从幼儿园到小学校,孩子们的活动空间大大地拓展了。他们愿意一起嬉戏,以动物为伴,与小鸟对话。因此,本级的多数故事都以动物为主人公,透过简短有趣的情节传递有用的知识,并巧妙地达到学习语言的目的。 *册分为A、B两册,可分别对应小学一年级两个学期学习使用。A册以一个英文句子为一行,B册逐渐出现了两三个句子组成的短小段落。相对于《美国幼儿英语》,本级共有282个新词,其中A册173个,B册109个。简单的句型、数量不多的新词在精彩的故事中不断重复出现,非常易于掌握。 原版引进美国小学英语读本, 本套书讲述了一系列趣味盎然的故事,并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符,进而对他们进行情感滋养和文化熏陶,同时将各种知识穿插其中。 作为教材,它隐藏的另一个秘密就是:在故事中,生词和难词的数量
从幼儿园到小学校,孩子们的活动空间大大地拓展了。他们愿意一起嬉戏,以动物为伴,与小鸟对话。因此,本级的多数故事都以动物为主人公,透过简短有趣的情节传递有用的知识,并巧妙地达到学习语言的目的。 *册分为A、B两册,可分别对应小学一年级两个学期学习使用。A册以一个英文句子为一行,B册逐渐出现了两三个句子组成的短小段落。相对于《美国幼儿英语》,本级共有282个新词,其中A册173个,B册109个。简单的句型、数量不多的新词在精彩的故事中不断重复出现,非常易于掌握。 随着年龄的增长和知识的增加,小学二年级的孩子探索的脚步更加坚定,活动场所更加开阔,他们有了更强的参与能力,户外活动更丰富。为此,本级的故事中有了孩子的身影,比如关于户外的故事、关于勇敢行为的故事等;而像《三只小猪》等经典的动物故事,以
美国原版权威、经典的小学语文教材,提供了一整套纯正的美式英语文本。 由美国哥伦比亚大学表演系正宗美国学生配音朗读,美语发音纯正、生动。 全部内容均可点读(点读笔需另购),可随时随地学习美式英语。 故事内容生动有趣,符合适龄儿童的兴趣追求;中文翻译文字流畅、生动,不学英文也受益。 书中配有精美的彩色插画,图文互释。 全套书讲述了一系列趣味盎然的故事,并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符,进而对他们进行情感滋养和文化熏陶,同时将各种知识穿插其中。 作为教材,它隐藏的另一个秘密就是:在故事中,生词和难词的数量逐级递增,并保持一定的重复率;句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事,也在故事中进步。
全套书讲述了一系列趣味盎然的故事,并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符,进而对他们进行情感滋养和文化熏陶,同时将各种知识穿插其中。 作为教材,它隐藏的另一个秘密就是:在故事中,生词和难词的数量逐级递增,并保持一定的重复率;句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事,也在故事中进步。 这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人,是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质,都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号,在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。 美国原版权威、经典的小学语文教材,提供了一整套纯正的美式英语文本。 由美国哥伦比亚大
