统的应用技术，本书引导了大量的案例以进
张新主编的这本《管理信息系统》力图凸显管理信息系统课程的“信息技术与管理融合”特色，从“技术”、“管理”和“组织”的三维立体视角，分成三大篇内容：第1篇为基础篇(1～3章)，分别介绍信息系统相关概念、信息系统与组织的关系以及信息系统的技术基础；第2篇为应用篇(4～8章)，介绍管理信息系统在组织中的典型应用，比如企业资源计划(ERP)、客户关系管理(cRM)、供应链管理(SCM)、电子商务以及知识管理与决策支持；第3篇为建设与管理篇(9～14章)，主要介绍信息系统的战略规划与开发方法，信息系统分析、设计与实施，信息系统的项目管理，信息系统的运行与管理。
本书是一本英文影印版教材，原著是由美国管理信息系统专家劳东夫妇共同编写的一本经典教材。自2009年首次由中国人民大学出版社引进推出影印版以来，深受国内读者的欢迎，并在国内双语教学中取得了良好的效果。 第11版是*版，紧跟管理信息系统实践与研究的*发展，进行了及时而全面的修订，包括： ? 更新了所有的章首案例、章末案例和互动讨论案例，很多章节内容、图表和数据也采用了来自行业和管理信息系统研究的*资料。 ? 更加重视伦理与社会问题，将原来放在网上的内容单设成章（第4章）。 ?增加了更多的在线案例，包括管理信息系统的经典案例。 ? 增加或充实了很多新的主题，包括：社交商务、大数据、云计算、物联网、可视化网络、社交图谱、社会化营销、3D打印、量子计算等。 本书配有丰富的网络教学资源，采用本书作教材的老师可登录www.rdjg.
《ERP原理与应用（第三版）》以工业企业中拉链行业实施信息化历程为主线，勾勒了从传统手工管理到ERP管理的渐进过程， 全书共三篇。篇企业业务流程运作与优化，主要在对企业传统业务流程分析的基础上优化重组企业业务流程；第二篇企业业务流程沙盘体验，主要对重组后的企业业务流程借助企业经营管理，模拟沙盘进行有效体验：第三篇ERP系统应用，主要依据企业业务运作实际，进行ERP系统应用。 本教材充分汲取前两版教材在编写思路、内容、体例和结构等方面的创新，对全部的情境设计、实训体系和知识体系进行调整，精简企业传统业务流程分析和重组内容，重新梳理企业业务流程应用体系，并增加开篇情境和单元情境分析等架构体系。全部情境来源于实践，回归于实践，使读者在情境中学习并体会。
《物流管理信息系统》全面、系统 地介绍了物流管理信息系统的概念、结构、技术及应 用。全书共分14章：至三章是基础知识部分，主 要介绍信息系统、物流管理信息系统及涉及的基础技 术、知识；第四至八章主要介绍系统开发、物流管理 信息系统的建设与管理，包括物流管理信息系统的规 划、分析、设计、实施与评价、管理等；第九至十四 章是系统的具体应用，主要对具体的物流业务管理子 系统进行介绍，具体包括第三方物流管理信息系统、 生产管理信息系统、仓储管理信息系统、运输管理信 息系统、客户关系管理系统和供应链管理信息系统。 《物流管理信息系统》可以作为高等院校物流管 理和物流相关专业的教材，也可作为物流及相关领域 的研究人员、教师、物流管理人员和决策者的参考用 书。
本书详细阐述了信息技术、信息系统和管理信息系统所涉及的内容，如硬件与软件、数据库处理、通信与互联网技术、电子商务、系统管理与安全等，引人入胜地介绍了人们如何使用信息系统来解决商业问题。全书结构清晰、论述透彻、通俗易懂，引用材料紧跟时代变化，通过向学生展示企业如何使用信息系统和技术来实现目的、目标和竞争策略，解释了为什么管理信息系统在商学院是重要的课程。本书可以作为经济管理类专业管理信息系统课程的本科生入门教材，也可以作为中高层管理人员充实技能基础、提高自身知识素养的参考读物。
