一部扎根在中国大地上的宪法研究著作，探讨中国宪法制度如何展开。书中讨论的 宪法 ，不是一个简单的文本或某种西方的普世理论，而是站在中国宪法（尤其是 八二宪法 ）的自身实践基础上，展现中国宪法和制度的自身逻辑与发展道路。 全书辑集了作者2010年以来的9篇作品，记录下一位青年学者10年来的学术探索。作者有着深刻的 问题意识 ，在梳理改革开放40年以来的历史基础之上，不仅探讨了中国宪法研究中的概念、范畴、方法和理论，还通过批判性分析对比美国宪法，试图打破西方理论的普世神话和话语霸权，进一步提出立足于中国实际的研究方法。同时，围绕中国宪法的实际框架，具体分析和研究了中国国家治理体系的合理性及其积极意义。
故事的主人公是在江北新区工作、学习的一家四口。在他们身上发生过很多开心的事、头疼的事、难过的事，但是，无论遇到什么样的事情，你会发现，江小北和龙小山他们一家人只要正确地运用法律武器，就能够保护自己、帮助他人、维护公平正义。他们在法律的学习之旅中不断进阶，法律知识也日益融入他们的日常生活。 相信随着阅读的深入，你会喜欢上这一家人，会为他们的收获而开心，为他们的困难而担心，为他们的烦忧而难过。更重要的是，在这样一段有意义、有益处、有意思的法律旅程中，你也一定能成长为法律知识小达人。
《高等学校法学精品教材系列：宪法学（第3版）》在吸收我国宪法学界的理论研究成果，在内容和研究方法上作出新的探索。其主要特点有：，根据我国法学教育的需要，在阐述宪法学基础理论的同时，对我国近年来面临的实践问题进行宪法学分析，以扩大学生的知识面并引导学生运用宪法学知识来分析问题和解决问题。第二，运用规范和实证分析的方法来解释宪法和法律，同时，在论述中国宪法问题时，运用历史分析的方法来阐述其特色。如中国国家机关的组织与活动原则、中国宪法的实施机制等问题均与西方宪政国家存在较大的差异，这些差异的形成是历史和文化造成的，符合中国的文化和政治传统，具有合理性。第三，重视宪法与其他部门法之间的联系。《高等学校法学精品教材系列：宪法学（第3版）》可作为高等院校法学专业的教学用书，也可供读
以国歌法通过为契机，为了深入宣传、学习和贯彻国旗法、国徽法和国歌法，我们组织具体参与国歌法起草和长期从事与国家标志立法相关实务工作的专家，编写了这本《中华人民共和国国旗法、国歌法、国徽法解读》，对组成国家标志法律制度的三部法律进行全面解读。参加本书编写工作的有：武增、王曙光、陈国刚、谭喻、王正斌、张晶、郑全红、王历磊、黄宇菲、梁菲、田林、陈亦超、董立新等同志。全书完稿后，由武增同志统一审改;*后由XXX同志审改定稿。
本汇编每年出版12辑，每月出版1辑。本辑为2017年度第9辑，收入2017年8月份内公布的行政法规4件，选收国务院文件5件，报国务院备案并经审查予以登记编号的部门规章 6件，司法解释4件,共计19件。
本书收录了10篇文章，其中9篇论文直接与选举制度相关，另收录一篇关于亨廷顿的名著《变化社会中的政治秩序》的书评。这些文章彰显了选举制度设计的原理和作用方式，表明了选举制度具有的促成民主发展的动力，从而为我们理解宪制结构和宪法秩序提供了清晰思路。
《中华人民共和国新法规汇编》是国家出版的法律、行政法规汇编正式版本，是刊登报国务院备案并予以登记的部门规章的指定出版物。 本汇编每年出版12辑，每月出版1辑。本辑为2017年度第8辑，收入2017年7月份内公布的行政法规1件，选收国务院文件8件，报国务院备案并经审查予以登记编号的部门规章20件，司法解释2件，补收国务院文件3件，司法解释2件,共计36件。
《民法典》的体系化编制，进一步突显了“公权干预限缩”和“私权保护扩张”的精神。如何处理意思自治与公共利益、第三人利益之间的冲突，不仅是立法需要通盘考虑和规划的问题，也对司法实践的理念产生着深刻的影响。法官不仅需要认定合同是否有效，还要判断基于合同产生的履行请求权能否支持，甚至需要确定不同请求权的优先保护顺序。 民事法律行为的效力体系研究，也不能限于合同相对效力的范畴，而需以债、物效力区分原则和不同权利的法益位阶为视角，扩展到合同履行之效果（包括物权行为效力以及竞存请求权效力冲突）的评价和救济。随着民事权益的多元化，公共利益和个体私益正在进一步细分和融合，不同程度影响着对民事法律行为相对效力、法律上履行力和对抗力的评价。本书试图以效力评价体系的立体化维度为逻辑起点，分析对不
