《中译翻译教材?翻译专业核心课系列教材:实战交传(英汉互译)》分为理念讲解和实战练习两大部分。在理念讲解部分，读者可以了解交传的概念、特征与传译内容，领会“使用笔记”“四别”（别停下、别露馅、别加快、别拖延）、“三步法”（问、补、扔）、“反映讲者”等交传核心技能，体会采用缺省、传译话面、顺序传译、传达效果、减字增时、跳词组句、译所指而非所言等交传辅助技能，学习口译笔记、百科知识和短时记忆在口译中的应用；口译教师也可以借鉴其中的交传课程设计和考试部分，更好地提升口译培训的速度和质量。实战练习部分提供了30个单元的实战练习，原汁原味，取材真实场合，既有国际政治和英中贸易，也有各大行业领域、公司老总演讲和招商宣讲，具有鲜明的实战性。
本书是作者在近30年的翻译教学与实践中总结出的翻译规律，共二十章内容，兼顾英汉、汉英翻译，所挑选的例子大部分出自北外英汉笔译课真实教学材料，例子新颖，通俗易懂。每章均辅以大量例句，练习部分参考译文后提供简析，旨在为翻译学习者提供一定的提示和指导。本书讲练结合，示例丰富，选材广泛，能让广大学生在短期内对英汉翻译有一个全面的认识。
《实用英语翻译》符合 版《大学英语教学指南》对翻译教学的要求，并突出翻 译的实用性。全书分为翻译技巧、特定领域翻译和翻译实践三个模块，共六章。 章为翻 译概述，主要包括翻译的定义、标准、方法和翻译技巧，涵盖确定词义、词类转换、增词、 省略、数字、反译、主 / 被动和长句等译法，介绍英译汉和汉译英的翻译方法和翻译技巧。第 二章到第五章为特定领域的翻译，包含商务英语翻译、科技英语翻译、旅游英语翻译和广告 英语翻译。各章节设置了相关翻译案例，内容真实丰富、贴近现实，有较强的针对性和实用 性。该模块案例解析简明扼要、突出重点、讲清难点。第六章为翻译实践，主要包括商务英 语、科技英语、旅游英语、广告英语和参考译文。本书融合互联网新技术，结合教学方法改 革，创新教材形态，可扫描封面二维码获取相关教学资
本书针对当前高校翻译人才培养实践中存在的问题进行分析，从理论与实践两方面对如何提高当前高校翻译教学质量进行研究。本文作者从自身教学实践出发，探讨了英语专业学生在学习翻译实践和学习中的问题，进而提出了完善高校英语翻译教学的对策，并创造性的提出了翻译工作坊在高校英语专业翻译教学课堂中的应用。
本书以跨文化语境为视角，对英语翻译理论及教学实践进行研究，既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论，同时对跨文化交际与英语翻译教学进行了有机的融合，具体内容包括英语的全球化与本土化发展研究、英语翻译相关理论研究、基于功能主义理论视角下的英语翻译、英语翻译教学问题探索、中英语言、文化差异与跨文化交际以及英语翻译中的文化重构与差异处理。本书内容丰富，书中的绝大部分理论都是在功能翻译理论、实践和教学中反复论证、检验而得出的，力求科学、严谨，实事求是，对于英语翻译研究与教学创新有着重要的参考价值。
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本书针对我国高校翻译本科专业高年级开设的文学翻译课程编写。其目的是通过文学翻译基本原理与方法的介绍、翻译实例理解、表达与修订过程的分析与讲评以及翻译实践的训练，帮助学习者较为深入地认识文学翻译活动，较为充分地理解和掌握文学翻译的基本原理、方法和技巧，切实提高他们理解过程中的文学鉴赏水平与表达过程中的艺术再现能力，为他们能够独立从事文学翻译工作，并进行文学翻译研究打下坚实的基础。
本书结合作者多年的汉英翻译研究和教学经验编写而成。书中首先阐述汉英翻译的基本理论和原则，在对比分析汉英语言中的词、句和篇章之间异同的基础上，用丰富的例证深入探讨汉英翻译的技巧与对策。精心挑选了许多精彩的原文及其译文，科学而新颖地安排了翻译实践练习。书后收录了历年英语专业八级考试汉英翻译试题，提供了短文翻译练习，同时也给出了各种翻译练习的参考答案。 本书可作为汉英翻译课程的教程或自学课本，适用于英语专业学生和教学人员，也可供广大汉英翻译学习者和爱好者以及英语语言学习人员使用。
本书针对当前高校翻译人才培养实践中存在的问题进行分析，从理论与实践两方面对如何提高当前高校翻译教学质量进行研究。本文作者从自身教学实践出发，探讨了英语专业学生在学习翻译实践和学习中的问题，进而提出了完善高校英语翻译教学的对策，并创造性的提出了翻译工作坊在高校英语专业翻译教学课堂中的应用。
本书深入浅出地将翻译理论与广义的电影翻译联系起来，不仅为读者扼要介绍了翻译理论与实践中的诸多核心问题，而且生动展示了这些问题在电影中如何得以表现，并以跨学科研究的方式论述了电影翻译与文化、社会、身份认同、移民、冲突、行为表现．全球化等问题的密切关系。本书脉络清晰，视角新颖，采用从默片到多部新近的电影为例证，提出了独到的见解，对传播学、翻译学、文化学等领域的师生、学者，以及对电影研究感兴趣的普通读者均有极高的参考价值。
Translation and Identity是迈克尔·克罗宁教(Michael Cronin,1960一)于2006年出版的一本翻译学专著。它从对“世界主义”概念的全新阐释和对爱尔兰本土的历史与现
本书共分六章。章“社区口译的基本概念”旨在厘清社区口译研究中的一些基本概念，包括社区口译的定义、社区口译的主要分类以及社区口译与会议口译之间的异同；第二章“社区口译研究的历史沿革”从学科发展的角度阐述了社区口译研究迄今为止的演进历程，主要涵盖社区口译悠久的历史、近代和现代职业化、学术化的进程以及在此基础上兴起的社区口译研究；第三章“社区口译研究途径及理论范式”重点考察了社区口译研究的学科视角、模因（核心理念）、方法论、理论范式和模型；第四章“社区口译研究选题”主要从社区口译产品和译员表现的角度出发，介绍了社区口译研究中常见的或备受关注的研究课题，包括译员素质与能力、译员角色、口译质量、口译话语和策略；第五章“社区口译教学”考察了社区口译教学的四个主要环节：课程设置、学生筛选