本书包含管理信息系统知识的各个方面，内容涉及商业环境下的信息系统、信息技术基础设施、信息系统的商业领域应用和信息系统建设四大部分，每章均安排开篇案例和综合案例，强调案例教学的引导和思考，以帮助读者加深对本书内容的理解。
本书为 十一五 国家规划教材，省级精品课程教材。进入21世纪以来，飞速发展的信息技术正在深刻地影响着世界，信息化对经济和社会的巨大影响力也日益突显，信息已成为现代企业*重要的资源。本次修订继续秉持注重理论分析与实际应用的结合的原则，坚持历史总结与创新探索相结合、国际前沿与中国国情相结合。主要做了两个方面的工作： 一是除旧布新 将一些陈旧冗余的内容进行了删减，介绍了目前*的概念与技术，如人工智能技术、人脸识别技术、区块链技术、5G 网络技术、物联网、小程序等等。 二是查缺补漏 对原书中的固有疏漏之处加以订正，使之得以进一步完善。
企业“家”文化是企业发展的灵魂，也是企业管理发展的优选阶段。绩效、SOP、岗位职责、精益生产、6S、ISO 等管理思想方法是支撑企业“家”文化管理体系的身躯；ERP、OA、PDM、MES、HR 等管理软件是支撑企业“家”文化管理体系的骨架。以上这些管理思想、管理方法和管理软件相互融合成为一个整体，才能最终实现“家”文化管理体系的建设。 本书是一本通俗易懂、图文并茂的企业管理类书籍，通过漫画的形式对企业“家”文化的建设做出了详细解读，在讲解管理软件的搭建方法时，穿插了一些灵活的行业案例或某个企业的实际案例，非常适合各中小企业的各级管理者和员工学习和使用。当你和你的团队能够通过本书改变企业陋习并提升管理效率的时候，你将有可能成就一段辉煌的职业生涯。
信息管理概论是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，其系统论述了本专业领域的基础性和概论性知识，为学习后续课程提供支持。全书共分8章，分别讲述了信息管理引论、信息管理的理论基础、信息管理过程、信息系统、信息机构与信息人才管理、信息服务、信息政策与法规和信息管理应用。
《会计电算化实训手册》以会计电算化财务软件操作为核心，结合我国会计电算化财务软件发展的*技术，联系具体单位的应用需要，密切结合现代中小型企业的电算主管、电算操作员、电算审查等岗位群的典型工作任务，选取“初始化设置”、“账务处理系统”、“UFO报表管理”、“工资管理”、“固定资产管理”、“会计电算化综合实训”等项目为载体实施实践教学。 《会计电算化实训手册》可作为高职高专院校会计、税务、审计及相关经济管理专业会计电算化课程的实训教材，也可作为在职会计电算化人员学习和培训用书。
本书采用国内外先进的教学思想，教材内容与国际接轨，覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分，加强对学生分析能力与实践能力的培养。本书依据信息系统的生命周期理论进行内容的安排，以信息系统的开发方法与管理作为主线，以完整的实例贯穿信息系统开发过程，系统讲述信息系统的规划、分析、设计、实施等各个阶段相关的模型与技术，以及对信息系统开发过程进行管理的主要内容和方法。本书对结构化方法与面向对象方法的基本内容及应用，结合实例进行详细阐述，并在每一章设置以项目小组为单位的讨论分析与课程实践习题。
新型智库建设是构建现代治理体系、增强现代治理能力、推动政策共同体更加开放化的重要抓手和重要路径。 中国智库索引 （Chinese Think Tank Index, 简称CTTI）是由南京大学中国智库研究与评价中心和光明日报智库研究与发布中心共同开发的大型在线智库信息系统，集成了智库搜索引擎、智库数据管理和智库在线评价三大功能。大部分CTTI来源智库都是各类新型智库建设中的翘楚。《CTTI智库报告（2018）》利用详尽的数据全面客观地呈现了我国新型智库建设的成就与存在的 短板 ，并对新型智库下一步建设提出了中肯的建议。《CTTI智库报告（2018）》包含《2018CTTI来源智库发展报告》《2018 CTTI高校智库暨百强榜报告》《2017 CTTI智库*实践奖 评选活动报告》和*版的 CTTI来源智库目录 ，并以中英文两种语言出版，旨在向国际社会展示中国特色新型智库建设的*进展，促进中外智
