★ 揭秘决策背后的动机和思维漏洞，一本书帮你搞定“选择恐惧症”在这本书中，你将看到：·同样的问题，不同的选项设计如何改变了决策·简单问句如何助你突破选择盲点·事关群体的决策，如何将伤害减到 ·若判断有误，中途如何调整挽回局面行为设计基于对人类思维习惯的研究，间接地设计干扰，影响行为和决策。习惯改变、用户体验、广告创意、产品设计、员工管理……都离不开设计。如何掌控关键决策？每个人都有难以做出选择的时候， “要工作还是考研？”“方案A还是方案B？”“公立幼儿园还是私立早教班？” 企业也有面临抉择的时刻，“品牌定位是 还是平价？”“业务线应该增加还是削减？”“裁员还是降薪？” 面对客户，产品经理也会拿不准主意，“哪种营销策略能提升转化率？”“包装用什么颜色可能提升购买率？”“4个主要功能还是9个

本书通过漫画和图解的形式，讲解中小学英语学习中的7大时态、10大句法，涵盖一般现在时、现在进行时、一般过去时、祈使句、疑问句等17个语法专题，每单元通过生活场景导入语法点，左讲右练，帮孩子快速理解、记忆语法。文后附参考答案，方便孩子学习后核对。

曹志敏编*的《诗说中国文化(小学生古诗词曲)》从浩如烟海的历代诗词中，选取了传诵千古 的名家名篇，同时注意诗词的朝代分布相对均匀，改 变了诸多诗词选本“唐诗宋词”唱重头戏的格局；在 篇章安排上，依据古典诗歌的内容，将其分为咏物、 写景、山水边塞、社会生活、节日、情感等七大主题 ，再依据朝代先后排列，便于小学生系统掌握各类诗 词的艺术特色。在每首诗下设置了“走近作者”“注 释”“诗词赏析”等栏目，并在*后设置“文化典故 ”“国学常识”“文学常识”“诗人故事”等不同板 块，重在彰显蕴含在古典诗歌中的传统文化内涵。而 且全书图文并茂，色彩明丽，所有插画由各阶段中小 学生与*名画家共同绘制，带给小读者以美的享受。

沿着铁路线漂流到都市的乡下女孩王亚丽，怀抱微小而实在的期待，希望通过努力在生活中前行。在亲情与爱情的双重剥削下，她主动选择“团契”的蹭饭生活。敏感于温暖所以回馈以热烈，忍辱是她清醒的生存策略，报恩是她守护自尊的底线。然而，现实却带给她一次又一次打击。从低处升起的，是被侮辱与被损害之后依然顽强生长的，善的“玫瑰”。 这是石一枫《心灵外史》之外的强大而坚韧的“不信史”：在人生艰难的时刻拒 成为乞讨者，拒 抱团取暖的 ，在强者面前保持清明的自我。

★ 揭秘决策背后的动机和思维漏洞，一本书帮你搞定“选择恐惧症”在这本书中，你将看到：·同样的问题，不同的选项设计如何改变了决策·简单问句如何助你突破选择盲点·事关群体的决策，如何将伤害减到 ·若判断有误，中途如何调整挽回局面行为设计基于对人类思维习惯的研究，间接地设计干扰，影响行为和决策。习惯改变、用户体验、广告创意、产品设计、员工管理……都离不开设计。如何掌控关键决策？每个人都有难以做出选择的时候， “要工作还是考研？”“方案A还是方案B？”“公立幼儿园还是私立早教班？” 企业也有面临抉择的时刻，“品牌定位是 还是平价？”“业务线应该增加还是削减？”“裁员还是降薪？” 面对客户，产品经理也会拿不准主意，“哪种营销策略能提升转化率？”“包装用什么颜色可能提升购买率？”“4个主要功能还是9个

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本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生 的75首古诗、初中生 的61篇古诗文和高中生 的72篇古诗文，共208篇古诗文。本书古诗文原文与 版教材保持高度一致，在此基础上进行难字注音，难词释义，标注诵读音节，标记经典名句，对古诗梳理“诗意”，赏析全诗，对古文提供 、准确的译文，讲解每段含义和全文思想内涵。这些注译和讲解使得学生“理解无障碍，背诵 轻松”，并且提升学生欣赏古诗文和在写作和生活中运用古诗文的能力。

本手册是依据 本教材和新的语文课程标准，并结合中小学语文教材编写而成的，收录了中小学所学古文。 本手册的主要特点：内容实用，所收录的古文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古文量，切实提高阅读能力和文学欣赏能力；贴近教材，经挑选收录的古文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生 准确地理解和掌握古文，切实提高学生的语言表达能力。本手册可作为中小学学生语文学习之用，也可作为语文教师教学参考和家长辅导之用。

