楼宇烈著的《中国文化的根本精神(精)》可谓 传统文化战略的行动路线图，修身、齐家，治国、平天下的理想，要从身边的点滴做起，听楼宇烈教授用自己的哲学历练，与生活经验，告诉你生活的艺术、中华智慧的当代价值。

作者为原杭州大学古籍研究所教授，长期从事古文献整理与研究工作，近年写下一系列学林漫录之作，或怀念师友，或追忆往事，质朴而深切，反映沈文倬、钱南扬等 学者几十年来的际遇，透露诸多时代细节。

沧海桑田，脍炙人口的一句，总结了我出生地近代层出不穷的变动格式与内涵。在这一针见血的四个字后面是我跨洲线、跨国界、跨文化、跨社会、跨世纪、跨种族的一生经历。 亿万别的人众也曾同时出生、生长、生活在这万花筒似的过程里。悲欢离合自古相似或出于雷同过程，难免难释，国内国外一律。但只有自己才能把其中来龙去脉播撒在纸面上，才能黑白分明地贡献出不相似、独特的个人体验和心得，由而标明与他人类似领悟的内涵与差别。虽然仅是雪泥鸿爪的提供，希能有助于不见国内真面目只缘身在国内的人士，也有助于不知国内真面日只因从未亲身体验国内一切的人士。

本书秉持“ 视野、本土情怀”，遵循功能等价的比较分析原则，探讨域外 就业优惠的法治实践与法律原理；考察就业优惠的社会历史条件与制度演进脉络，分析就业优惠的司法技术与法律方法；探讨就业优惠的法理基础与哲学思辨，揭示结构性就业障碍的时代挑战；剖析平权法治建设与族群关系治理之间的辩证关系，验证化群体利益分歧为理性法律博弈的可能性；总结域外就业优惠的法治经验与历史教训，探索中外就业优惠法治建设的共性与差异；探讨我国就业优惠的制度优势与主要挑战，指出完善我国就业优惠的现实需求、历史机遇与法治方法；挖掘加速实现 高质量和 充分就业的本土制度资源与域外法治经验。

春秋时期齐国名相管仲，辅助齐桓公，励精图治，使齐国成为春秋时代霸。管子的思想精华可以精炼表述为富强，就是民富国强，即治国理政的目标，是让人民富裕、国家强大，这是在东周列国竞争时势下的必然选择。管子的治国之道，培育了善创造有作为的中国人。

在冼星海诞辰 110 周年之际出版的《聆听星海——培育“世界历史文化名城”的番禺探索》，旨在回顾这位人民音乐家的风采与创作历程，带领读者重温奋发向上的星海精神。全书采用访谈形式，采访对象共 21 位，涵盖了冼星海的亲人及学生、专家学者、文化官员等多个领域的人士。借助细致深入的对话，为大众呈现一个更为全面、生动的冼星海，了解许多过去鲜为人知的故事；也能够通过人们的深情讲述，切实感受到星海精神对后继者的影响；进而又 探讨了星海文化与番禺文化、岭南文化之间的关系，对番禺传承星海文化，打造星海品牌，并建设“岭南文化名区”提出了许多真知灼见。

本书是作者 2015 年至 2018 年间关于中国网络文学研究与批评的*成果。对网络文学的发展与趋势、学术与评价的热点难点、以浙江为样本的网络文学地域研究、IP 研究等内容作了着重阐述，可一窥当下网络文学场域之前沿。此外，对网络武侠小说史、网络文学研究史等，也有初步探索，形成了较大影响力的文章。本书与作者 2017 年在北京大学出版社出版的《观念再造与想象力重建》相衔接，体现了夏烈作为国内 70 后文学评论家和网络文学研究代表人物的系列性建树。

这是一本没有“使命感”的闲书。作者受马克思《资本论》的启发，将个人余生的闲工夫变作劳动资本，为社会做点力所能及的有益之事。对“假”说出自己的看法，全书分为假的解读、假有三性、假是一棵生命树、假扮演的社会角色、假的识别五部分。

本课程主要分为 文化学理论与方法 和 中国文化样式学习 两个部分。应该说在 传统文化 部分，主要侧重于对文化学意义上的学科认知，是文化传统形成过程中文化意识形成、文化差异、文化冲突、文化认同、文化融合、文化变迁的全过程。文化认同或文化共识的形成，需要通过文化整合来实现，逐渐缩小文化差异则是实现文化认同的前提条件。对于文化的学习、适应、理解与宽容，则是提升文化适应能力的必然途径。在文化差异存在的现实社会中，文化是平等的、多样的，文化差异性是文化生态平衡的基础，只有在文化的不断融合中，弱势文化逐渐被强势文化所融合。而在 文化传统 部分，重点介绍中国民俗与地方文化、语言文字与文化、中国地域文化、中国民间民族文化、中国法制文化等。此外，在中国传统文化中还将重点介绍中国政治、经济制度及社会

本书从“上下联动”的角度，运用“制度变迁”的理论来分析我国文化管理体制的改革创新，共六章：章阐述理论基础，即制度变迁理论，为透视我国文化管理体制改革提供有效的理论分析工具。第二章探讨传统文化管理体制的建立和演变过程，以及这一传统体制的特征。第三章分析传统文化管理体制的弊端及其改革兴起的条件与表现，包括改革的动力来源、约束条件与路径依赖。第四章分析正式组织在制度变迁中的地位和作用，由此引出驱动文化管理体制改革创新的主体问题。第五章提出以“上下联动”来推动我国文化管理体制创新的核心主题，探讨了上下联动与改革开放的关系，并以之观照文化管理体制创新所取得的进展与存在的障碍。第六章为本书的制度设计与政策建议部分，提出完善“上下联动”创新模式的制度设想与路径选择。

梁原草编著的《穿越时空的声音--北京师大附中师生谈传统文化》讲述了：作为一所百年老校，北京师大附中坚持以传统文化学 习为主题开展“国旗下讲话”活动。演讲者既有学生也有教师；既有学校管理工作者，也有学校图书馆、档案室、 办公室等部门的工作人员。《穿越时空的声音--北京师大附中师生谈传统文化》收录了这些演讲中的精彩 之作，以“君子不器”、“仁者不忧”、“刚健不陷”、 “和而不同”、“天道酬勤”等主题依次展开。 北京师大附中依据自身学校特色、按主题开展“国旗下讲话”等类似活动的经验和思路，可为其他学校开展传 统文化教育及校园特色课程活动借鉴。

数字棋，就是把旧挂历上表示日期的数字1～16贴到小象棋子上，作为棋子。把准备好的对称图形画在挂历纸背面（或白纸）上作为棋盘。棋手在棋盘上反复调配棋子，以达到题目的要求。 作者2008年出版《数字棋 巧填数字400题》，本书在此基础上做了修订，是青少年较好的课外读物。