《中华人民共和国新法规汇编》是国家出版的法律、行政法规汇编正式版本，是刊登报国务院备案并予以登记的部门规章的指定出版物。 本汇编每年出版12辑，每月出版1辑。本辑为2017年度第7辑，收入2017年6月份内公布的法律3件,选收国务院文件7件，报国务院备案并经审查予以登记编号的部门规章23件，司法解释2件，补收2017年5月份内公布的行政法规 1件，国务院文件4件，共计40件。
《中国宪法（第四版）》是针对法学专业本科教学需要编写的宪法学基础教材。其以"宪法总论-公民基本权利与基本义务-国家机构"为框架，以我国现行宪法规范与调整宪法关系的相关法律规范为依据，以中国宪法原理与宪法制度为主要内容，彰显宪法学的本源精神和基本语义。《中国宪法（第四版）》各章在阐释宪法学知识内容的同时，精选宪法事例，并指引思考方向，有效辅助教学的同时，亦对培养学生法律思维大有裨益。 《中国宪法（第四版）》根据2018年宪法修正案、《中华人民共和国监察法》、《深化党和国家机构改革方案》等法律规定，以及近年来司法改革之成果，精编内容，更新事例，使本书融思想性与时代性于一体，更臻完善。
《中华人民共和国新法规汇编》是国家出版的法律、行政法规汇编正式版本，是刊登报国务院备案并予以登记的部门规章的指定出版物。 本汇编每年出版12辑，每月出版1辑。本辑为2018年度第1辑，收入2017年12月份内公布的法律4件，有关法律问题的决定2件，行政法规2件，选收国务院文件7件，报国务院备案并经审查予以登记编号的部门规章20件，司法解释5件，补收2017年7月份至11月份内公布的司法解释5件，共计45件。
本书首先对我国十八大以后的制度反腐取得的成就、存在的问题和解决路径进行了梳理；其次，对国家机构设置与廉政建设、选举制度的完善与廉政建设、公民权利与腐败治理、宪法监督与廉政创新、我国宪法中廉政制度建设的完善等问题进行了探索；再次对宪法与党内法规的关系问题进行了研究。我国是由中国共产党*领导的社会主义国家，在腐败的治理领域也离不开党的领导。由于中国共产党的*领导地位，所以我国腐败问题的治理首先应着眼于从严治党，这就要求我们在实行依法治腐时能正确的处理好党内法规与宪法和法律的关系问题。为此，本书探讨了宪法与党内法规的关系、宪法对执政党廉政约束的逻辑与构想等相关问题。*后，本书还探讨了外国宪法及相关法律与廉政制度的问题，以期能为我国依宪反腐提供借鉴。
本书是2010年*立项的一般课题。在党的十八届四中全会作出关于全面推进依法治国的决定，明确提出编纂民法典的立法任务后，全国人大常委会法制工作委员会鉴于人格权独立成编在学界存在严重分歧，决定暂不列入一编，在总则、侵权责任编规定人格权保护。现民法总则草案仅在民事权利章用一条列举人格权，侵权责任已进入由学者提出建议，待2017年3月通过总则后由立法机关起草。我认为，总则仅用一条列举规定自然人、法人人格权是不够的，全国人大常委会审议总则草案时有常委也发表了这样的批评意见，主张将宪法中的公民权利在民法总则民事权利章逐条加以详尽规定。我认为依2002年民法草案，成编更为可行。否则，在民法总则中必须对各种人格权作专条具体规定。基于以上情况考虑，我们将本课题调整为提出人格权法律条文建议稿并附立法理由，供
江西省法学会与厦门大学出版社决定共同组织江西省高校法学院(系)联合编写出版一套适合本省高校使用的法学教材。本人受命担任《宪法学》一书的主编，承蒙信任，不胜惶恐。教材乃教师授课之范本，学生进步之阶梯，大到结构体例，小到语言表达，均不得有一丝一毫的懈怠。倘若编写工作未能达到应有水准，上有负于领导的信任与厚爱，下有负于莘莘学子求学成才之期待。然，既领命，唯有尽心尽责，尽力而为。 本人从事宪法学专业工作虽多有年月，但在开始草拟编写大纲之前，还是翻阅了大量国内已有之宪法学教材，期望能够从广大前辈和同仁处吸取营养，从已有教材的字里行间找到灵感，力求让本教材既体现学界已有之定例，又反映当下*之研究成果。
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