如何写出一篇逻辑清晰、内容充实的翻译实践报告?如何轻松应对毕业论文的开题、写作和答辩?北外教授李长栓总结二十余年翻译教学经验,针对翻译专业毕业论文的写作瓶颈和普遍问题,提出了令人耳目一新的写作框架 CEA 翻译描述框架。本书*部分细致地讲解了何为CEA,即理解(Comprehension)、表达(Expression)、变通(Adaptation),以及如何发现和解决翻译中的理解、表达、变通问题;第二部分选编了6 篇按照这一框架撰写的北外优秀翻译实践报告,并邀请6大名校的教授进行逐篇点评指导,不仅适合翻译专业的准毕业生,也可供广大外语专业师生阅读参考。
全书共五章, 章主要讨论英语写作教学中存在的困惑与误区,第二章介绍英文写作的标准,展示什么是真正意义上的英文作文,第三章、第四章重点阐述同学们在老师的指导下如何一步步、一次次修改直至 终产出 的作品,其中第三章聚焦于应试英文作文写作存在的问题以及应对的策略,第四章聚焦于参赛英文作文写作存在的问题以及应对的策略,第五章为总结,主要介绍如何以写促学,为同学们未来的学习和工作打下坚实的基础。该书适合于需要真正提高英语写作水平的大、中、小学生,一线中、英文教师,广大学生家长以及语言研究者,对中、英文写作教学与研究都有 有效的指导和参考作用。
本书从外贸信函基本格式以及外贸流程入手,讲解了商务英语写作的主要规范,并提供了大量的范文。本书以商务活动的一般流程为主线,体现了商务活动的各主要环节,并以商务活动中的信函范例,体现了商务英语写作的基本要求和技能。本书还在每一章中设置了语言学习部分,主要是针对英语语法中的语法重点、难点进行归纳,并将其放在商务英语的语言环境下再强化。本书适用于本、专科商务、商务英语、国际贸易等专业的学生和从事商务活动的人士。
本书为 上海高等学校一流本科建设引领计划项目系列教材 。教程针对社会科学专业的大学生进行 项目式 学术英语写作的指导。教程采用广义专门用途英语概念,同时关注写作认知过程和学术英语的语言特征,引导学生分步完成研究选题、数据收集分析、报告写作和展示活动,并提供Endnote使用方法、APA格式讲解、小组互评、写作能力评价等实用的教学与研究工具。本书适合大学本科生及研究生使用。
如何写出一篇逻辑清晰、内容充实的翻译实践报告?如何轻松应对毕业论文的开题、写作和答辩?北外教授李长栓总结二十余年翻译教学经验,针对翻译专业毕业论文的写作瓶颈和普遍问题,提出了令人耳目一新的写作框架——CEA翻译描述框架。本书 部分细致地讲解了何为CEA,即理解、表达、变通,以及如何发现和解决翻译中的理解、表达、变通问题;第二部分选编了6篇按照这一框架撰写的北外 翻译实践报告,并邀请6大名校的教授进行逐篇点评指导,不仅适合翻译专业的准毕业生,也可供广大外语专业师生阅读参考。
本书旨在提升KET、PET和FCE考生在写作部分的阶段性目标分数,用思维导图的方法由易到难、循序渐进地引导孩子学习英语写作。本书涵盖3大写作类型、10种写作真题和120篇范文。备考时可先从每种题型的“写作流程解析”入手,学习写作的思路、方法和模板,再通过“模拟真题范文赏析”感知写作的评价标准和语言精髓, 在“写作大闯关”中练习写作技巧,检验学习效果,不断提升英语写作能力和应试水平。本书适合具有一定英语基础的,备考KET、PET、FCE的青少年英语学习者,以及准备申请重点中学、 学校或有出国求学意愿的学生。
海兰德是世界知名语言学家,一直致力于学术写作英语的教学和研究,成果卓越。 《学术写作英语》汇集了作者在这一领域丰富的理论知识和实践经验。一方面介绍了学术写作英语的文体和风格,另一方面探讨了学术写作英语教学的若干方法。 本书有两个显著特点:一是在学术写作英语教学中建立和运用写作语料库;二是论述了学术写作英语中作者的视角和定位问题。本书对于指导国内外广大教师的学术写作英语研究和教学实践必有裨益。
本书是 当代外语研究论丛 之一,以语料库为研究工具,提取西方独白式文本中的修辞问句,以语用学的主流理论 关联理论为框架,对修辞问句的使用原因、句式特征、文本功能、言语接受者辨别修辞问句类型、推断言者话语意图的过程等进行了深入分析。本书读者对象为对语料库研究、语用学、修辞学、语篇分析等语言学领域感兴趣的学者、博士生、研究生及本科生。
本书对英语写作的讲解划分为四个层次——词、句、段、篇。 词汇:介绍英语写作必需的高分场景词汇和替换词汇; 句型:由词到句,包括句型的改写和扩写; 段落:由句成段,讲述段落的编排与论述方式; 篇章:由段成篇,囊括各种作文类型和常见表达,环环相扣,层层深入,逻辑清楚。 对于基础相对较差,短期内想搞定考研写作的学生尤为适用。
《高中英语写作指南》的作者坚持理论与实践相结合,思想性和操作性相统一。全书分“理论篇”和“实践篇”两部分:“理论篇”分析写作要求,论述写作思维,解构写作技巧,包括一~四章;“实践篇”涵盖高考真题作文、模卷作文和概要写作,例文均由作者执笔,从内容到语言完整呈现写作过程,包括五、六、七章。 本书立足于上海高中英语写作的考查方向和要求,取材于真实语料,剖析语言现象,总结语言规律,可作为高中生基础和拔高的训练素材,全面提升学生的英语写作能力。 当然,本书并不局限于只在上海使用,而是不分教材、考试版本,对全国高中生(尤其是想在英语写作中拿高分的学生)均可适用。本书可谓集合了作者多年的一线教学心得,针对学生英文写作中的痛点进行有针对性的详细解读和提供素材,对考生来说,“集干货满满的英文
全书共五章, 章主要讨论英语写作教学中存在的困惑与误区,第二章介绍英文写作的标准,展示什么是真正意义上的英文作文,第三章、第四章重点阐述同学们在老师的指导下如何一步步、一次次修改直至 终产出 的作品,其中第三章聚焦于应试英文作文写作存在的问题以及应对的策略,第四章聚焦于参赛英文作文写作存在的问题以及应对的策略,第五章为总结,主要介绍如何以写促学,为同学们未来的学习和工作打下坚实的基础。该书适合于需要真正提高英语写作水平的大、中、小学生,一线中、英文教师,广大学生家长以及语言研究者,对中、英文写作教学与研究都有 有效的指导和参考作用。