《ERP沙盘模拟实训教程(第2版)》以金蝶软件(中国)有限公司的ERP沙盘模拟教学系统为平台组织编写，由理论和实训操作两大部分组成。理论部分主要包括ERP沙盘模拟介绍、模拟企业概况、模拟运营规则、初始年模拟运营、企业经营管理分析、ERP沙盘实战案例分析、电子分析工具介绍等内容；实训操作部分主要包括企业运营过程记录表及财务报表、竞标投入单、生产计划及采购计划单、实训报告样本等内容。 本书系统性、实用性强，遵循沙盘教学的一般规律，依据沙盘课程“导入——操作——分析／点评——总结”的教学过程安排内容。 本书可作为经济管理类专业本(专)科生、研究生教学的教材使用，也可以作为企业岗位培训的教科书。 本教材提供配套教学资料。
数据，自古就有，人口普查、农业统计、军事战争、政治计算……数据虽小，却有助于治国安邦。美国之所以繁荣鼎盛，数据文化根基牢不可破概是主因之一。 信息 、互联互通、智慧城市时代，大数据， 以排山倒海之势席卷 ，政府施政、企业掘金，大众要公平与正义，大数据被赋予了新的历史使命。 在《数据之巅：大数据革命，历史、现实与未来》这本书中，从小数据时代到大数据的崛起，作者以宏大的历史观、文化观、大数据观，给我们描绘了一幅数据科学、智慧文化的全景图。全书从美国建国之基讲起，通过阐述初数时代、内战时代、镀金时代、进步时代、抽样时代、大数据时代的特征，系统梳理了美国数据文化的形成，阐述了其数据治国之道，论述了中国数据文化的薄弱之处，展望了未来数据世界的远景。 “尊重事实，用数据说话”，“推崇知
本次修订的特点是注重理论分析与实际应用相结合，坚持历史总结与创新探索相结合，关注国际前沿与中国国情相结合。全书在理论部分融入了互联网思维、互联网 等新思想，增加了目前IT领域*研究应用成果云计算和大数据作为第4章,增加了电子商务作为第10章。 另外,与教材配套的《管理信息系统实验》一书也进行了修订（第三版）。
本书主要包括以下四个部分的内容：企业建模案例解析、企业信息资源整合案例解析、企业各功能模块解决方案案例解析、企业ERP系统实施案例解析。本书一方面解决 ERP到底能做什么，怎么做 这些基本问题，另一方面解决如何通过企业中ERP案例的讲述，使读者可以直观的了解各种场景下的企业经营管理的状况，并理解企业管理中存在的问题以及针对问题使用信息化手段提供的解决方案及设计思想。本书适合信息管理专业的本科生和研究生作为教材使用。
本书选择在院校应用广泛的用友ERP-U8(V8.72)作为本书的蓝本来组织教学。 本书以“任务式教学法”作为教学的基本方法,全各任务之间即既联系又互相独立，系统地例举了一个企业的供应、生产、销售、分配的全部过程,并将该资料作为全书学习的主线,在学习中体现真实的企业情境。全书分为上、下两篇,上篇为财务链篇,下篇为供应链篇。上、下篇任务独立,这样既能满足只开设财务链课程的院校师生的需要,也能满足学生深入学习供应链的需要,做到教师教有目标、学生学有目的。本课程提倡全课程在部在计算机房讲授,完全打破传统的按功能模块讲解的教学模式,而是根据企业会计核算程序给出教学任务。，而是每次课给学生相应的教学任务、业务资料,先由教师讲解示范,然后由学生自主完成，并可按任务完成情况记入学生平时成绩。将全书所有教学任务完成后就形成一
