物质如何产生感知、思维、梦境和创造力?我们的大脑如何理解思想、理论和概念?所有这些非物质的精神状态,包括意识本身到底植根于何处?在神经科学、心理学、人工智能和机器人学等各学科繁忙的交汇处,这些与人类生存息息相关的问题的答案正慢慢浮出水面。 在这部开创性的著作中,哲学家和认知科学家安迪·克拉克(Andy C1ark)从几个领域人手,揭示了大脑作为预测引擎这一现实—— 生物已经演化成为善于预测传人感知刺激流的复杂装置,这些预测会引发行动,构建我们的世界,并改变我们需要参与和预测之物。克拉克带领我们踏上了一段前所未有的发现之旅,描绘了预测加工的循环因果流程和有机体一环境的自组织结构,展示了一种大胆的、全新的、 前沿的视角。
本书整合了异常心理学领域内新的研究发现和科学进展,深入探讨精选的反映当代心理科学热点问题,聚焦神经科学发展,带领读者走进这些心理障碍患者的世界。全书采用讲授和学习交互的方式,专注于四项主要课题:整合异常心理学的一种交互的或者生物社会心理的模式;强调对于心理障碍的理解多样化与治疗多样化的重要性;保持通用;采取以学生为中心的教授方式。作者以当前说明性的案例进行研究,从自己的临床和教学经验得出,引导学生认识到异常心理学研究人的因素,致力于使复杂的信息以生动易懂的方式呈现给学生和读者,能够为我国心理学科的发展、心理学专业教学实践以及社会心理健康辅导提供有益的借鉴。
生物心理学是研究行为生物基础的一门科学,它试图从生物学和演化学的角度对感知觉、认知和行为进行解释。 詹姆斯·卡拉特的这本《生物心理学(**0版)》取材广泛,综合了比较心理学、生理心理学、心理药物学、神经心理学以及认知神经科学等诸多学科的*新研究成果,详细探讨了大脑与神经系统的解剖、感知觉加工、运动控制、动机情绪、精神障碍、学习与记忆、语言和认知等方面的理论及观点,着重解释了行为及心理现象背后的神经过程和神经机制。 全书内容有趣、文字浅显易懂;书中的插图色彩鲜艳,大小适中,标识清晰。《生物心理学(**0版)》适合心理学、生物学、认知神经科学等学科的广大师生和研究者使用。
本书是一本关于感知心理学的专业教科书,主要内容包括:感知心理学起源、主要研究方法、有关的生理学和解剖学内容、视觉系统、基本视觉功能、颜色视觉、形式感知、空间感知、恒常性和错觉、感知发展、听觉系统、定向感官、皮肤与触觉、味觉、嗅觉、时间感知等。全书一共19章,涵盖了20世纪90年代以来的研究成果。本书内容通俗易懂,兼顾了广度和深度,适合于作为医学、心理学、工业设计、艺术设计、军事操作员和飞行员训练等方面的本科生和研究生教材。 本书特色: 内容清晰易懂,读者不需具有超过基本心理学的知识和生物学专业背景 各章基本自成体系,便于根据不同的学习要求做取舍 书中包含几百幅插图以帮助学生演示和验证重要概念 每章开始有主题概述,章末有小节和学习问题,并附有本章关键术语 第5版对每章内容都做了更新,增加了
?史蒂芬·平克对当前世界进行了全景式的评述,让读者了解人类状况的真相,人类面临怎样的挑战,以及该如何应对这些挑战。他呼吁我们避开惊悚的头条新闻和灰暗的末日预言,相反,用数据说话:通过75幅震撼的图表,平克论证人类的寿命、健康、食物、和平、知识、幸福等都呈向上趋势,这种趋势不仅存在于西方,而是遍及全世界。这是启蒙运动的礼物——理性、科学和人文主义促进了人类的进步。 ?《当下的启蒙》凭借智识深度和优雅文笔证明:我们永远不会拥有一个完mei的世界,而寻找一个完mei的世界也是危险的举动。但是,如果继续运用知识来促进人类的繁荣,即将取得的进步则是无限的。 ?我们该如何寻找生活的意义和目的?300年来,启蒙运动理念取得了辉煌胜利,这个伟大故事却很少有人提起。平克分析了伟大进步的原因,将拯救几十亿
?史蒂芬·平克对当前世界进行了全景式的评述,让读者了解人类状况的真相,人类面临怎样的挑战,以及该如何应对这些挑战。他呼吁我们避开惊悚的头条新闻和灰暗的末日预言,相反,用数据说话:通过75幅震撼的图表,平克论证人类的寿命、健康、食物、和平、知识、幸福等都呈向上趋势,这种趋势不仅存在于西方,而是遍及全世界。这是启蒙运动的礼物——理性、科学和人文主义促进了人类的进步。 ?《当下的启蒙》凭借智识深度和优雅文笔证明:我们永远不会拥有一个完mei的世界,而寻找一个完mei的世界也是危险的举动。但是,如果继续运用知识来促进人类的繁荣,即将取得的进步则是无限的。 ?我们该如何寻找生活的意义和目的?300年来,启蒙运动理念取得了辉煌胜利,这个伟大故事却很少有人提起。平克分析了伟大进步的原因,将拯救几十亿
本书整合了异常心理学领域内新的研究发现和科学进展,深入探讨精选的反映当代心理科学热点问题,聚焦神经科学发展,带领读者走进这些心理障碍患者的世界。全书采用讲授和学习交互的方式,专注于四项主要课题:整合异常心理学的一种交互的或者生物社会心理的模式;强调对于心理障碍的理解多样化与治疗多样化的重要性;保持通用;采取以学生为中心的教授方式。作者以当前说明性的案例进行研究,从自己的临床和教学经验得出,引导学生认识到异常心理学研究人的因素,致力于使复杂的信息以生动易懂的方式呈现给学生和读者,能够为我国心理学科的发展、心理学专业教学实践以及社会心理健康辅导提供有益的借鉴。
本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统,从文化转向探讨了心理学当代的重大进步,从文化框架考察了心理学研究的基本变革;摄取了本土文化中的心理学资源,探索了本土心理学方法论的突破,论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新;涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面,为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的启示和理论建构的推进。
认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。 它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S.加扎尼加(Michael S.Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原著第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“ 课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能
认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。 它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S.加扎尼加(Michael S.Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原著第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“ 课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能
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本书整合了异常心理学领域内新的研究发现和科学进展,深入探讨精选的反映当代心理科学热点问题,聚焦神经科学发展,带领读者走进这些心理障碍患者的世界。全书采用讲授和学习交互的方式,专注于四项主要课题:整合异常心理学的一种交互的或者生物社会心理的模式;强调对于心理障碍的理解多样化与治疗多样化的重要性;保持通用;采取以学生为中心的教授方式。作者以当前说明性的案例进行研究,从自己的临床和教学经验得出,引导学生认识到异常心理学研究人的因素,致力于使复杂的信息以生动易懂的方式呈现给学生和读者,能够为我国心理学科的发展、心理学专业教学实践以及社会心理健康辅导提供有益的借鉴。