本书是高等学校同名课程教材，也是非寿险精算基础课程教材。本书是1993年开始的中英精算教育合作项目的成果之一，于2002年被立项为北京市精品教材。风险统计模型，又称风险模型，旨在为不确定事件的财务后果提供数量化意见。它包括多种模型，以概率统计为基础，刻画了多种损失变量的规律及其影响。本书的主要内容包括数据的整理、损失分布、概率母函数和矩母函数、风险模型、破产分析理论、贝叶斯统计推断、置信度理论、无赔款优待、递推三角形等；涵盖了非寿险精算中主要的风险统计模型。
本书是配合统计学课程教学需要而编写的配套辅助教学材料，内容包括统计与数据、数据的频数分布、数据分布特征的度量、时间序列数据分析、统计指数分析、统计量与抽样分布、参数估计、假设检验和方差分析、相关分析与线性回归分析、国民经济主要统计指标等。各章给出的内容主要有五部分构成：学习目标、知识梳理、知识拓展、案例分析和知识点练习。模拟试题、知识点练习的答案和详解在正文后给出。《BR》 本书注重理论方法和应用的结合，对统计学的内容进了梳理和拓展，增加了案例分析的内容，读者能够更加全面、系统地掌握统计学的理论和方法。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。 本书共分十五章，主要内容包括概论、注册会计师职业准则与职业道德、法律责任、审计目标、计划审计工作、审计证据与审计工作底稿、审计抽样、风险评估、风险应对、货币资金审计、采购与付款循环的审计、生产与存货循环的审计、销售与收款循环审计、筹资与投资循环审计、终结审计与审计报告等。审计实务以制造业生产经营过程的供、产、销三个阶段为主线，系统介绍了财务审计的重点内容。本书内容新、实用性强，且提供练习题答案和电子课件。
刘雅漫主编的《新编统计基础(第五版)》遵循“掌握方法、强化应用、培养技能”的编写原则，对传统的教材体系进行了大胆的、卓有成效的改进，建立了新颖独特的框架结构，融入了“工学结合”的教学模式，突出体现了“应用能力培养”的主导意识。本教材历经四次改版、七年的教学使用，已为越来越多的高职高专院校所认同，受到越来越多的好评。
随着我国经济发展的不断深入，审计在社会监督中的作用越来越重要，急需培养一批综合素质高、审计专业技能扎实的高级技术应用型人才。为了满足新形势下高等职业院校和成人高等学校的教学需要，在总结以往教学经验和审计实践的基础上，编者组织了部分高职高专院校中具有丰富审计专业知识和教学经验的教师编写了这本《审计学基础与实务》。本教材在编写过程中力图体现以下特点： 1.本书是在总结国内外审计文献基础上，参照我国2006年颁布的*会计、审计准则编写而成的，以“精简理论、突出实务”为宗旨，“以必需、够用为度”，将“教、学、做”有机地结合起来，强化了对学生实际操作能力的培养，充分体现教材的先进性和科学性。 2.本书力求深入浅出，各章均采用“以案例导入”教学的模式编写，力图突破陈旧的教育理念，以大量的*审计案
本书以数据分析的实际应用为重点，很好地结合了统计学的基本理论知识和电子数据表的实际应用方法。它全面涵盖了重要的统计学问题，提供了所引用例子与问题的分类数据集，列出了不同知识点下的问题和难点，并在每章后面提供了练习与案例。 本书特色： 简明方法。本书综合了商业统计学和决策制定的基本概念，采用了实用性较强和非数学性的方法进行描述。 实用性指导。本书选用了许多具有实用性、容易理解的数据库，有助于学生迅速了解商业统计学在决策制定实践中的应用。 电子数据表为重点。在数据分析和决策模型建立中，本书重点使用了电子数据表，并穿插了许多EXCEL、PHSTAT和CRYSTAL BALL专栏注解。
本书主要为审计课程教学或自学的教师和学生提供参考，本配套教材是在对职业认知和交易循环重点问题进行归纳阐述的基础上，提供了大量的基本理论练习题和实务练习题，并配套参考答案，旨在帮助学习者理解理论知识的同时，掌握实际操作的技能。本书不仅可供在校学生学习审计之用，而且可供报考注册会计师、审计师资格考试的学员作为审计课程的复习迎考之用。
《审计学（第3版）/21世纪普通高等教育规划教材·会计系列》主要目的是对审计学基本理论和方法进行简明、系统、生动的介绍。近年来，随着风险导向审计准则的制定和实施，注册会计师职业道德规范的修订完善，会计师行业的国际化发展以及经济业务类型、商业模式、企业组织形式和运行机制的发展变化，注册会计师审计的理论与方法、实务与规范都已有了很大的变化和发展。本次对教材的修订进一步突出了审计工作的职业道德要求、风险导向审计的工作流程、不同审计业务类型的操作要领。 《审计学（第3版）/21世纪普通高等教育规划教材·会计系列》以规范、务实、简明、实用为编写原则，各章内容以*颁布的注册会计师审计准则为依据，以常规注册会计师审计实务为阐述对象，以尽可能简洁明了的语言进行阐述。每一章的结尾都设有“关键概念”