《麦琪的礼物》讲述了这样一个故事:贫穷但彼此相爱的年轻夫妇在圣诞节各自买了一件礼物——妻子卖掉自己引以为傲的长发,为丈夫买了一条白金表链;而丈夫则卖掉了的珍贵怀表,为妻子买下了她渴望已久的发梳。他们付出自己宝贵的东西,却送出了无用的礼物,但彼此都收到了对方的爱和关怀。 《枞树》这篇童话讲的是长在森林里的小枞树不知珍惜身边灿烂的阳光和新鲜的空气,却渴望着森林外面的繁华热闹。他终于如愿以偿地成为一棵圣诞树,被打扮得漂漂亮亮,度过了一个充满歌声和欢笑的快乐夜晚,从此便被人们遗忘在黑暗的阁楼里,过着孤独的生活。后,当他再一次来到阳光下时,却发现自己已经再也无法伸展枝叶,享受美好的阳光和空气了。
《灰姑娘》这篇童话是查尔斯·佩罗根据欧洲流传已久的“灰丫头(Cendrillon)”的故事翻译而来的。Cendrillon一词的本意是“从头到脚都是灰”,通常用来指那些整天在厨房的炉灶前干活儿的人。在这个故事里,灰姑娘的继母和继母所生的两个姐姐很恶毒地对待她,但她却从未因此而怨恨她们。她的好心终于得到了回报——她嫁给了王子。作者在这篇童话里去掉了原来故事中很多残酷的场面,结尾以喜剧收场——灰姑娘后宽恕了她的两个姐姐,还让她们嫁给了两位贵族。 《睡美人》在这个故事里,美丽的公主被一位没有接到宴会邀请的仙女诅咒,将在被荆棘缠绕的宫殿里沉睡一百年,只有王子的到来才能解除这个魔法。为永恒的幸福而付出的等待并不让人觉得厌烦,反而相当甜蜜。在很多童话逐渐被淡忘的今天,这篇童话蕴涵的浪漫意味让它至今仍散发着诱人
与表意的汉字不同,英语为表音文字,即英语单词的发音与其拼写形式之间存在一定的规律性,例如:boat,float,soap 等单词里字母组合oa的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练,掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词,如road 时,便可读出其发音/road/,或者在听到发音/road/时,即可写出其拼写r-o-a-d,这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词,更有助于初学英语的孩子以一种最直接的方式(而不是借助另一套符号体系,如国际音标等)搭建起英语单词的发音、词形和词意三者之间的联系,从而为其用英语进行阅读和写作奠定了最初的基础。“丽声瑞格叔叔自然拼读法”的作者以丰富的英语教学及教师培训经验为基础,从初学英语的亚洲孩子的角度设计编写该系列图书,遵循由
刘绍钧编译的这本《初中生喜爱的英语名人故事》精选林肯、马·吐温、比尔·盖茨、罗纳尔多等48位世界名人的英语故事,与少年朋友共同探讨理想、信念、读书等人生主题。阅读此书可以充分调动初中生学习英语的积极性和主动性,开阔视野,丰富词汇,快速提高英语应用水平。
《伊利亚特》是古希腊不朽的英雄史诗,是世界文学的名篇。史诗从帕里斯王子诱拐美女海伦起始,直写到特洛伊城在烈火与鲜血中沦陷,而希腊联军慷慨高歌、渡海凯旋。它尤其以特洛伊战争结束前五十天的精彩战事为重点,塑造了阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽门农等动人的形象,歌咏了英雄主义精神。
本系列读物是黑布林出版社为英语为外语的国家青少年编写出版的英语学习读物,我社引进改编,供我国中小学学生阅读。系列读物都是精彩的故事,既有经典名著的简写本,又有引人入胜的现代故事。图书图文并茂,改编后增加的内容与我国中小学英语教学紧密相关,对提高学生的英语能力有很大的帮助。
资深大数据专家多年实战经验总结,拒绝晦涩,开启大数据与机器学习妙趣之旅。以降低学习曲线和阅读难度为宗旨,系统讲解统计学、数据挖掘算法、实际应用案例、数据价值与变现,以及高级拓展技能,并清晰勾勒出大数据技术路线与产业蓝图。 本书共分18章。用通俗易懂的语言,结合大量案例与漫画,不枯燥,实用、接地气。 ~5章,这部分是大数据入门所需的系统性知识,剖析大数据产业、数据与信息算法等的关系,妙解数学基础(排列组合、概率、统计与分布),以及指标化运营及体系构建。这部分补足读者的产业与相关概念认知,以及所需的数学知识。为下面的数据挖掘算法的理解与应用夯实基础。 第6~8章,这部分介绍数据挖掘基础知识与算法,讲解了与数据息息相关的信息论,重点讲解了:多维向量空间(向量和维度、矩阵及其计算