《小哲学：如何思考普通的事物》一反传统哲学教学方式，不以时间为序，也不以一个个哲学家为起点，而以人类的经验、行为、知识和思考作为起点，关注哲学如何有助于人类在世界上作为自然的人、历史的人、社会的人、道德的人的发展。全书从我们身边习见不察的小事物入手，深入浅出地讲述了如何培养批判精神、如何进行哲学思考、如何将哲学思考融入自身行动让哲学走出课堂“活”起来，介绍了一个不同的哲学世界。

曹志敏编*的《诗说中国文化(小学生古诗词曲)》从浩如烟海的历代诗词中，选取了传诵千古 的名家名篇，同时注意诗词的朝代分布相对均匀，改 变了诸多诗词选本“唐诗宋词”唱重头戏的格局；在 篇章安排上，依据古典诗歌的内容，将其分为咏物、 写景、山水边塞、社会生活、节日、情感等七大主题 ，再依据朝代先后排列，便于小学生系统掌握各类诗 词的艺术特色。在每首诗下设置了“走近作者”“注 释”“诗词赏析”等栏目，并在*后设置“文化典故 ”“国学常识”“文学常识”“诗人故事”等不同板 块，重在彰显蕴含在古典诗歌中的传统文化内涵。而 且全书图文并茂，色彩明丽，所有插画由各阶段中小 学生与*名画家共同绘制，带给小读者以美的享受。

《战未决》是作家何达的长篇小说，本书以旷氏家族为中心，反映了社会各阶层在中国共产党领导的抗日民族统一战线旗帜下，同仇敌忾，勇于牺牲，积极投身抗日战争的伟大事迹。小说以旷氏家族三代人的经历与纠葛为主线，多角度地描绘了在抗日战争时期几代人的爱情婚姻和家庭故事，力求塑造一群不同阶层，性格鲜明、生动立体的人物形象，并努力挖掘战争对不同人物内心的猛烈冲击和深刻影响，在语言方面，亲切自然、生动幽默、雅俗共赏。

本书为冯骥才2020年推出的全新随笔集，辑录七十余篇精妙短文，皆以作者书房中的一物一景起兴，娓娓道来，串联起作者人生的细节，引申出不能忘却的纪念，或是人生中必须永远留住的收获，意境深邃而辽阔。正如作者所说：“对于作家，惟有在书房里才能真实地面对世界和赤裸裸地面对自己。这里是安放自己心灵的地方，是自己精神的原点，有自己的定力。”书房，作为一个异常独特的物质空间与纯粹自我的心灵天地，处处折射出作者隐秘的精神世界。 本书为全彩印刷，配有近百幅图片，设计韵味雅致，兼具阅读与赏玩之美。

对中国画而言，技巧当然是作画的基础，但一个有创造的画家不能仅停留在技巧的追求上，而应 技巧，由技而进于道。导致绘画成功的关键因素不是知识，而是智慧。所以，以毫无尘染的高旷澄明之心去作画，才能白创佳构。 一片山水就是一片心灵的境界，一朵水仙也能映照出画家的魂灵。中国画形式本身只是一个引子，一个导入它内在丰富意味世界的引子。

本书精选脍炙人口的唐诗名篇，分为作者简介、注释和简评三部分。“作者简介”扼要介绍作者的生平经历，有时兼顾介绍其诗歌创作的基本情况和艺术成就。“注释”部分，参考前人旧注和今人新注，不作繁琐考证，以简洁明了、通俗易懂为宗旨，力求帮助读者解决字词、典故等阅读障碍，同时为读者补充一些相关历史文化知识。“简评”部分，对诗歌进行分析和鉴赏，侧重于分析诗歌的主题、语言、表现手法及艺术特色等，希望对读者领会诗歌，欣赏诗歌起到一定的作用。

本套“一看就明白的古诗文”丛书分为上、中、下三册，分别为小学入门篇、初中提高篇、高中拓展篇，适合中小学生以及古诗文爱好者阅读。本套书选文篇幅由短到长，内容由易到难，讲解由浅到深。上册适合小学生读者，重点主要放在文言诗文的字、词的认识、注释和背诵全文上。中册适合初中生读者，主要侧重文言诗文的字、词的注释、文言语法和文言诗文的赏析。下册适合高中生读者，主要编辑比较难懂、篇幅比较长的文言诗文，对文中涉及的实词、虚词、文言语法进行重点注释，对文中的难句、重点句进行翻译，对全文进行鉴赏。

对中国画而言，技巧当然是作画的基础，但一个有创造的画家不能仅停留在技巧的追求上，而应 技巧，由技而进于道。导致绘画成功的关键因素不是知识，而是智慧。 所以，以毫无尘染的高旷澄明之心去作画，才能白创佳构。 一片山水就是一片心灵的境界，一朵水仙也能映照出画家的魂灵。中国画形式本身只是一个引子，一个导入它内在丰富意味世界的引子。