这是一部饱满的阅读之书。它以厚重的资料、绵长的行迹，更以真切的故事，书写了作者对阅读的虔诚与笃信，记录了全民阅读伴随中华儿女不断提升自我、共同进步的温馨历程。遍访天南海北，亲历重镇远乡，作者用对全民阅读胜景的摹写，展现了万千读者对阅读的相同热爱，显示了全民阅读参与者的具体形象，还原了祖国南北在在处处的郁郁书香。
本书是作者历经十年完成的重要作品，在第二波女性主义接近尾声，后现代女性主义思潮、酷儿理论兴起之初，对女性主义各个派别，特别是马克思主义女性主义的再次思考。近代社会在“资本主义”支配的“市场”和“父权制”支配的”家庭形态双重控制下，以无偿的女性劳务等为中心，形成了女性地位低下的历史根源。作者对此进行了深刻批判，并就如何改善女性的社会地位提出了中肯的建议。
本书是北京师范大学中华文化教育研究院师德师风建设基地实践案例的系列成果之一，上篇 《论语》72章导读 ，是根据辛意云先生的讲解所整理的讲稿（含诵读音频和讲解音频）；下篇精选来自全国的学员老师们在学习《论语》过程中撰写的36篇优秀家书（已在 学习强国 学习平台刊播，含高质量音频），是来自全国各地中小学幼儿园的学员老师们一起用心聆听《论语》、撰写《论语》家书的自我修养记录。本书是来自全国各地的优秀教师们在《论语》的智慧滋养下，在辛意云先生的生命觉醒呼唤中不断自我修养的生命成长见证和智慧展现。
本书以社会主义文化建设为核心，分为 文化战略的理论基础 新时代中国文化发展的内涵与特色 新时代中国文化发展的作用与意义 文化发展软实力提升战略 等九章，内容涵盖新时代中国特色社会主义文化发展的理论基础、战略构想、经验借鉴等总体布局，同时包括坚定文化自信、意识形态建设、核心价值观培育、传统文化 双创 、文化事业与文化产业发展、文化软实力提升等具体战略举措，全面呈现新时代中国文化发展的全局性、系统性、逻辑性。
中国制造2025 背景下，国家、企业对创新型人才的需求提出新的要求，培养新型、创新性人才是中国各层次大学的使命，尤其是培养应用型创新人才，是应用技术大学的主要任务。 《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》以□□平教育思想为指导，采用定性与定量相结合的方法，在校企合作教育领域探讨如何培养创新型人才创造力，拓展了马克思主义创新理论、协同创新理论和计划行为理论。研究结果显示，学校校企合作行为、企业校企合作行为通过组织创新鼓励这一中介作用，对创新型人才创造力有影响。
本书以湖湘文化为视角，从中国传统文化治学考据的实事求是、中国传统文化观照现实的实事求是、湖湘文化一脉相承的实事求是传统、在马克思主义指导下实现湖湘实事求是传统的思想升华、湖湘实事求是传统深刻影响实事求是思想的五重维度和湖湘文化涵育实事求是思想路线的价值意蕴等方面，梳理了中国传统实事求是精神在中国的传承发展和马克思主义的伟大改造，揭示了湖湘文化涵育中国共产党实事求是思想路线的整体逻辑、内在机理与重要贡献，探究了中国共产党实事求是思想路线的中华文化根脉渊源。
本书主要对基于中国传统文化基础上的文创产品开进行分析论述，具体内容包括：中国传统文化概述、中国传统文化中蕴含的装饰图案、文化创意与文化创意产业、文创产品的开发与设计、中国传统文化与文创产品的整合等。本书理论与实践并重，脉络清晰，观点创新，具有良好的研究意义和实践价值。
本书主要对基于中国传统文化基础上的文创产品开进行分析论述，具体内容包括：中国传统文化概述、中国传统文化中蕴含的装饰图案、文化创意与文化创意产业、文创产品的开发与设计、中国传统文化与文创产品的整合等。本书理论与实践并重，脉络清晰，观点创新，具有良好的研究意义和实践价值。
