本书为高等院校师范类专业教材，主要内容是：了解教育技术课程的学习内容与要求、构思项目任务、设计学习过程、设计学习评价、展示并评价作品等。本书基于教师教育课程标准的理念编写，案例丰富，可读性强，是一本质量较高的教材。教材第二版遵循“有合适技术支持的教育过程与教育资源”和“设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践”等理念，在各个章节的修订过程中，特别注意贯彻混合式学习的理念、学教并重的教学设计和绩效技术在教育与培训中的应用内容，力图反映新技术及其在教育和培训中的应用模式和方法，并介绍了当代关于信息技术与课程整合研究的在项目式学习和动手操作等 成果。
本书为高等院校师范类专业教材，主要内容是：了解教育技术课程的学习内容与要求、构思项目任务、设计学习过程、设计学习评价、展示并评价作品等。本书基于教师教育课程标准的理念编写，案例丰富，可读性强，是一本质量较高的教材。教材第二版遵循“有合适技术支持的教育过程与教育资源”和“设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践”等理念，在各个章节的修订过程中，特别注意贯彻混合式学习的理念、学教并重的教学设计和绩效技术在教育与培训中的应用内容，力图反映新技术及其在教育和培训中的应用模式和方法，并介绍了当代关于信息技术与课程整合研究的在项目式学习和动手操作等 成果。
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《中学教育基础》是高等师范院校公共课教育学教材，面向的学习对象是以后走入中学从事教育教学岗位的师范生。 本书立足教育学的常识，立足教育学研究的共识，展开教育学基本概念的介绍、基本判断的叙述、基本原理的探析，以及重要人物事件的把握、重要政策法规的领会、重要实践行为的掌握，引导学生切切实实理解并掌握教育学的这些基本知识，为学习其他学科提供知识技能储备。
《50天突破初中英语课标词汇》由优可名师编写组编写，其中囊括了全国各地重点名校的一线 教师。本书以“天”为单位，将英语词汇的学习内容分级量化。词汇讲解不仅包括音标、词性、释义等基本要素，而且涉及用法归纳和记忆方法。本书主要包括“Words Learning （轻轻松松记单词）”和“Words Drilling（快速高效做练习）”两部分，其中 部分又分为“Words学记” “Examples赏读”两个板块。同时本书将 要求的24个话题细分为数十个小话题，并分类编写，内容涉及学生熟悉的学习、生活、环境、科技等各个方面。
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本书是《高考志愿填报指南 中国大学专业详解（2021年）》一书的姊妹篇。全书特色鲜明，包含600所大学的基本信息和前三年在其招生省、市和自治区的普通文理科录取分数线，内容丰富，数据翔实可靠。 “大学简介部分”详细地介绍了上述大学的基本信息，如有哪些校区、占地多少、有哪些学院、有哪些重点学科、有哪些重点或 专业、有多少学生、有多少教师、有哪些名师、有哪些 重点实验室、省级重点实验室或中心等，特别是书中给出了参与2017年全国第四轮学科评估的大学的学科评估结果，有详细的等级划分，有利于高考考生认清目标大学学科和专业的优势和劣势，准确选择大学和专业；“录取分数线部分”全部来自大学网站自己公布的数据，将近三年普通文理科的招生录取分数线按照统一的格式和表格整理出来，方便高考考生快速查找与对比。
《50天突破初中英语课标词汇》由优可名师编写组编写，其中囊括了全国各地重点名校的一线 教师。本书以“天”为单位，将英语词汇的学习内容分级量化。词汇讲解不仅包括音标、词性、释义等基本要素，而且涉及用法归纳和记忆方法。本书主要包括“Words Learning （轻轻松松记单词）”和“Words Drilling（快速高效做练习）”两部分，其中 部分又分为“Words学记” “Examples赏读”两个板块。同时本书将 要求的24个话题细分为数十个小话题，并分类编写，内容涉及学生熟悉的学习、生活、环境、科技等各个方面。
本书围绕“幼儿发展与学习的评价和指导”展开论述，全书共十一章，主要分为三大部分。 部分主要是指向“幼儿发展与学习评价”的做有准备教师的理论阐述；第二部分主要是详细描述“幼儿发展与学习评价”过程的基本步骤并带领教师亲身经历评价流程；第三部分主要是延伸“幼儿发展与学习评价”至课外形成合力并共促幼儿发展。
大概念是一种蕴含“完整的人”的教育理念。这种教育理念，无论是在观念层面，还是在思维层面，或者在实践层面，都有积极的意义。作为一种课程设计方法，大概念课程指向知识背后的智慧，是深刻的、可迁移的；作为一种课程实施范式，大概念课程是以学习为中心的观念和准则。 大概念课程具有 时空的价值，现世性和功利性不是大概念课程的价值取向，它的方法论和价值论性质能帮助儿童确定超越当下、走向未来的线索和方位，它预示了一种无可辩驳的课程发展趋势：从知识中心向主题中心迈进。
《50天突破初中英语课标词汇》由优可名师编写组编写，其中囊括了全国各地重点名校的一线 教师。本书以“天”为单位，将英语词汇的学习内容分级量化。词汇讲解不仅包括音标、词性、释义等基本要素，而且涉及用法归纳和记忆方法。本书主要包括“Words Learning （轻轻松松记单词）”和“Words Drilling（快速高效做练习）”两部分，其中 部分又分为“Words学记” “Examples赏读”两个板块。同时本书将 要求的24个话题细分为数十个小话题，并分类编写，内容涉及学生熟悉的学习、生活、环境、科技等各个方面。