本书在全面介绍我国审计体系的基础上，从注册会计师审计的角度阐述了现代审计理论与实务。全书共分为15章，主要内容包括审计概述，注册会计师审计准则、职业道德与法律责任，审计目标与审计过程，审计方法，审计证据与审计工作底稿，审计业务约定书与计划审汁工作，风险评估，风险应对，销售与收款循环审计，采购与付款循环审计，存货与生产循环审计，筹资与投资循环审计，货币资金审计，审计报告和资本验证。 本书既适合于高职高专经济管理类专业审计学课程的教学，也可以作为审计人员和其他企业管理人员学习的参考用书。
本书主要内容是作者多年来在新浪微博和微信公众号 马靖昊说会计 所写内容的创新性总结和梳理，是马靖昊先生的会计心得和会计智慧。 全书共分两篇六章。*篇 会计的逻辑 包含 领悟会计之道 运用会计之术 和 大会计视野看会计术变之财务造假 等三章内容；第二篇 会计的情怀 包含 大会计视野看财务、税收和民众福祉 大会计视野看当下中国的企业生态 和 大会计视野看宏观经济 三章。 本书 的*篇 会计的逻辑 中 ： 一方面 ， 从 道 和 术 的角度对现代 会计中部分难以理解的理论 、 会计处理方法 和会计术语进行分析、 总结 ， 并以独特的视角 、 诙谐的语言和生活中的热点及意向进行形象化的阐释 ；另一方面，试图对现代西方会计进而延伸到西方经济理论在我国特殊国情下的不适用情形进行批判。本书的第二篇 会计的情怀 ，从会计
统计学是一门关于数量资料的搜集、整理、分析和推断的科学，是现代经济学与管理科学的重要基础，宫春子主编的这本《统计学基础(第2版)》理论与应用相融合，数量方法与经济内涵相渗透，基础知识与专业知识相结合，不仅介绍了传统统计学中基本的理论与方法，弘扬了统计经典，而且补充了一些*的在实际工作中广泛运用的新理论与新方法。 本书共分九章，主要内容包括：总量指标与相对指标、统计调查与整理、时间数列、抽样推断、相关分析与回归分析、Excel在统计分析中的应用等。
耿慧敏，景刚等主编的《审计实训教程》在内容上体现审计改革的*要求，精心设计了十个模块。根据*的审计准则体系进行编写，全面体现风险导向审计和增强识别舞弊风险有效性的特点。学生能够根据每个模块的实际资料，运用审计的原则和方法，亲自动手进行审计程序和步骤，进而培养学生洞察问题、发现问题和解决问题的实际技能；提高学生判断能力、表达能力和解决问题的能力，并为理解所学理论打下坚实的感性认识基础，并注重将审计业务处理的实际操作训练与审计人员职业判断能力的培养相结合，以培养高层次应用型人才。
本书以注册会计师审计为主线，严格按照中国注册会计师执业准则的要求，全面、系统地阐述了注册会计师审计的基本理论与审计实务，同时又适当兼顾了国家审计和内部审计的相应内容。 本书共分12章，主要介绍了审计学概述，审计人员职业道德与法律责任，审计目标、审计程序与审计方法，审计证据与审计工作底稿，审计的重要性与审计风险，风险评估与风险应对，销售与收款循环审计，购货与付款循环审计，生产与存货循环审计，筹资与投资循环审计，货币资金审计，审计报告等内容。 本书既可满足高等院校审计教学的需要，又可作为财会人员的参考用书。
21世纪是信息经济时代，信息经济时代所依赖的不只是信息处理手段的先进与科学，更重要的是信息资料的准确收集与可靠分析，而《统计学》就是收集、整理和分析提供全面信息资料的实用性学科。所以，*将“统计学”作为高等院校经济管理类专业的学科基础课程，作为研究客观社会经济现象总体数量特征和发展规律的实用性方法论学科。即具体研究如何有效收集、整理和解释分析反映社会经济管理实践的各种数据，以期认识数据的规律性及内在的社会和经济含义。统计学已经被广泛应用于市场调查、证券分析、风险管理、产品抽样调查、质量控制、投资效益评估、人力资源分析与评估、经济指标分析和预测等各个方面，为管理者进行正确决策提供科学的数量依据。近年来，国内当前广泛应用的有关统计学教材的理论体系较为完整，但“统计学”课程应该强调
审计学是一门专业性、艺术性和交叉性很强的学科。连艳玲、杨明、杨琛主编的《审计学》在结合了*会计和审计准则的前提下，以注册会计师审计为主线，紧密结合政府审计、内部审计相关理论，着重介绍了审计的基本原理、基本理论和基本方法，同时又针对企业几个业务循环的审计进行了深入分析，后对审计报告做了系统阐述。