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建设社会主义文化强国是中华民族伟大复兴的重要目标，而要达成这一目标首先需要树立文化自觉意识。处于急剧社会转型的中国，必须直面我们时代具有普遍性的社会文化问题并予以解答。邹广文等著的《中国当代语境下的文化矛盾与文化走向(精)/ 化与中国文化发展论丛》立足于我国现实文化发展实践，对于当代中国文化时代境遇、历史背景、基本主题、主要矛盾、价值旨归以及文化自觉等相关问题等做了比较全面系统的学理分析与研究，并强调“文化中国”应该成为未来中国社会发展的核心实践目标，这一研究对于走向未来的中华民族坚定文化自信将有重要的理论与实践意义。 本书适合高等院校师生、相关哲学社会科学研究人员和理论工作者以及党政干部阅读。
本教材结合中国学生的特点，介绍中西方文化基础知识，培养大学生对文化差异的感知能力、理解能力和分析能力，从而帮助学生在跨文化语境中，拓宽 视野，树立 意识，实现有效沟通，达到特定交际目的。教材选择中西方文化核心话题，共分为十二个单元，围绕跨文化交际意识、跨文化交际实践与跨文化交际能力评价三个纬度，每单元包括既互相联系又相互区别的三个专题： 1. 文化知识专题。系统介绍中国及英美等主要西方 历史文化、文学艺术、高等教育、社会生活等，以提高学生对中西方 民族特性、价值观念、社会结构、人际关系、社会习俗等的认知。2. 文化比较专题。以文化双向表达为核心，对中西方文化在某一方面的异同进行比较与分析，以提高学生对文化差异的敏感性和宽容度。 3. 文化探索和实践。采用不同语境下的跨文化交际实际案例，通过讨论
本书是作者历经十年完成的重要作品，在第二波女性主义接近尾声，后现代女性主义思潮、酷儿理论兴起之初，对女性主义各个派别，特别是马克思主义女性主义的再次思考。近代社会在“资本主义”支配的“市场”和“父权制”支配的”家庭形态双重控制下，以无偿的女性劳务等为中心，形成了女性地位低下的历史根源。作者对此进行了深刻批判，并就如何改善女性的社会地位提出了中肯的建议。
多彩贵州文化资源是贵州民族文化产业发展的重要基础，也是实现贵州文化大发展大繁荣的重要保障。作为贵卅省的首府和黔中城市群中心城市的贵阳市，拥有多姿多彩的文化资源。随着贵州改革开放程度的加深和文化产业的发展，贵阳市形成了以多彩贵州城、多彩贵州文化创意产业园、孔学堂、青岩古镇等为代表的文化园区（街区）。这些文化园区（街区）走出了一条适合贵阳市发展的道路，但也有园区存在着盈利模式单一、发展后劲不足、亏损严重等问题，亟待改变发展方式，将社会效益和经济效益有机结合起来，走差异化的发展道路。本书利用文献资料法、实地调研法、定性研究与定量研究相结合、比较研究法、态势分析法等，在对文化资源开发利用与文化园区发展进行理论研究的基础上，对贵阳市所有文化园区进行了摸底调研，详细分析了其开发思路、
现代中国文学具有特征鲜明的文化寻根倾向，现代知识分子作为中华民族文明走向的探寻者，把对历史的反思和精神家园的寻找倾注到文学创作中，显示出积极参与民族文化建设的主动姿态，其创作理念和审美追求直接或间接影响了中国文学的发展。本书以文化寻根思潮为切入点，在西方反思现代性浪潮和 革新与保守流派论争的宏阔视阈中，考察中国文学寻根思潮的发生契机以及各文学流派的观点分歧。对现代中国文学进行整体性、历史性考察，主要探讨京派文学、解放区文学以及20世纪80年代以来的寻根文学在传统文化认同和民族文化重构方面所作出的努力。
