教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言，说明从古代起，人们就已认识到教师是既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为，教道德，教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教师岗前培训正是针对这些要求而进行的。它的主要目的在于提高高校教师教育教学工作的技能和水平，使他们能更好地履行教师岗位职责，胜任教育教学工作。 当前，高等教育领域的各项改革不
本书是复旦大学出版社推出的“复旦博学”精品教材《MPA（公共管理硕士）》系列中的一本。 提高行政机关和国家公务员的依法行政水平，坚持依法行政、从严治政，是建设社会主义法治国家的关键。本书针对我国政府公共管理的需要，侧重从行政管理的角度，系统阐述行政法学的基本概念、原则，重点分析行政主体规范、行政行为规范、行政救济规范和监督行政规范等四方面内容，使读者阅读后能对行政法学的各项基本概念和原理，诸如行政主 体、行政行为、行政立法、行政程序、行政复议、行政诉讼等内容及其发展，有比较全面的了解。本书既可作为MPA学位课程的专用教材，亦适合作为行政管理学及法学专业的本、专科基本教材。
《城市管理与行政综合执法法规选编/城市管理系列培训教材》共5部分，主要收录了与现代城市管理和行政综合执法有关的中央、国务院、全国人大、国务院各部委，以及部分省市颁发的各类文件、法律、条例、办法等总计6
本书擢选了近十年来我国媒介消费纠纷之民事与行政讼案，述始末，释法理，评是非，每案之后皆附有法院裁判文书，较好地兼顾了学理探究和文献记录的两极价值。作者在解析案例之法理的同时，亦择要考察、梳理和阐述了的媒介消费纠纷之“事理”，这使《媒介消费之讼中地案例重述与释解》的阐释有其自身的特点而不完全类同于法律专业的案例读物。