《小酒店企业会计审计税务一本通》根据财政部颁布的《小企业会计准则》等法律法规和小型酒店企业的会计、审计、税务方面的特点编写而成，做到了先进理论与实践经验的充分结合，从而使理论和实践互为表里，相得益彰。无论是作为无会计基础知识的企业老板，还是作为新上岗的会计从业人员，只要参照它，即可轻松完成小型酒店企业相应的会计、审计、税务等实务操作。
本书的编写参考了国内外有关专著、教材， 吸收了有关统计教学和科研的新成果， 注重理论联系实际， 充分考虑了统计改革的新经验和新成就， 具有较强的思想性、理论性、科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用， 在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。 本书自２００１ 年问世以来， 颇受广大读者的欢迎， 已更新至第六版， 重印３６ 次。在本次修订过程中， 我们依据**的指示精神， 在保证教材理论知识够用的前提下， 减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述， 充实了一些目前在统计工作应用较多的如抽样调查、统计图等相关内容， 同时， 通过章后 复习思考练习题 加大了教材中技能训练和能力培养的内容， 突出了高等职业教育的特色
会计专业的学生要具备适应审计助理、资产评估助理、主审等岗位要求所必需的知识、素质和能力，就必须扎实掌握和学会整合审计、会计、管理、税务、法律、经济等相关理论知识，并了解*的相关法律、法规。本书以*的独立审计准则及指南为参考依据，以风险导向审计模式下的审计岗位分工为项目来展开内容介绍，将全书分为上、中、下三篇，共十二个项目。本书主要讲解财务报表审计程序、审计证据的获取和审计结论的形成过程，具体包括审计知识链接、审计职业素养准备、审计工作准备、风险评估与风险应对、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、货币资金收(付)款循环审计、人力资源与工薪循环审计、期后事项、审计工作完成等内容。全书力求重点突出、简明扼要、通俗实用。 本书可作为高职高专会计、审计及相‘关专
刘太平主编的《统计学原理》共分9章，主要内容包括：绪论、统计调查、统计整理、总量指标与相对指标分析、平均指标与标志变异指标分析、动态数列分析、统计指数分析、抽样推断分析、相关与回归分析。 全书体现了统计学的主要内容和基本方法，目的是使学生深入浅出，并能在较短时间内掌握统计学的基本理论、方法和实际技能。各章均有教学目的与要求、本章重点与难点、案例导入、基本理论阐述、实训、本章小结、双基练习、实训练习或案例分析题。本书内容结束后附有三套模拟试题。 《统计学原理》既适合高等院校经济管理类本科各专业学生使用，也可作为广大实际工作者参考。
本教材针对经济管理专业本科学生的认知能力和学习特点，在框架设计和内容编排上进行了以下尝试和创新：一是在“大统计学”的思想指引下，将描述统计与推断统计有机结合，同时常识性地介绍国民经济核算中常用的统计指标，使教材体系更加完整。二是注重理论与实践的有机结合。理论介绍去繁取精，行文风格简练易懂。配套习题集和光盘加强学生的课后练习，巩固所学知识；引入Excel统计软件，增加上机操作，既将学生从繁琐的数字运算中解脱出来，又培养和提高了学生的数据处理能力。三是形式和内容并重，实现知识性、思想性和趣味性的有机结合。借鉴国内外优秀教材的版式风格，在表现手法上轻松活泼，通过“相关链接”、“案例应用”板块开阔学生视野、增加信息量；通过“举一反三”、“考考你”板块引导学生在阅读的间歇进行积极思考和自我
《应用统计(第5版)》自1994年问世以来，业已连续出版了四版，现在推出的是第五版。第五版在第三版的基础上修订，而第三版是基于版修订的。在版中，绪论、关于统计设计的内容和相关一回归分析的内容由贾怀勤执笔；关于概率、概率分布、抽样和抽样分布、参数估计和假设检验的内容由张杰执笔；统计资料搜集、整理、静态对比分析和时间数列的内容由朱雅华执笔；描述性分析的内容由杜学孔执笔；指数的内容由王玉荣执笔。
本书的编写体系由各章基本内容、例题分析、各种类型习题、习题答案和模拟试题五部分组成。各章基本内容给出了各章标题下学生学习时应掌握的主要内容；例题分析则给出了各种主要习题的解题思路和基本方法；各种类型习题是提供给学生在学习过程中为巩固所学知识所需的各种练习题；模拟试题可测试学生对教材的综合理解能力。
