成语是中华民族特有的一种语言形式，它言简意赅、寓意丰富、优美儒雅。成语所承载的人文内涵很好丰富和厚重，大量成语出自传统经典著作，表达着品评人伦善恶、境界高下的中国价值观。成语是中华民族宝贵的文化遗产，

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

选取了小学生常用的成语，用每个成语演绎出多格漫画，加上简明易懂的文字释义、趣味造句、成语游戏、成语近义词和反义词等多重功能。作者同时也是一位资深动画编剧，为这套书的漫画和文字赋予了超强的画面感，别具阅读趣味。该系列为小学生理解成语、学习成语提供了一套新鲜有趣的读本。

顾恺之吃甘蔗喜欢由根至干、由无味至甘美，所以有了 渐入佳境 ；古人夜行看不见路时就扔石头，如果有石头落水的声音就不再前行，于是有了 投石问路 ；阮孚清贫，担心钱袋没钱，钱袋难为情，所以钱袋里总留一文钱，于是有了 囊中羞涩 成语智慧，源远流长。 本系列是中央电视台 中国成语大会 栏目官方独家授权图书，所选成语均来自 中国成语大会 词库。每本书按日常生活、读书学习、为人处世、道德修养、财富与管理、机智谋略等六大智慧主题编排，让古老的成语智慧点亮青少年今天的生活 成语智慧 民族智慧，历久弥新。 书中每个成语从知识、文化、应用三个角度切入： 智慧之源 考证成语典故、来龙去脉； 智慧解码 由专家独辟蹊径，妙语点评； 智慧语林 ，举一反三，诠释近义、反义成语，并作易错提示，构建智慧谱系。 每本书附有

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书根据3-6~9岁儿童的身心发展特点，精心选取儿童生活中较早接触到的106个常用汉字作为词语首字，星光状发散出一系列精华成语、谚语，给儿童一目了然的生动联系图景，吻合儿童天生的发散性思维特征，促进儿童的观察、联想、记忆、理解能力的全面发展。 同时，逐页精配童趣漫画，给予儿童观察、联想、联系的锻炼，加深对熟语意义的理解，提高儿童学习兴趣，在生动有趣的图文结合情境中，玩着学习，促进儿童语言表达能力、认知能力（观察、记忆、想象、注意）、阅读兴趣、审美情趣、社会性和情绪情感的全面健康发展。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。

本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。