《普通高等教育“十一五”规划教材:大学英语阅读教程(4)》内容相对应,话题广泛,主题深刻。其中既有关于大学生校园生活的题材,也有关于历史、文化、环境、教育等人类广泛关注的话题。《普通高等教育“十一五”规划教材:大学英语阅读教程(4)》旨在为学习者提供丰富多彩的英文阅渎素材,帮助学习者开阔视野、改善思维、增强跨文化意识、掌握英语阅读策略和阅读技能。
《英语高级口译证书实考试卷汇编(2015—2021 笔试、口试及标准答案)》是上海外语口译证书考试委员会编写的“上海外语口译证书培训与考试”系列丛书之一,书中选编了新英语高级口译证书考试试卷共12套,并给出了参考答案及录音文字稿。读者可从中了解英语高级口译证书的考试信息,熟悉考试形式,进而提高考试的通过率。
《新标准韩国语新版初级上练习册》是《新标准韩国语新版初级上》的辅助教材,由预备篇和七个单元构成。每个单元包括三课,每课均由词汇和句型练习、发音练习、语法练习和综合练习构成。学习者通过做丰富的练习题可以有效巩固在主教材中学到的内容,并进行整理和总结,在多样化的语境中强化重点词汇和语法的训练,提高语言的实际应用能力
何其莘、杨孝明编著的《新国标英语分级阅读(小学阶段1年级 辑共5册)》是涵盖学龄前儿童到研究生的一套完整的英语阅读文库。丛书的编写理念是,遵循在中文语境中我国学生在不同年龄段英语习得的特点,编写适合课堂教学和课外自学使用的一整套英语教材和读物。
本书是黑布林出版社为英语为外语的国家青少年编写出版的英语学习读物,我社引进改编,供我国中小学学生阅读。系列读物都是精彩的故事,既有经典名著的简写本,又有引人入胜的现代故事。本书内容为儿童故事“小座头鲸遇险”。
这是一个靠前寒冷的冬天,森林里的坚果和种子不够动物们过冬。他们饥肠辘辘,奄奄一息……但Chippy和他的家人却是例外。他们收集了大量过冬的食物。糟糕的事情发生了,Chippy很快意识到分享才是ZUI重要的。 《黑布林英语阅读·小学e级别2:过冬的食物》是适合国内小学低年级至高中二年级学生使用的英语分级读物,由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的HeIblingLanguages出版机构引进。《黑布林英语阅读·小学e级别2:过冬的食物》全彩设计、图文并茂,将经典小说与当代作品完美结合,可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。
“新开端英语专业基础课系列教材”是安徽大学外语学院陈正发教授主持的安徽省高等学校“十一五”规划教材项目。《读写教程》是本系列教材其中的一套。本套教材遵循系列教材的编写总原则,以学生发展为本,强调教材内容应从丰富学生的生活经验、提高学生的学习兴趣、擢升学生的认知水平出发,通过相互联系的读、写、听、说、译等语言学习活动,帮助学生体验英语语言及其承载的丰富的文化内涵,帮助学生用英语去思考、交流与合作。 本套教材共分4册,每学期一册,适合英语专业基础阶段两学年及同等水平英语学习者教学使用。教材取材广泛,内容丰富,文体多样。既有隽永的经典名篇,也有发人深省的鲜活时文,既有醇厚地道的原文也有形神兼备的译文,将浓郁的传统文化与强烈的现代意识融于一处。所选文章长度适宜,难度渐进。为了更好地
《日语行为授受表达的习得研究》从语用学的角度将日语授受补助动词的用法分为表达说话人“恩惠意识”的基本语义和将行为授受的表达要素抽象化了的“派生语义”,并通过语篇补全测试、半结构化面试等方式对中国人日语学习者的习得情况进行了调查研究。